【推薦】四年級的小作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的小作文3篇，歡迎大家分享。
四年級的小作文 篇1
我的學校是沈家門第一小學，簡稱沈一小。沈一小是一個美麗的學校，孩子們的樂園。
我們學校風景優美，是個美麗的小花園。從南門走進去，左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹，它們像士兵一樣迎接著來來往往的學生和老師。右邊有一個拱形的體育館，體育館旁邊有一個三角形的大花壇，那邊種著幾棵高大的樹木，到了夏天，它們撐開綠色的巨傘，同學們經常在那里玩耍。走過體育館、勤思樓就來到了探真樓的后面，那里有個小花圃。春天鮮花盛開，火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競相開放。夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天臘梅傲雪開放。好一派生機勃勃的景象！
我們的學校還是一個美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個科技吧，那里陳列著同學們用木頭做的飛機、泡沫做的船，還有水火箭……做工精致，造型美觀。
我們學校的墻壁也非常美麗，那里張貼著我們每一次活動的精彩瞬間和各種榮譽，有舟山鑼鼓的表演，有愛心義賣，有各種體育活動……每次走過那里，我都要細細地觀賞，一股自豪之情就油然而生。
我愛我們美麗的學校！
四年級的小作文 篇2
小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的'愛。
在幽靜的林蔭小道上，長著稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴，也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的花蕊來獲得人們的喜愛，可人們沒有一個注意到它，甚至看都沒看過一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛！
可不久，我就把這個想法****了，可不是什么不好的理由。
一天下午，我來到花園里聞著桂花香，偶然發現一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細，是那么可憐！我那時心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了！”我準備仔細的看它一會兒，一湊近，發現花蕊里還有一只小螞蟻，原來它并非沒有香味，它的香味吸引著小動物們！我被這個驚奇發現嚇了一跳，心里埋怨自己沒有仔細看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……
說雨，雨就來。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜。
可雨停了，我懷著惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個詞語。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠不服輸于狂風暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！
我再也沒有那個想法，但是我見證了小雛菊的微笑！
從此，我也學會了這種品質，我也要做一朵小雛菊。
四年級的小作文 篇3
在一片茂密美麗的森林里，每天都能聽到畫眉鳥婉轉動聽的歌聲，涓涓流淌的溪水給這里帶來了一份靜謐的美麗。
但這時，小溪里的小搭石卻耐不住性子了，它不想在待在這里了，村民們天天從搭石身上走過，痛得小搭石哇哇大叫，可村民們聽不懂，小搭石真想去富裕的城市里去生活。
天上的小仙女聽到了小搭石的愿望，決定幫助小搭石實現愿望。
在一天晚上，小仙女來到了小搭石的夢里，小仙女在夢里告訴小搭石：你好，我是來幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信，小仙女一邊說一邊從花環上摘一朵粉紅的花，這是一朵擁有魔力的花，可以實現任何愿望。說完，小仙女便飛走了。
第二天，一支工程隊浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來，拿起小鏟子，往河里一鏟，把小搭石放入手推車里，小搭石興奮地叫著：再見了，伙伴們，我可以去大城市了。
小搭石可激動了，這時，一位貴婦帶著一只卷毛狗從遠處走來，卷毛狗沖著小搭石撒了一泡尿，心滿意足地走了，只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外，卷毛狗不是故意的。
可是，接下來發生的事情更是讓小搭石對城市的態度有了180度的轉變，一位老人在小搭石面前摔倒了，小搭石急忙呼救，可是，大家聽不見呀，小搭石忐忑不安地扭動著自己的身體。快停下！樓要塌了！旁邊的石頭沖小搭石喊。小搭石只好放棄了，一位小男孩蹦蹦跳跳地走來，老人像抓住了救命的稻草，可小男孩卻嚇得跑開了。最后，還是警察救了老人。
小搭石再也不想待下去了，這時，粉紅的花從樹上飛了下來，小搭石認出了這是仙女送給小搭石的花，小搭石向花兒許愿：我要回家。
突然，金光四射，小搭石回到了溪里，小搭石好不快活呀！
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