四年級的夏天作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的夏天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的夏天作文 篇1
對夏天的印象是什么？是多汁可口的大西瓜、清涼解渴的飲料、高貴美麗的荷花、圍著荷花打轉(zhuǎn)的快樂小蜻蜓、是清澈見底的池塘、枝葉茂密的大樹一同構(gòu)成的風(fēng)景畫，以及畫外還有滔滔不絕的知了聲……
小區(qū)里的那個原本平淡無奇的池塘，經(jīng)過夏天施展的魔法后，發(fā)生了意想不到的改變。池塘中央的睡蓮與荷花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一群穿著粉色連衣裙的小女孩子和一群穿著黃色袍子的小男孩，一同在深淺兩種綠色的大玉盤中翩翩起舞。漂在水面的綠葉和美麗的合歡花，組合成了多種多樣的圖案。岸邊的楊柳垂下深綠色的長頭發(fā)，隨風(fēng)擺動，不時掠過水面，水波便一圈一圈地蕩漾開去。池邊的野花有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……各式各樣，五彩繽紛，給池塘戴上了一個個美麗的大花環(huán)。
一群紅斑魚也在水里開始轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得快了，就會形成一個紅光圈，有趣極了。僅在夏天出現(xiàn)的銀色小魚和一條條黃背魚先后躍出水面，形成了一座座轉(zhuǎn)瞬即逝的水上之橋。有時你還會出現(xiàn)幻覺，想要走上這水上之橋呢！
六月天，孩兒臉，說變就變。隨著一聲巨大的雷聲，豆大的雨滴像斷了線的珠子“刷刷刷”打下來。不一會，雨停了，我再跑到池邊，只見池塘安靜得很，只有一座小小的彩虹掛在空中，像一座通往天邊的橋。
夏天是美麗的，雖然它不久就會離開，但我并不擔(dān)心，因為明年，我一定還會與它再相見。
四年級的夏天作文 篇2
一天的人囂馬嘶都在黃昏氤氳的晚風(fēng)中淡去了，銀河的星光帶著沉思者的靜謐綴上幽蘭的蒼穹，燈火闌珊處，又是一個別樣的世界。
松樹總是像一位不茍言笑的老者靜靜地立著，在經(jīng)歷了秋的豐收，冬的摧殘和春的蓬勃后，他便豁達(dá)地看待這炎熱的夏了。倒是那些弱不禁風(fēng)的草葉，躲在松樹厚實的臂膀下也抵不住鋪天蓋地的熱浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生機(jī)，頗為愜意地?fù)u擺著身軀，享受難得的清爽。
楊樹也從炎日下解放出來，卷曲的葉子似手掌一樣慢慢張開，沙沙地輕響著，投下斑駁的樹影。他總是多愁善感的，兩三雙眼睛凝視著云霞后面的半輪月色，沉默地思考著自己是怎樣的存在。他不曾料到枝丫上多了一個鳥巢。事實上，他并不介意傾聽這些輕盈的小生靈的呢喃——雖不成調(diào)，但十分悅耳——在那高高的樹梢上久久不去。
白天蟄伏的動物們也聚集到了這片天地，狗興致勃勃地追著魂飛魄散的貓，蚱蜢在草叢里一蹦一跳，蟋蟀于斷磚碎瓦間歌唱，蟬更迫不及待地擴(kuò)大這聒噪。
遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲驚得它急忙閉上了嘴……
四年級的夏天作文 篇3
農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。
農(nóng)村的人們，干了一天的活。吃過晚飯，聚在一起，在樹下乘涼。握著大蒲扇，悠然自得地?fù)u著，望著滿天的星斗，望著溶溶的月色，聽著河水汩汩的低鳴，聽著紡織娘和知了的二重唱。叨念著些家常。微風(fēng)戲舞著樹葉，朦朧的月色為它們蒙上一層淡淡的輕紗……
不安分的燥熱靜了下來，農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。農(nóng)村的夏夜的美是心靈的洗滌劑，不是嗎？
農(nóng)村的夏夜是淳樸的，是美麗的。
四年級的夏天作文 篇4
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)！
四年級的夏天作文 篇5
季節(jié)守護(hù)神，生了四個小寶寶，各叫春、夏、秋、冬。這幾個小寶寶長大了，季節(jié)守護(hù)神叫她們?nèi)ネ瓿勺约旱墓ぷ鳌?/p>
春姑娘給大地帶來了生機(jī)勃勃。夏姑娘不耐煩了，他迫不及待的來到大地，下決心要把夏天變得美美的。
果然，草原里長滿了花花草草和樹木。蔥綠的'草鋪在草原里，像鋪了一層清爽的被子�；▋簜冮_在草叢里，五顏六色，可好看了！
而夏姑娘為了讓草原更加美麗，把太陽靠近一點(diǎn)，熱情似火，絢爛多彩，讓萬物充分沐浴到陽光的照耀，風(fēng)兒主動把柳樹的頭發(fā)在河里洗干凈，再梳成麻花辮。有時為了報答夏姑娘，小花小草們便把大地裝點(diǎn)得更加美麗了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像綠色的絨球一樣，小山也披了深綠色的外衣。請看下美麗的公園，夏天的傍晚真是熱鬧，清風(fēng)吹拂，涼爽至極，散步的、運(yùn)動的、乘涼的……夏姑娘一看到小蟲在吃花草們，就把蟲子給吹走了，哪個小朋友來到這里，都會在這里打滾、嬉戲。夏姑娘看著孩子們歡樂的笑臉，心滿意足！
夏天總是讓人感到快樂，無比美麗，讓小朋友們留連忘返！
四年級的夏天作文 篇6
我不喜歡萬物萌發(fā)的春天，也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天，更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨(dú)讓我喜歡的只有夏，陽光燦爛的夏，萬物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。
夏是個喜怒無常的怪孩子，剛才還是驕陽似火，這會兒竟下起了傾盆大雨。
看！烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實實的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動地的雷鳴，雨終于來了，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒一角落，想顆顆斷了線的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢，密集的雨點(diǎn)打在地上，又濺起千萬朵水銀花，打在水洼里，濺起一個個可愛的娃娃。不知不覺，風(fēng)漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹在雨的洗禮下，越發(fā)的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開窗戶，吸一口氣。
如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最愛吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來得太猛烈了，讓人無法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗它巧克力般的熱情。時間長了，皮膚就會變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？
夏天，我喜歡！長長的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。
四年級的夏天作文 篇7
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來。
走進(jìn)公園，路過花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點(diǎn)著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
【四年級的夏天作文】相關(guān)文章：
夏天四年級作文08-05
四年級夏天作文12-24
夏天四年級作文06-16
四年級夏天作文500字：炎熱的夏天06-22
夏天小學(xué)四年級作文12-24
四年級的夏天作文12-25
小學(xué)四年級夏天作文01-30
夏天的四年級作文06-16
夏天來了四年級作文09-28
多彩的夏天四年級作文10-12