【實用】四年級的小作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的小作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的小作文 篇1
今天，科學課上，老師問：“同學們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室里面沸騰起來。同學們都紛紛議論著，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應該也長在頭上了。”有的同學開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”
回到家后，我以最快的速度寫完作業，和媽媽打了聲招呼，飛快的.跑出家門來到小區綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以為螞蚱已經死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的速度漸漸地慢了下來，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
四年級的小作文 篇2
星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小圣去公園玩。路上孫小圣一直問笨笨熊：“公園到了沒有啊？”笨笨熊回答道：“快了，快了，馬上就到了。”走著走著，孫小圣看見前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來了個“金雞獨立”的動作。笨笨熊說：“這多危險啊！快下來，一不小心你會掉到水里的。孫小圣聽了覺得笨笨熊說的有道理，就趕緊下來。”
來到公園，兩人邊走邊看，孫小圣看到一個涼亭，便跑到涼亭的柱子邊，雙腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來了個倒掛金鉤，從口袋里變魔術一樣掏出了一只毛筆，龍飛鳳舞的寫下“孫小圣到此一游”七個大字。笨笨熊看見了急忙大聲說到：“孫小圣，你不能——不能這樣!”
笨笨熊轉身就走，孫小圣緊跟著笨笨熊來到一片草地上，笨笨熊耐心的說道：“如果人人都像你一樣，公園里的景色還能這么美嗎？”孫小圣不好意思的說：“我知道錯了，以后再也不這樣了！”
孫小圣拿來清水和毛巾，把柱子上的字擦的干干凈凈，公園又美麗了許多。
四年級的小作文 篇3
我家有一只可愛的“小傻瓜”，它的耳朵長長的，紅寶石似的眼睛，嘴巴是三瓣的，還長了兩顆大門牙，它的毛是雪白雪白的，身后的尾巴短短的，活像一個雪球。哈哈！猜對啦！是家那只“傻傻”的小兔子，所以我給取名“小傻瓜”！說它傻，它到底傻在哪兒呢？別急，讓我一一說來。
一次，我帶著“小傻瓜”在草地上玩“人兔賽跑”的游戲。一開始，我倆都離弦箭一樣，可是，在它快要追上我的時候，突然一不小心撞在了燈柱上，我才知道，原來，現代版的“守株待兔”是這樣的啊！我停下來，笑得直不起腰來。它打了個滾，馬上站起了來，我以為這家伙會繞過去，可是，這“小傻瓜”的舉動卻讓我哭笑不得，它居然又撞了上去！于是我把它抱起來，放到燈柱旁邊，它才沒有再撞上去。撞了南墻也不回頭，你們說，它是不是很傻呢？
我的“小傻瓜”還有一個特點，那就是善解人意。一次，我考試只打了86分，很傷心，躺在床上，沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思，默默地趴在我身邊，做出一副滑稽的樣子，把前腿舉在頭上，似乎在逗我開心，我看了，忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了，好像在說：“主人又開心嘍，嘻嘻！”在我高興的時候，無論我怎么和它玩，它都不累，它可真是我的“開心果”呀！
我的“小傻瓜”像是一個從動物界派來的“小天使”呢，你們說呢？嘻嘻！
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