有關(guān)四年級有趣的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級有趣的作文 篇1
今天早上，老師帶領(lǐng)我們同學(xué)做了一個(gè)游戲，逗得同學(xué)們又是激動(dòng)又是興奮。你知道是什么游戲嗎？你肯定猜不到，還是我來告訴你吧。
原來，老師帶領(lǐng)我們在做起一個(gè)自己喜歡的名字游戲。老師傾著身，和藹可親地問：“你們喜歡自己的名字嗎？‘’同學(xué)們有的進(jìn)入沉默，有的連忙點(diǎn)頭，有的急忙搖頭。老師又說：”今天你就可以給自己取一個(gè)喜歡的名字，看見發(fā)到的那張紙了嗎？你們就在那上面，寫自己喜歡的名字�！捯魟偮�，同學(xué)們有的咬著筆頭思考，有的則拿起筆就寫。我呢？不一會(huì)就寫好了，你知道我寫的是什么嗎？還是我來說吧，我寫的新名是“陽光宮殿暗影奪魂者＊天才七彩江湖小子”。聽了我的新名字，你是很驚訝對嗎？我取這個(gè)名字是因?yàn)槲业纳硎植豢欤?這兩位人都是身手大師。
同學(xué)們都寫完了，老師說：“把小紙傳到右邊第一個(gè)同學(xué)手中交上來，我們即將進(jìn)入點(diǎn)名游戲，要求點(diǎn)到誰，誰就說到。當(dāng)我把小紙條交上去，心里直”怦怦“跳，老師說：”蜘蛛俠、打狗棍，為什么……等亂七八糟的名字。點(diǎn)到我了，我把名字報(bào)出去，引來了哄堂大笑，老師又讓我報(bào)一遍，可還沒人知道我是什么名字。雖然記不住，可我的心里還是暗暗的高興， 因?yàn)槲业男旅謸Q來了大家的快樂。
這一天，我永遠(yuǎn)忘不了。
四年級有趣的作文 篇2
一到秋天，老師就會(huì)組織我們?nèi)デ镉�，給我們一個(gè)親近大自然的好機(jī)會(huì)，讓我們領(lǐng)略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后，我都會(huì)期待下一個(gè)秋游的到來。
秋天，盼望已久的秋游終于來了！
一大早，匆匆吃完早點(diǎn)，我就沖進(jìn)了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒有朗朗的讀書聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
車上，有的同學(xué)站著，甚至興奮得跳起來了呢！這樣一來，害得司機(jī)叔叔很擔(dān)心，緊張地說：“干什么呢！都給我坐下！”一向嚴(yán)厲的陳老師這回笑了，說：“怎么樣，叫你們坐下不坐下，挨訓(xùn)了吧，挨批評了吧！……”
車總算停了，只見大門上寫著四個(gè)銀白色的大字--夢湖公園。
哦，原來我們是來夢湖公園秋游啊！呵，這名字可真夠好聽的！
名字確實(shí)好聽，只是不知道游戲好不好玩，我們都為此充滿了好奇。
剛剛一沖到游樂目的地，就聽見了高年級大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去，在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋，橡皮筋的末尾還有個(gè)長方形的木板。
看著高年級大哥哥大姐姐玩得那么痛快，能像天空中的小鳥一樣，自由自在地在湛藍(lán)色的天空中飛翔，我向往極了！那一定很好玩吧�。�
輪到我了！我興致勃勃地沖上氣墊床，可當(dāng)我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了，又害怕起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地系好安全帶，只聽得“嗖”的一聲，小鳥般的我飛上了我渴望已久的藍(lán)天，那里，潔白的云彩歡迎著我，那里暖暖的秋陽向我招手……但，我很快就降落下來了。唉！怪不得他們要哭呢！原來下來時(shí)是那么驚險(xiǎn)！感覺自己好像是從一千米高空摔下來了一樣！我的魂都嚇飛了！
剛剛下來的我，心久久不能平靜，蹦極真是太刺激了！
但是，別以為夢湖公園只有蹦極令我印象深刻，滾水球也毫不遜色喔！
剛到滾水球的地點(diǎn)，我們?nèi)缤◆~兒一般“哧溜”下一鉆進(jìn)了大水球。由于是第一次玩滾水球，并沒有充足的經(jīng)驗(yàn)，我們一進(jìn)去就摔了個(gè)“人仰馬翻”，這時(shí)，陳老師正舉起照相機(jī)為我們照相呢！我連忙想方設(shè)法從軟綿綿的大水球上站起來，并且，說了聲“Yeah！”，還作了個(gè)勝利的手勢，可我話音未落，又摔了個(gè)狗啃“水”。
此外，我們還看了“穿越恐龍谷”的電影，玩了碰碰船，還有射擊，等等，玩得真是開心極了……
呼吸著這甜美的空氣，聆聽著小鳥那清脆的歌聲，我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂章在為我而奏響呢！我怎么能不期盼著下一次的秋游呢？！
四年級有趣的作文 篇3
一次實(shí)驗(yàn)課上，老師布置了一道觀察植物的生長變化過程的作業(yè)，我覺得很有趣，回家做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來一個(gè)一次性杯子，盛上二分之一的水，再找來了一把黑豆，放進(jìn)盛水的杯子里。第一天杯中沒有什么變化，第二天水變得有些渾濁，黑豆體積比昨天略大了些，第三天，那些黑豆變成了胖娃娃，擠滿了杯子。我好奇地剝開了一個(gè)黑豆的外皮，里面露出了嫩黃的小芽，可愛極了。媽媽說：現(xiàn)在應(yīng)把黑豆移栽到盆里，我又找了些土填入盆中，挑選了幾顆肥大飽滿的豆粒，給黑豆們搬了新家。把它們安放在陽臺(tái)上，每天給他們澆水，觀察他們的變化，起先的幾天，都沒動(dòng)靜，我有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)就這樣夭折了，媽媽說：“你要有耐心，凡事都有個(gè)過程的”。又過了幾天，黑豆胚芽露出來了，嫩黃嫩黃的。我怕他們經(jīng)受不住陽光的照射，把他們搬進(jìn)了客廳。過了一兩天，我發(fā)現(xiàn)黑豆沒以前在陽臺(tái)是有生機(jī)了，病怏怏的，還是嫩黃嫩黃的。好像不喜歡經(jīng)常搬家，又像不喜歡客廳的環(huán)境。我上網(wǎng)查了查，哦！原來植物的生長需要充足的光合作用，嫩芽才能變綠，才能茁壯的成長。通過上網(wǎng)，我還知道了黑豆內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，多種礦物質(zhì)和微量元素，有解表清熱，活血解毒的作用。難怪爸媽愛用黑豆熬稀飯，原來不吃黑豆的我，現(xiàn)在也欣然接受了。
現(xiàn)在它們已經(jīng)長到六七厘米了，看著他們一天天地長大，心里有說不出的高興。
通過這次試驗(yàn)，我感受到大自然的奇妙，我體會(huì)到，觀察事物要有耐心，要仔細(xì)，懂得來了實(shí)驗(yàn)和觀察的方法，享受到觀察帶給我的樂趣，增長了知識(shí)。
四年級有趣的作文 篇4
今天上課時(shí)，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法：老師說一個(gè)詞，我們把這個(gè)詞做出來，但動(dòng)作必須是反的，要不就失敗了。大家聽了以后，高興極了，各個(gè)都爭先恐后地說；“我要玩，我要玩”。
游戲開始了，老師把我們分成兩組，前兩排一組，后兩排一組。第一組九個(gè)人，第二組八個(gè)，我們第二組雖然人少，但是我們很厲害。第一組上場了，他們個(gè)個(gè)心里都很緊張，可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說了一個(gè)閉眼，有的同學(xué)做出了睜眼的動(dòng)作，有的同學(xué)做出了閉眼的動(dòng)作。下面的觀眾指著做錯(cuò)的同學(xué)大聲喊道：“做錯(cuò)了，做錯(cuò)了。”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)同學(xué)在大家的笑聲中走回了自己的座位。接著老師說了好幾個(gè)詞，淘汰了很多人，只剩下一個(gè)，被淘汰的同學(xué)各個(gè)垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了，當(dāng)我們上場時(shí)，心里也很緊張，生怕出錯(cuò)了。老師對我們說了一個(gè)很難的動(dòng)作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的，可又想到老師讓反著做，又急忙閉上了。真是太險(xiǎn)了，我差一點(diǎn)就被淘汰了。雖然我沒被淘汰，但是我們組的同學(xué)被淘汰了一個(gè)。他低著頭，面無表情地走到了座位。這時(shí)，一位同學(xué)給我們出了一個(gè)詞：抬右手抬左腳，這個(gè)有一點(diǎn)難，但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后，我們組還剩下四個(gè)人。其中有我，我心里很高興。我們組也勝利了，我心里樂開了花�？傻谝唤M的同學(xué)卻很不開心。
通過這次游戲，我知道了干什么事都要細(xì)心。
四年級有趣的作文 篇5
在我們班教室里舉行了一次別開生面的早餐大會(huì)——野菜早餐。我們把兩張桌子并在一起，放上已經(jīng)做好的飯菜。哇，“真是不看不知道，一看嚇一跳�！蔽覀冞@些家里的“小寶貝”，今天的表現(xiàn)可真是不一般��！ 你知道嗎？每個(gè)同學(xué)不但精心準(zhǔn)備了一道菜，而且，還給自己的菜起了個(gè)特別的名字呢！不過，現(xiàn)在這還是個(gè)秘密，還是先請你跟我品嘗一下再說吧！ 侯夢圓的菜叫什么？叫……叫……哦，叫做“有實(shí)無名”，夠奇怪的吧，惹得大家哈哈大笑。好一道“有實(shí)無名”啊，我還從來沒有聽說過呢！湊上去一看，不就是豆醬、蒜苗炒野菜嘛！起這么個(gè)名字，真有意思！ 李丹的菜名叫“國色天香”，一聽名字，就讓人覺得夠誘人的，做法也很巧妙：把野菜輕炒一下，放在盤子中央，然后把白蘿卜切成片擺在四周，中間再立一段紅蘿卜，看上去真象一位美麗的公主在綠草地上翩翩起舞呢！看來，田大小姐著實(shí)費(fèi)了一番腦筋啊！
走，去看看大廚師張騰飛的美味吧！“啊？什么？什么？叫做‘大卸八塊’？”�。亢每植赖拿盅�！不過模樣倒是挺可愛的，雞蛋拌野菜在平底鍋里烙成一張金燦燦、綠瑩瑩的大餅，再小心翼翼得切成八大塊，擺成花朵的樣子，不僅模樣好看，味道也是一流的。還沒有走近，就聞到一股撲鼻的香氣！ 楊衛(wèi)東的“豆芽之戰(zhàn)”，不就是在野菜上立兩根綠豆芽，像兩個(gè)人在打架的樣子嘛；張錦芳的“五花八門”，真是“五花八門”，什么東西都想加進(jìn)去，什么土豆、香腸、蝦米……張培豫的“三七二十一”，真是讓大家伙兒不管三七二十一就給吃完了，唉，我還沒看清他到底上的.什么菜呢？ 哈哈，真是有趣的活動(dòng)、有趣的早餐，菜香和歡笑將一直在我童年的記憶里珍藏！
四年級有趣的作文 篇6
叮鈴鈴…。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，說這堂課會(huì)給我們看了幾張圖片，讓我們仔細(xì)找找圖片中藏著什么東西？
老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細(xì)一看，呀！這張圖片上赫然顯示著一個(gè)潔白如雪的杯子嗎？其它也沒什么東西啊！可當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌的說有兩張人臉時(shí)，我愣住了，又仔細(xì)一看，沒錯(cuò)在杯子的兩旁有兩張黑黑的側(cè)著的人臉，它們仿佛在一起竊竊私語，密謀著什么，這幅畫可真有趣。老師說：“有趣的還在后面呢！”老師按了下鼠標(biāo)，第二幅畫就出現(xiàn)在了大屏幕上，我一看，這幅畫不就只有一個(gè)小姑娘嗎？她有著濃密的黑發(fā)，頭上包著條白絲巾，身上穿著一件黑色的毛衣，側(cè)著臉?biāo)坪踉谙蜻h(yuǎn)處張望。老師卻說還有一處誰也沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著眉頭，隨后同學(xué)們打開了語文書低下頭細(xì)細(xì)的找著，有的疑惑地望著老師，等待著老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來，希望老師叫他回答，當(dāng)有個(gè)同學(xué)說里面還有一個(gè)老太太時(shí)，同學(xué)們更奇怪了這幅圖畫中哪有什么老太太？同學(xué)們開始三個(gè)一群，五個(gè)一伙地議論起來了，當(dāng)聽完同學(xué)的解釋后，我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏著一個(gè)縮著脖子的老太太，藏的太深了，好難發(fā)現(xiàn)。第三幅圖片更有趣了，我仔細(xì)地看了一遍又一遍，只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦，那對老年夫婦似乎多年未見，可如今又在樹下碰見，驚喜萬分聊個(gè)不停，可我聽到有同學(xué)說有十個(gè)人頭像時(shí)，大吃一驚。心想：他們都找到了十個(gè)人頭像，我怎么只找到了幾個(gè)，我心一驚又低下頭仔細(xì)地找了起來，我發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)人臉像一個(gè)戴著方帽，咧著嘴的男人，他仿佛有許多話要跟你說；一個(gè)戴著眼鏡瞪著眼睛，表情十分嚴(yán)肅；一個(gè)是長著鷹鉤鼻，表格凝重留著白胡須的老頭，很顯然他就像一個(gè)智者；還有一個(gè)人臉是戴著白帽子長著白色的山羊胡，表情嚴(yán)肅的外國老頭，望著遠(yuǎn)方思念著遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)。我數(shù)了下也不到十個(gè)啊，為什么同學(xué)們能找到十個(gè)啊，我又拿起筆仔細(xì)標(biāo)識(shí)著，終于發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)人臉像，他就藏在最底下樹枝上，也戴著帽子，表情嚴(yán)肅仿佛在生氣的質(zhì)問我“怎么把他給遺落了”。
這堂課真是太有趣了，使我收獲了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，但只有我們處處留心觀察才能發(fā)現(xiàn)更多。
四年級有趣的作文 篇7
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。11月10號，我們翠苑二小四年級的學(xué)生一同來到德清體驗(yàn)了一把農(nóng)民生活。
一來到那兒，我們便迎來了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)：自助野餐。8——9人一組，我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領(lǐng)到食材后我們一起動(dòng)手先把所需的碗清洗干凈，然后進(jìn)行了分工。我和茅憶南分配到任務(wù)是切菜，我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的；把芹菜切成一樣長短的細(xì)條，在切的時(shí)候，芹菜發(fā)出“咔咔”的聲音，可好聽了！沒多久，我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅，大家都放下手頭上的事，圍觀他怎樣燒菜，好不熱鬧！只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點(diǎn)油，等油冒點(diǎn)小煙后就把雞翅倒入，然后不停翻炒，中間還加入了醬油、生姜、老酒、水，然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來，幾分鐘后，大廚打開鍋蓋，瞬間雞翅的香味就飄了出來，我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時(shí)，經(jīng)過我們小組成員的團(tuán)結(jié)合作，一桌香噴噴的菜就燒好了，大家邊吃邊笑，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。
第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的活動(dòng)中，有一刻讓我十分感動(dòng)：在我們進(jìn)行“搓草繩”活動(dòng)中，老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動(dòng)起手來。我搓啊搓啊，可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時(shí)候，李鈺晨來到我身邊，細(xì)心的指導(dǎo)我。她先給我示范一遍如何搓草繩，我仔細(xì)觀察著她的動(dòng)作，然后試著自己慢慢的差，她發(fā)現(xiàn)我的手勢不對后又手把手教我。沒過多久，我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻，我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過去了，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，讓我懂得糧食的來知不意，更讓我明白了勞動(dòng)的快樂。
四年級有趣的作文 篇8
春游那天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@和濕地公園游玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩只海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細(xì)長的胡須，活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?/p>
“胖胖”可貪吃了，不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一只向左，一只向右地翻起“跟斗”來。水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地跟著馴獸員叔叔的手勢轉(zhuǎn)圈圈，越來越快，越來越快，最后形成了一個(gè)小漩渦�？膳峙帜兀�在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣�！卑�，真是個(gè)“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領(lǐng)獎(jiǎng)”卻一點(diǎn)也不含糊，該領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會(huì)“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個(gè)“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那么不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……
��！海豹表演真有趣！
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