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四年級的我作文

時間:2022-06-09 09:59:38 四年級 我要投稿

關于四年級的我作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級的我作文9篇

四年級的我作文 篇1

  我就像一根油條,一張瘦瘦的小臉蛋,就像一個紅撲撲的小蘋果,兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙水晶晶的眼睛,高鼻子下有一張紅彤彤的嘴巴。

  我活潑的像一只剛出窩的喜鵲,每天追著爸爸媽媽嘰嘰喳喳地說笑,我就是說不完,說了這一句又說另一句。我好動,我總是像小麻雀一樣,喜歡飛來飛去,哪里熱鬧,哪里就有我的身影,我覺得我的屁股上長了刺,坐不下來,下課了,在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。

  我有一雙小巧玲瓏的手,我可以把一張潔白的紙,畫成一張五彩繽紛的畫。我要一筆一畫,才能獲得一張最精彩的圖畫,有些地方要輕輕的畫,就像一個輕柔的羽毛畫過,有些地方要粗一點才能更加的漂亮和豐富。有些地方要非常細心的畫,這就是我說要一筆一畫的道理。

  鋼琴是我心里最煩惱的一件事情,每天晚上要么是寫作業,要么是彈鋼琴。每天彈鋼琴時,每錯一個就是感覺煩心,看著譜子眼睛都花了。但是我還是要堅持彈下去。到了考級,我堅持下去了,我超越我自己并考過了這次難關。

  每次演講,我都會開始不安,我能順利的講下去嗎?我手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。到我了,我感覺得到自己的心砰砰直跳的走上舞臺,我演講中很緊張,手和腳一直在顫抖著。演講完畢了,我的心才輕松下來。演講的很順利。不去試一試又怎知自己會成功呢。

  我有煩心的時候,有快樂的時候,也會有膽小的時候,但我還是一只快樂的小天使。

四年級的我作文 篇2

  去年暑假,我和爸爸、媽媽去內蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。

  內蒙古的草原非常大,蒙古包一座緊挨著一座。這時,前頭有一圈柵欄,里頭有許多馬。爸爸問我:“去騎馬嗎?”我有些害怕,說:“我不干。”忽然我看見一個五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳,我心想:“人家比我小都有勇氣去騎馬,我比他大,都沒有這個膽量嗎?”想到這,我說:“好吧,我騎馬。”

  爸爸把我抱上馬,我坐在上面,心里還是有些膽怯,生怕馬一動,我就會掉下來。那里的工作人員告訴我:“用腳夾住馬肚子,手里牽好韁繩,頭向前看,不要低頭。”馬開始走了,我照著大姐姐講的去做,漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習慣了也就不害怕了。當我騎著馬悠閑地回來時,媽媽說:“呦,我們的小勇士回來啦!來,照一張留個紀念。”說著她就用相機拍下了這張照片。

  每次,我在學習中遇到困難,我就會想起那張照片,它告訴我遇到困難要勇敢面對,這張照片成了我最喜歡的一張照片。

四年級的我作文 篇3

  我在登封市中岳二小學上學,我的學校非常美麗,這里的老師都非常棒,對我們都很好,我很愛我的老師,我的學校有特別寬闊的操場,操場四周有很多樹木,中間有一個排球場,我最喜歡在排球場上活動。我熱愛體育,熱愛我的學校。下面我要重點介紹一下我們的學校,我非常喜歡智慧校園。

  我們的校園是以互聯網為基礎,智慧化的校園工作,學習和生活一體化環境,將教育、管理和校園生活充分融合,隨著網路的發展,學校的應用使得校園文化更加豐富多彩,也方便家長和學校的聯系,也為校園于外部世界提供了一個相互交流的平臺,使我們的學習生活方便多了。

  我們學校校園作用在方方面面,我們每天的作業都是老師使用校訊通發給爸爸媽媽,節省了放學記家庭作業的時間,也方便了爸爸媽媽第一時間知道我的家庭作業,利于爸爸媽媽檢查我的作業,微信群的使用,使我在家預習,讀書和背書情況老師也能及時了解,方便了很多!

  我們的學校運用互聯網,利于我和老師、學校的聯系,也利于我和同學們聯系,更利于老師和爸爸媽媽的聯系,也方便爸爸媽媽及時知道我在學校的情況,我在家有任何學習上的困難也能及時聯系到老師,校園使我們的學習和生活更加簡便、快捷!

  我就是我的校園,我最喜歡的校園。

四年級的我作文 篇4

  朋友們,你們喜歡彈鋼琴嗎?我是很喜歡的。

  上幼兒園時,我在看電視時,聽到了電視機里的鋼琴曲,當時就聽得入迷了。那時我知道了,鋼琴演奏出來的曲子是多么的有感染力!從那時開始,我就決定一定要學會彈鋼琴。

  上小學一年級時,媽媽問我想不想彈鋼琴,我肯定地說:“想”!于是,媽媽就給我報了一個鋼琴班。

  彈鋼琴的學習中有很多酸甜苦辣的事情。記得我第一次準備參加鋼琴比賽,還剩幾個星期的時間,但曲子彈得還不熟練,我就非常著急。有時練了幾個小時,也沒有達到預期的效果,我就急的哭起來。媽媽在身旁陪著我,鼓勵我不要害怕困難,只要多練,一定能彈好。我就邊哭邊練,一直堅持下去。幾天后,真的是有了很大的進步,而且越彈越好。最終在那次比賽中,我彈的曲目《小仙子圓舞曲》,熟練流暢、感染力強,被評為了金獎!從那以后,我對自己更有信心了,只要是鋼琴比賽,我就加強練習,多練習就會熟能生巧。現在,我彈鋼琴的水平越來越好,我很開心。鋼琴老師也夸我,每次有人夸獎我時,我的心里都會樂滋滋的。

  我覺得彈鋼琴的朋友們,你一定也有和我一樣的經歷吧。對了,你們知道我的夢想是什么嗎?是成為一名鋼琴演奏家,就像著名的郎朗一樣!

  朋友們,你們也來支持我一下吧!

四年級的我作文 篇5

  現在的生活變得越來越好了,家家戶戶都忙著買汽車,而由于買車的.人越來越多,經常造成交通擁堵,馬路上總是水泄不通。

  所以,我夢想中的新型汽車肯定是有一對大大的翅膀,它的外殼是金子做的,堅固又光滑,如果輪胎壞了話,還會自動更換。車門有一個指紋器,只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進去,這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是,就會自動解鎖;如果不是,就會發出警報和拍下照片。

  坐進車中以后,你會看見五個正方形按鈕,上面分別寫著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水,車尾會伸出一個特大的推水器,封閉全部車門,汽車便可以在水面行駛。按下“陸”,它就會伸出四個輪子,在公路上飛快地奔馳著,比一般的汽車快一百倍。按下“飛”,四個輪子立即收回去,車底部伸出兩個很大的噴氣管,按陸地上的操作方式,汽車就飛起來,再也不怕公路上堵車了。按下“鉆”,車前就會伸出一個鉆頭,把前面的路障清除干凈,汽車就可以暢通無阻地行駛。按下“潛”,它就能潛到水里去行駛,變成一艘真正地潛水艇,可以往返人類的城市。方向盤中間有一個藍色的按鈕,只要你按一下,說出目的地的名稱,它就可以開啟無人駕駛模式,你就可以閉上眼睛,悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個地方。

  怎么樣,我夢想中的新型汽車,你們喜歡嗎?

四年級的我作文 篇6

  我,一個變化多端的小女孩。有時健忘,有時很調皮,有時又很倒霉,還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚,讓我高興有快飛瘋了。

  早上,紅領巾沒戴。我不知道,于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意,讓我平安通過了。到了教室,知遙叮著我,審問道:“你的紅領巾呢?”我漫不經心地說:“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑,但是我一看她鄭重其事的表情,不禁低頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳。我想“今天真幸運,我竟然能逃過這一劫,太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。

  第二節英語課,我翻開書包。“啊,不好英語書沒帶!”!

  我心里“咯嘣”一聲,呆了。我急壞了,像熱鍋上的螞蟻,暈頭轉向。我在胸口劃了一個十字,祈禱道:上帝啊,救救我吧。這時,何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲,放下來了。我想:“真是天助我也啊!”

  中午,我頂著烈日,邊走邊想:“如果媽媽來接我,那多好。”可是媽媽今天要招待客人,又不能來了。我嘆了一口氣,繼續走。這時姑姑坐在三輪車上,叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高興。

  到了家里,菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應有盡有,讓我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦!

  幸運女神,“謝謝你!”

  今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神,希望我能每天都這樣,永遠永遠-----!

四年級的我作文 篇7

  我最喜歡的人是我的奶奶,因為她特別愛我。

  上星期天,我一個人在家,忽然有敲門聲,我一聽就知道,是奶奶來了。我打開門,只見奶奶手里拎著一個袋子,我問:“奶奶,是什么好吃的?”奶奶笑著說:“打開袋子,自己看。”說著,就把袋子遞給我。我想,里面是什么呀,奶奶搞得這么神秘?趕忙打開一看,哈哈,是我最愛吃的雞柳。我高興地擁抱奶奶,奶奶推開我說:“趁熱,快吃。”爸爸媽媽每次出去有事,奶奶就來陪我,每次來我家都像今天這樣,給我帶好吃的。

  奶奶愛我,從來不打我,也不讓別人打我。媽媽打我了,我只要告訴奶奶,奶奶總會說:“你媽媽打你,怎么舍得的。以后再打你,你告訴我,我去打她。”有一回,奶奶來我家,正碰到媽媽打我,她見了,趕忙推開媽媽說:“不要打了,他還小,跟他講道理。”

  奶奶特別關心我。有一次,我放學回家告訴媽媽,我小測驗得了滿分,媽媽聽了說:“不錯,抓緊時間去做作業,做好了允許你看半小時電視。”我聽了,高興地往床上一撲,沒想到我的頭一下子撞到了床頭柜,我捂著頭哭起來。媽媽看我頭流出血了,趕忙帶我去醫院。奶奶不知怎么知道了,晚上打的趕到醫院,看我正在吊水,就問:“孩子,沒事吧?快讓我看看。”說著在我頭上看來看去的。我小聲地說:“沒事的,奶奶,我餓了。”奶奶一聽,趕忙就站起來,走出去,邊走邊說:“我這就去給你買好吃的。”

  奶奶對我這么好,我長大了,也要對奶奶好,讓她生活得更幸福。

四年級的我作文 篇8

  曾經有很多人幫助過我,但給我印象最深的,卻是一個平凡的門衛爺爺。

  他白蒼蒼的頭發,一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來就會露出大大的門牙。每天經過門衛室,我都會不禮貌地叫他“門衛老頭”。可偶然的一次事情,使我對他感激不盡,從此對他彬彬有禮。

  那是一天放學,我第一次獨自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過了五六站,車到達了目的地。我興高采烈地下了車,走進我家小區,然后乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門,我頓時有點慌了,對著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們在嗎?”半天也沒人應,我只得下了樓。我想他們可能還沒回來,于是我就在小區公園里玩了一會兒,心里還是有點擔心。

  過了一會兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區的每個角落去找,還是不見他們的蹤影。我又去小區外面尋找,沒有;去小區對面的醫院尋找,沒有;到小區附近的餐廳去尋找,還是沒有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。

  我看到一個阿姨走過來,迎上去就問:“阿姨,能把您的手機借我打個電話嗎?”我充滿期待的望著她,結果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔,可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉,我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時候,門衛爺爺過來問我遇到了什么事?

  我仿佛看到了大救星,急忙回答說:“我找不到我的爺爺奶奶,又沒有家里的鑰匙,回不了家……”門衛爺爺馬上說:“我這兒有電話,跟我來吧!”我頓時高興起來,跟了過去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時放心了,讓我在小區門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團聚了。

  回到家,我反思了以前對門衛爺爺的不禮貌,他不但不計較,還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人,今后我一定要對他非常尊敬。

  從這件事情,我也明白了,當別人遇到困難時,我們應盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實也是溫暖了我們自己。

四年級的我作文 篇9

  有人喜歡忠誠的小狗,有人喜歡愛唱歌的小鳥,有人喜歡乖巧的小貓,還有人喜歡碧綠龜甲的烏龜。可我喜歡萌態萬千的小倉鼠。

  小倉鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑紋,兩個黑寶石似的眼睛,閃閃發光,很討人喜歡,耳朵是葉子形的,小小的牙齒十分鋒利,有時,堅硬的果仁兒,它也照樣吃起來。還有乳紅色的的鼻子加上幾根細細的胡須,十分可愛。

  小倉鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時候兩只腳捧著食物,用那小而鋒利的的牙齒,津津有味地吃起來,給它大碗的五谷雜糧,好像有人和他搶一樣,立刻就吃完了,可遇到它不愛吃的花生米,就看都不看

  小倉鼠非常愛運動,它在盒子里是活潑亂跳,可把盒子打開時,它就會死命地爬。上竄下竄。只要能爬的地方,它都爬。可它還是喜歡“跑步機”。一會兒,“跑步機”就轉得飛快,還會發出吱咯吱咯響呢!

  小倉鼠還很會保護自己,天趣變暖時,它就會把木屑刨成一堆,然后縮成一團,鉆進去,躲在里面,曬著太陽,享受著待遇。有事,四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽光的沐浴下。可愛的小倉鼠真機靈!

  我的小倉鼠這可愛,我會細心的保護它,讓它過上舒適的生活!

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