【精選】四年級(jí)愿望的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)愿望的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當(dāng)一名出色的音樂家。
從7歲的時(shí)候就開始學(xué)琴了，已經(jīng)學(xué)了四年了，越學(xué)越覺得有勁，越學(xué)越覺得好玩。如果你一開始學(xué)習(xí)鋼琴句的很枯燥，那么就請(qǐng)你不要放棄，因?yàn)橐婚_始學(xué)的一般都是手指練習(xí)，到后面才學(xué)到優(yōu)美的歌曲。
有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個(gè)小時(shí)連一個(gè)小節(jié)都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣?xùn)|西就往地上摔，一邊摔還一邊說(shuō)：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好……”這是媽媽來(lái)了，溫和地說(shuō)：“好了好了，你摔了就會(huì)彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個(gè)小時(shí)都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個(gè)小時(shí)還不要瘋啊？再說(shuō)，你不是說(shuō)你想當(dāng)鋼琴家的嗎？好好練！”
從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現(xiàn)在每到老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我從事高高得舉起手來(lái)，要第一彈（因?yàn)槲覐椀煤寐铮。，F(xiàn)在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時(shí)好好練琴的結(jié)果啊！
現(xiàn)在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發(fā)誓過(guò)的話：要為愿望而練。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
當(dāng)吹完了生日蠟燭，我忽然記起幾個(gè)未了的心愿，可蠟燭上的輝煌早已逝盡，只留下了一些惋惜。
——題記
在親朋好友的鼓動(dòng)下，我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿，即使生日歌的響起，可我仍沉浸在悲痛中，看著那熄滅的蠟燭，我心里涌起了一陣惋惜：
我想許個(gè)愿，愿佛祖記起昔日的記憶。卻無(wú)奈，似乎他已忘記，忘記那“十年修得同舟渡，百年修得共枕眠”的約定。十年啊！十年亦可風(fēng)雨同舟，六年同窗一朝既散？曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者，又幾人望我止步，相視既笑？我只是看見他們躬腰駝背在尋找，他們也想找回失去的東西，可又幾人知曉，那些友誼已被人拾去！當(dāng)然，我也重視新友誼，可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢？
我想許個(gè)愿，愿上帝讓人類生命永遠(yuǎn)。只可惜，上帝根本不許，不許偷吃了禁果的人類再嘗長(zhǎng)生之果，與他平起平坐，變得美麗。他讓我明白，總有一天，有人會(huì)兩鬢斑白，有人會(huì)棄我而去，埋入土里，任時(shí)間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡，只留在世之人，或贊流芳百世者，或吁遺臭萬(wàn)年人。當(dāng)然，我也知道，生命無(wú)止境，但為什么要白白來(lái)這一遭啊？
佛說(shuō)：人生無(wú)常，往來(lái)變更。是啊！一切皆變更。
上帝說(shuō)：珍視現(xiàn)在，好好活過(guò)。是啊！好好的過(guò)。
睜眼再看，酒席已吃了大半，走出門外，已是黃昏，夕陽(yáng)欲西下，新月方新生。依在危欄旁，夕陽(yáng)照得我暖洋洋的，心中的煩勞一掃而空，遠(yuǎn)方悠悠的傳來(lái)一曲黃河大合唱，環(huán)顧四周，我心生感慨：
請(qǐng)?zhí)?yáng)為我蠟燭，月兒為我見證。我想許個(gè)愿，愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿祖國(guó)文明昌盛，愿祖國(guó)和平安康……
不由自主地猛吹一口氣，太陽(yáng)閃盡了最后一絲光芒，月兒繁星在空中交談什么，忽然，只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來(lái)：你一定能實(shí)現(xiàn)所有愿望！
四年級(jí)愿望的作文 篇3
“過(guò)年、過(guò)年，全家團(tuán)圓”！只因?yàn)橛辛诉@一句話，所以，每當(dāng)我向爸爸媽媽提出我們?nèi)乙糜芜^(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽都不同意，認(rèn)為在過(guò)新年的時(shí)候，只有回老家才算的是過(guò)新年！
因?yàn)楦改競(jìng)円恢辈煌庠谶^(guò)年時(shí)一家人旅游過(guò)新年，所以，在每個(gè)新年即將到來(lái)的時(shí)候，這永遠(yuǎn)都是我最大的心愿！
在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學(xué)寫的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見一直不統(tǒng)一，當(dāng)問(wèn)她的時(shí)候，她一錘定音，這個(gè)新年全家一起出去旅游，當(dāng)我聽到這里的時(shí)候，不得不對(duì)她產(chǎn)生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過(guò)春節(jié)，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過(guò)呢？
新年、新年，一切都是新的，但是我們家過(guò)年的方式為什么不能掀開嶄新的一面呢？過(guò)新年就意味著一切都重新開始了，我們過(guò)年的方式為什么不能重新開始呢？
爸爸媽媽，我要對(duì)你們說(shuō)，我過(guò)年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過(guò)新年！直到你們可以為我達(dá)成這個(gè)心愿！
四年級(jí)愿望的作文 篇4
世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名教師，教學(xué)生知識(shí)。而去年暑假的一件事情，更激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。
那幾天，舅媽去上班了。每日教妹妹的重?fù)?dān)便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板，右手拿著粉筆，一本正經(jīng)的教妹妹寫字，起初妹妹一點(diǎn)兒也不乖，不是去玩玩具，就是溜出去看電視。我用盡各種辦法，她都不聽，還是繼續(xù)去做自己的事。瞬間，我想起教我們的每一個(gè)教師。當(dāng)他們扯著嗓子在臺(tái)上講課時(shí)，我們卻在臺(tái)下講話。現(xiàn)在我才體會(huì)到，這種滋味是多么難受，再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子，我生氣了，拿起一根小棒，學(xué)著教師的語(yǔ)氣，大吼道："快給我坐好，再不坐好就不給你貼畫！"這招還真管用，她馬上坐好，認(rèn)真地學(xué)字，不一會(huì)兒就學(xué)了十幾個(gè)漢字。舅媽回來(lái)了，妹妹把剛認(rèn)識(shí)的字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小教師，說(shuō)：“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。”
當(dāng)一個(gè)教師真的很不容易，但即使是這樣，我也會(huì)堅(jiān)持我的教師夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國(guó)各地。
四年級(jí)愿望的作文 篇5
愿望是人心中美好的向往和憧憬，我們都在為它不斷的努力著，我們的愿望是做一名“科學(xué)家”，我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，我一定要發(fā)明很多東西。
我要發(fā)明“電腦書桌”，只要你一拍書桌，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等的課本，有了它，學(xué)生們就不用背著沉重的書包去上學(xué)了，也給我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)了。
我還要發(fā)明“飛翔泡泡”，在每個(gè)人的身上都有一個(gè)牌子，只要那個(gè)人一拍他的牌子，他自己的“飛翔泡泡”就會(huì)飛來(lái)，把他帶到他想去的地方。既方便快捷又環(huán)保。
還有“四季沙發(fā)”，這個(gè)沙發(fā)的溫度是可調(diào)的，一年四季使終可以保持我們所需要的溫度。讓我們什么時(shí)候坐上去都是舒舒服服的。
我還想發(fā)明“萬(wàn)能藥丸”，不管你得了什么病，只要你吃了它，再嚴(yán)重的病都會(huì)好起來(lái)。
這就是我的愿望，我真心希望我的愿望能夠成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)愿望的`作文 篇6
每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望，有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。
每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí)；每當(dāng)我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí)，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好啊！
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備課，而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課，讓他們懂得許許多多的知識(shí)，讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，直到他們會(huì)為止；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理；當(dāng)他們考得不好時(shí)，我不會(huì)懲罰他們，而是鼓勵(lì)他們，讓他們充滿自信，愛上學(xué)習(xí)。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)出色的教師。
四年級(jí)愿望的作文 篇7
小燕子的愿望春天來(lái)了，小燕子們又飛回來(lái)了。
可是眼前的景象卻令他們大驚失色：樹木和花草全部枯黃了，天空中彌漫著工廠排放的黑色廢氣，太陽(yáng)苦著臉從廢氣后面探出頭來(lái)，垃圾遍地，河里已經(jīng)死了的小魚飄著白肚皮。燕子們看了十分難過(guò)，開始四處詢問(wèn)原因。一只小燕子飛到高空，問(wèn)滿臉沮喪的太陽(yáng)：“太陽(yáng)哥哥，去年這里的春天不是這樣的，現(xiàn)在到底是怎么了呢？”太陽(yáng)嘆了一口氣說(shuō)：“小燕子啊，最近人們不斷地在這兒建大工廠，吶，這下面就有一座，天天大量的排著廢氣和廢水呢，連我都吃不消了。”話還沒有說(shuō)完就“咳咳咳”地咳起來(lái)。“我明白了，太陽(yáng)哥哥。
看來(lái)只能希望明年這里的春天再次春回大地了！再見，太陽(yáng)哥哥！”小燕子說(shuō)。“再見了，小燕子，明年的春天再來(lái)看看啊！”說(shuō)完，太陽(yáng)又咳起來(lái)。“嗯，知道了，我一定會(huì)回來(lái)的！”此時(shí)，另一只小燕子來(lái)到了小河邊，它看到河里有一條奄奄一息的小魚，便難過(guò)的問(wèn)道：“小魚，小魚，這里的污染太厲害了，你準(zhǔn)備怎樣在這里生活下去呢？”“我……，唉……，不知道呀！”話剛說(shuō)完，小魚就飄在了水面上，原來(lái)它被污染的河水害死了。
小燕子流下了痛苦的眼淚，它對(duì)著死去的小魚說(shuō)：“我明年一定還會(huì)回來(lái)的，多么希望能回到以前的春天啊！”說(shuō)完，它頭也不回的飛走了。
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