有關(guān)四年級(jí)話題作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)四年級(jí)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)四年級(jí)話題作文1
暑假像一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，而在這個(gè)夜晚，記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事，那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。
那天，一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室，換好了衣服。我和那的朋友一起在池中打水仗，我潑他一下，他潑我一下，就這樣玩著。
大概一點(diǎn)左右，從廣播里傳出話聲：“親愛(ài)的旅客們，請(qǐng)往深水區(qū)靠攏，，浪子馬上到來(lái)。”頓時(shí)人聲鼎沸，過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，有人告訴我們，浪子來(lái)了，我們迫不及待的往前面走去，果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過(guò)來(lái)，我們趕快往回走，結(jié)果，不料浪子把我們沖到了岸上，浪子又把我們“推”回去了，再加上與渤海在漫天卷地板用來(lái)，我們很難走向深區(qū)去，浪子過(guò)了好久才平靜，爸爸媽媽不知被沖到哪里了。
第二個(gè)浪子來(lái)前人群沸騰了起來(lái)。我們看著其他人坐在浪子上的快樂(lè)，我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來(lái)了，我們也有點(diǎn)迫不及待了，嘩！浪子來(lái)了！我們坐在了浪子上面，忘著底下，就像自己在飛一樣，因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦！
這個(gè)暑假真快樂(lè)！
有關(guān)四年級(jí)話題作文2
天到了，我看不到春的身影。
是誰(shuí)說(shuō)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我冒著嚴(yán)寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
時(shí)光小偷偷走了我的時(shí)間，卻沒(méi)有帶走寒冷的冬天，時(shí)光飛逝，我還停留在原點(diǎn)，那是寒冷的冬天。在那兒沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹(shù)，什么都是虛無(wú)的，惟余莽莽，荒無(wú)人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊!我被時(shí)間留住了，我停在時(shí)間的原點(diǎn)了。
在冬天的漫長(zhǎng)中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進(jìn)入夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)天使，他對(duì)我說(shuō)了很多很多，他告訴我什么是堅(jiān)持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。
當(dāng)我醒來(lái)后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我終于安寧了心靜，又過(guò)了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來(lái)，綠色不斷的增加，再后來(lái)，竟出現(xiàn)了一片森林。
然后我知道我成功了。
有關(guān)四年級(jí)話題作文3
你想看未來(lái)的汽車嗎？那就跟我一起去看看吧！
在未來(lái)，你不用擔(dān)心會(huì)出車禍。未來(lái)的汽車制作材料是棉花，如果你在路上開(kāi)車，突然沖出一個(gè)行人，這輛車就會(huì)自動(dòng)變成棉花，撞上了，人也就像跌入媽媽的懷抱，既溫柔，又舒服。
你不用擔(dān)心車?yán)锏钠蜁?huì)用完，因?yàn)槲磥?lái)的汽車是靠太陽(yáng)光來(lái)發(fā)動(dòng)的。如果連續(xù)幾天陰雨天，也沒(méi)關(guān)系，雨水會(huì)轉(zhuǎn)化能量，同樣可以讓它自由奔跑。不下雨又不出太陽(yáng)，它就不能動(dòng)了嗎？不，只要有風(fēng)，它就可以轉(zhuǎn)化風(fēng)力讓自己向前沖。
現(xiàn)在的汽車不能變換形狀，不能變換顏色，除非你另外花錢(qián)，太貴了。未來(lái)的汽車不是這樣，它可以根據(jù)你的心情變換顏色，心情很好，它就會(huì)變成紅色，心情很憂郁，它就會(huì)變成白色。如果你想變換形狀，只要在車?yán)镞x擇好自己喜歡的形狀，點(diǎn)擊切換，它就會(huì)成功變身。
車?yán)镞�有一個(gè)小型冰箱，如果餓了，可以隨便吃，還有電影隨便看。開(kāi)著這樣的汽車，走遍全世界都沒(méi)問(wèn)題。
未來(lái)世界人人都有一輛這樣的車，也不用為停車位犯愁，當(dāng)你不需要開(kāi)車時(shí)，只要按一個(gè)小按鈕，車子就會(huì)變成車鑰匙那么大，你把它放進(jìn)隨身攜帶的小包里就可以啦！
你想開(kāi)這樣的汽車嗎？那就好好學(xué)習(xí)，我在未來(lái)的汽車?yán)锏戎隳兀?/p>
有關(guān)四年級(jí)話題作文4
今天，我去上鋼琴課了，這次，我上得很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到新的知識(shí)了！
早晨起來(lái)，我一看時(shí)間，已經(jīng)8點(diǎn)多了。距離學(xué)鋼琴還有一個(gè)半小時(shí)。于是，我趕緊叫爸爸起來(lái)煮早飯吃，等吃完了早飯，就過(guò)去了半小時(shí)了。我們就上車出發(fā)了。
到了培訓(xùn)中心，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見(jiàn)我來(lái)了，就叫我去上課。開(kāi)始上鋼琴課了，我先打開(kāi)拜厄第77頁(yè)，把老師上次交給我的鋼琴曲再?gòu)椧槐榻o老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了之后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就開(kāi)始教我新的鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后，老師便開(kāi)始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個(gè)mp3標(biāo)記，它代表彈的時(shí)候要稍微輕點(diǎn)。”時(shí)間似流水，不一會(huì)兒，這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見(jiàn)之后，就回家去了。
這節(jié)鋼琴課，我的.收獲很大，不僅僅是學(xué)到了新的東西，還改正了我彈地不足的地方。
有關(guān)四年級(jí)話題作文5
星期五時(shí)，我的了許多海洋公園的優(yōu)惠劵，心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，心想：優(yōu)惠劵上寫(xiě)得這么好，會(huì)不會(huì)真有那么多海洋生物呢真盼望星期天快一點(diǎn)到來(lái)，讓我快一點(diǎn)去那里。
盼啊盼啊，終于盼到星期天了。一大早我就叫醒了媽媽，然后邀了小弟弟一起去看海洋公園。剛一進(jìn)去，里面還挺干凈的，但轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，都才只看見(jiàn)兩、三個(gè)魚(yú)缸，這分明就是欺騙嘛！優(yōu)惠劵上都寫(xiě)了這里可以看到五顏六色和千奇百怪的魚(yú)類、海洋軟體動(dòng)物、海龜、海星，還說(shuō)沒(méi)有標(biāo)本，都是活物，但是這里卻大部分都是標(biāo)本、圖片。和大海龜擁抱，與鱷魚(yú)零距離接觸更是沒(méi)人相信了。
這回真是被忽悠了，興高采烈地進(jìn)去，卻失望透頂?shù)爻鰜?lái)。在我無(wú)精打采的時(shí)候，爸爸告訴了我一句格言：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。還告訴我要學(xué)會(huì)一分為二地看問(wèn)題，有失必有得，雖然這次上當(dāng)了，但也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過(guò)這件事情，讓我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)社會(huì)上發(fā)放的形形色色的優(yōu)惠劵，我們要多了解，不要沖動(dòng)，這樣就不容易上當(dāng)受騙了。
有關(guān)四年級(jí)話題作文6
在學(xué)校舉行的“我們?cè)诠适轮谐砷L(zhǎng)”故事節(jié)活動(dòng)中，我報(bào)名參加了競(jìng)技項(xiàng)目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開(kāi)始，我和李志杰一樣快，搶道時(shí)我終于超到了李志杰前面。
場(chǎng)外的同學(xué)們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個(gè)很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油啊！”
我的意識(shí)漸漸恢復(fù)了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進(jìn)了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺(tái)前走去，林老師告訴我，說(shuō)我是第一名。我贏了！
林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復(fù)正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！
有關(guān)四年級(jí)話題作文7
說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。
如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分。可是好景不長(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。
有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。
不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！
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