關于四年級的我作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的我作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
很多人都認為我是一個膽小的小女孩。
我第一次上幼兒園的時候，是姥姥送我去的。進入幼兒園，我感到非常害怕，也非常緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍著一直沒有哭出來聲來。還不到放學的時候，我就總不停地問老師：“徐老師，現在幾點了，姥姥怎么還沒有來接我的啊？她什么時候才來接我啊？”
我上幼兒中班的時候，有一次我當值日生，王老師讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動手撿了起來，可是我看到在旁邊的樂樂只顧自己玩，于是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什么不收？”樂樂卻理直氣壯地對我說：“哼，我就不收，你憑什么來管我呀！”在一旁的王老師看到樂樂卻不聽我的，便對著我和大家說：“大家來看琦琦，他收拾得多認真啊。那么以后我們班里有了什么新玩具，老師第一個會給琦琦玩的，對不對呀。”說完老師又去和樂樂說了什么，樂樂一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
四年級的我作文 篇2
我的弟弟是出了名的“小老鼠”，為什么他會得到個這樣的稱呼呢，這就要從我和他之間的發生的事情講起。
我弟弟的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，如果你看見我弟弟在轉眼珠，總會以為是一顆圓圓的黑珍珠在轉呢。最重要的是，我弟弟還特別的瘦，對于我這種喝口涼水都會長胖的人，就十分羨慕我的弟弟。我總時感覺他好像怎么吃都長不胖似的'。弟弟的身體十分靈活，只要看見我的手里拿著好吃的，一定會一把搶過來。有時他搶不過我，就哇哇大哭，我這個當姐姐的當然不忍心看著弟弟哭，就只好“犧牲”一下，把好吃的讓給弟弟了。這時弟弟的眼淚就像眼睛里有吸管一樣，瞬間就被吸到眼里去了，而我，就只能流著口水走了。
弟弟的鼻子還很靈，不論什么東西，他一聞就知道好吃不好吃。比如說上次媽媽給我買的老酸奶，弟弟過去一聞，就津津有味的吃了起來。等我發現不對勁時，弟弟已經在舔他那像白胡子長在上面一樣的嘴了。
我也不是次次吃虧，但是我弟弟實在是太聰明了。比如說上周五吧，我拿著我的零花錢，小心的開門，消息的走路，你一定知道我要去哪兒！噓!千萬別驚動了我那“鼠小弟”，“姐姐，你這是要去超市吧，帶我一塊去吧！”盡管我小心再小心，可是還是逃不過我弟弟的“鼠耳朵”。到了超市，弟弟就“獅子大開口”。“姐姐，我要這個，這個，這個……”我只好眼睜睜的看著我的零花錢“大失血”給弟弟換了一大堆的好吃的零食。
雖然我的弟弟貪吃、淘氣、但我仍然很喜歡他。
四年級的我作文 篇3
我們弄堂里管自行車的老奶奶已經六七十歲了，滿頭銀發，天天背著個包收費。每當我看到她這么做時，我總是想：“怎么這么貪財呢？”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。
那是暑假的一個下雨天，我看見那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動了。忽然刮來一陣風，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來。老奶奶毫不氣餒，再次沖進雨幕里去蓋塑料布。風好像在和老奶奶作對似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后，風終于無能為力、甘拜下風、被制服了。
風還在咆哮，雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身濕透，而她像沒那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋濕的頭發……
看著看著，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢，而是在盡力地為大家服務。
現在，每當我碰到這位老奶奶，我都會喊一聲：“奶奶好！”
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