精選公園四年級作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的公園四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
公園四年級作文 篇1
秋天的公園是一個如詩如夢的地方；秋天的公園是一個美不勝收的地方；秋天的公園是一個風景如畫的地方！
秋天的公園十分恬靜。呼呼的秋風已讓人感到絲絲涼意，吹得秋天的公園里剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧宛如紗一樣籠罩著公園中的花園。也不知天空有時默默的：絢麗的朝霞交織在秋天的公園中；清香的香氣也薰染到鼻尖，旦暮未歇。
秋天的公園，也藏著一盒五彩繽紛的顏料。活力的紅色給了楓樹，霜葉知秋的楓樹似跳動的火焰渲染著秋天的公園。有時秋風呼呼得吹過，一旁的池塘上，紛紛揚揚的桂花灑落在池面上，搖搖晃晃，猶如仙境般。
來到橘子樹旁，樹上長滿了像皮球一樣滾圓滾圓的橘子。我順手摘了一個就剝開吃了，那甜味宛如峰蜜一般的甜，涌入我的心田。看著橘子，好像橘子也在看我，仿佛在更我說：你好，小同學！我的味道是不是酸甜可口呢！我四周望去，好像有一個閃閃發光的東東。悄悄的走過去，啊！原來是—葡萄。紫紫的葡萄像一個個紫寶石，閃閃發光。
清晨，一群運動的人們，他們來到了秋天的公園。有的在汗流浹背的跑步；有的在聽著音樂跳舞的奶奶；還有的在晨練……給秋天的公園帶來了朝氣，帶來了生氣！
秋天的公園到處是生機勃勃的景象，它擁有熱鬧，更擁有活力！所以我喜歡秋天的公園！
公園四年級作文 篇2
“走走走走走，我們小手拉小手……”伴隨著一陣快樂的歌聲，我們快樂作文全體師生來到了玉龍潭公園納涼。
一踏入公園大門，迎接我們的便是道路兩旁排列整齊的樹木，有柳樹，有松樹，它們像士兵一樣站立著，仿佛在歡迎我們的到來。
穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，看上去像一塊碧綠的翡翠，閃爍著美麗的光澤。湖水特別清澈，宛如一面明鏡，微風吹過，湖面上波光粼粼，就像迎風飄舞的彩帶。向遠處望去，一群可愛的鴨子在水中自由自在的游著，當鴨子游過 水面時，湖面上會泛起道道波紋，特別迷人。瞧，那一對白天鵝，就像一對形影不離的朋友。湖四周種著許多美麗的花，有白的，有紅的，有黃的……時不時還看見蜜蜂在飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的'畫面！
繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。這些魚兒的穿著各不相同，有黃的，有紅的，還有黑白相間的。
隨后我們還游覽了寧心島，這里講述的都是關于龍生九子的故事。
最后，我們在樹林里拍照留念，一路上我們的笑聲回蕩在樹林里的每個角落。帶著不舍，我們離開了玉龍潭公園。
公園四年級作文 篇3
寒假，我和媽媽去成都海洋公園度過了一個快樂的下午，深入的了解了我們可愛的海洋朋友，想跟我們去看看嗎？Let’sgo.
來海洋公園的人可真多呀，買票的人排成了一條“長龍”，我們也加入了“長龍”的行列，買了票，進入了海洋公園。
首先，我們進入了一片熱帶雨林，映入眼簾的就是憨態可掬的海洋壽星——海龜。
海龜橢圓的頭上長著兩只黑豆大小的眼睛，前腿細長，后退粗短，背著有這迷宮似花紋的殼。海龜們有的三五成群地捉迷藏；有的在竊竊私語；還有的在悠閑的游著。
聽說海龜媽媽一次可產200個卵呢。但小海龜們一出生就免不了被海鳥吃掉，加上它們還可能跌入沙坑，再也爬不起來，所以最后只有百分之一的幸運兒活下來，真是命運不易啊！
參觀完海龜，我們來到了“透明果凍”——水母的家做客。
不好，敵人來了！水母趕快放掉了自己體內的空氣，沉到海底，等敵人在了，才使自身膨脹起來，回到海面。
別看水母是低等的腔腸動物，只有原始的消化器官，但小水平卻喜歡吸附在母親身上，直到小水母當上了母親，仍然帶著自己的孩子住在娘家。三代同堂真令人羨慕呀！
告別水母的家，“黃瓜”——海參又請我們去喝下午茶。
七十二變算什么，海參也會。要是生活在海帶、水草中，它就會變成綠色，生活在碓石旁，就會變成棕色……漁民們捉到海參，不及時加工，它就會變成海水。
海參一見到敵人就會把腸子呀、內臟呀，一股腦地丟出去。別擔心！它這是為了迷惑別人。大約50天后，腸子、內臟會長出來的。看來必要時也要學會丟卒保車呀！
參觀完了海參，我們就來到了海洋劇場，美人魚邀請我們去跳舞呢！三點鐘，美人魚們游過來了，穿著嶄新的禮服，戴著五顏六色的項鏈，不一會兒，幾只鯊魚游過來，用魚鰭拉住婀娜多姿的美人魚，開始翩翩起舞，一會兒跳斗牛士，熱情奔放；一會跳桑巴，非常柔美；一會兒跳貓步舞，非常嫵媚；一會兒又跳華爾茲，十分優雅。他們的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲，有許多觀眾拍照留念。
我們觀賞完海洋劇場后，還參觀了小丑魚、海兔、鯊魚……
下午，我們依依不舍地離開了，可我還是很興奮，因為我又進一步地了解了我的海洋朋友。怎么樣，我的海洋朋友還不賴吧！
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