【推薦】校園的一角四年級(jí)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
一年四季，只有那春天最美；五湖四海，只有那大海最美，而我們的校園中，只有那大約十米長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊最美。
一進(jìn)校園，你便可看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊。濃密的藤葉順著那欄桿架子，匆匆的，偷偷的往上爬，可有誰(shuí)知道，它是如何那樣枝繁葉茂的？它是如何享受陽(yáng)光的沐浴，接受雨水的滋潤(rùn)的？它是那樣的微小，那樣默默無(wú)聞的種子，在不經(jīng)意間，擴(kuò)散，延伸，終于，它長(zhǎng)大了，它為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨；夏天，擋住了太陽(yáng)的強(qiáng)烈光芒，最終，長(zhǎng)大成熟，結(jié)出了果子。那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，一串一串，一株一株，成為了一道最美的風(fēng)景線。
長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤底下，有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍，有一圈矮石凳，是專門(mén)為同學(xué)們提供讀書(shū)，下棋時(shí)而專門(mén)修建的。在長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄長(zhǎng)廊下讀書(shū)、下棋，聞著沁人心脾的果香，真是別有一番情趣！
在石桌凳旁，最多的，是那花壇。那一簇簇，一朵朵的花兒怒放著，你不讓我，我不讓你，不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紅的似火；粉的似霞；白的似雪，有的含苞待放；有的還是一個(gè)花骨朵，有的則早以盛開(kāi)，露出了笑臉。
這紅花，這綠葉，這石凳，這葡萄長(zhǎng)廊也吸引來(lái)了不少的同學(xué)。
每到夏日中午，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，有的拿起書(shū)，迫不及待的朝石桌跑去；有的蹲在壇旁，欣賞著怒放的花朵，聞著清香，有的不停地在葡萄長(zhǎng)廊下跳上跳下，只為摘到那誘人的葡萄，有的在樹(shù)蔭下玩著躲貓貓的游戲。
葡萄長(zhǎng)廊因?qū)W生們而變得更美！
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這個(gè)地方，我尤其喜歡學(xué)前一班陽(yáng)臺(tái)后面的那棵琵琶樹(shù)。
有一次，我正坐在那棵琵琶樹(shù)下看書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹(shù)，樹(shù)枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶著點(diǎn)綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準(zhǔn)備去阻止他，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，讓他下來(lái)，并批評(píng)教育了他。
從此以后，我便更加留意這顆枇杷樹(shù)了，并漸漸的喜歡上了它。我經(jīng)常在旁邊玩耍、學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給它松土、澆水、剪枝。春天，它綻開(kāi)嫩芽，小嫩芽細(xì)細(xì)地感受著春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來(lái)陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹(shù)枝，給人一種沉甸甸的、收獲的喜悅；冬天，它堅(jiān)強(qiáng)地站著，毫不退縮，我想凡是從它身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小朋友都會(huì)產(chǎn)生一種敬意……
你看，許多小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹(shù)增添了無(wú)限生機(jī)。就在這個(gè)秋天的一個(gè)下午，我坐在臺(tái)子上背誦著當(dāng)天學(xué)會(huì)的課文，突然，一個(gè)硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷里，我一看，竟然是一個(gè)黃黃的琵琶果，那時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了它的聲音：“小朋友，秋天對(duì)于你來(lái)說(shuō)也是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎？”我抿著嘴笑了。
我喜歡你——校園里這棵平凡而又美麗的琵琶樹(shù)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。
我們一來(lái)到小公園門(mén)口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非常可愛(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)海@些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤(pán)旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆啊！
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!
剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。
親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
今天下午，王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹(shù)。這棵樹(shù)有四層樓那么高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的也沒(méi)有。
再往前走，是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物，但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪鞘瘛Ｇ疲“唏R正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹(shù)上的小鳥(niǎo)……
我們來(lái)到池塘邊，觀察池塘。池塘里的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺(jué)不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像。看上去，好像兩只海豹吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，正在賭氣呢！
我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹(shù)的茂盛，更喜歡我們的花園學(xué)校。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我的`校園即可愛(ài)又美麗，特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它。花壇，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂(lè)。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹(shù)叢正直著背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像，那是一個(gè)小女孩兒正在讀書(shū)，它讀得可認(rèn)真了，眼睛一直盯著手上捧著的書(shū)，好像在告訴我們要好好讀書(shū)。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，陽(yáng)光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽(yáng)光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個(gè)衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚(yú)正快活地游來(lái)游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到假山底下，一會(huì)兒又出來(lái)了。
夏天的炎熱已漸漸過(guò)去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹(shù)叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像小姑娘的兩條辮子。
一年的末季——冬天來(lái)臨了。雖然這里是南方，但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。
啊！我愛(ài)校園的花壇，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)魔術(shù)師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我的母校——漯河小學(xué)，是一個(gè)美麗的大花園，在這個(gè)大花園里，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。
走進(jìn)我們漯河小學(xué)美麗的教學(xué)樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個(gè)大腳印，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無(wú)暇的翡翠。每到夏天的時(shí)候，小池塘里開(kāi)滿了一朵朵荷花，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天魚(yú)兒在一朵朵荷花中游來(lái)游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個(gè)問(wèn)號(hào)亭，上面長(zhǎng)滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽(yáng)，供同學(xué)們?cè)趩?wèn)號(hào)亭中玩耍，看書(shū)……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭(zhēng)奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時(shí)間來(lái)參觀一下美麗的漯河小學(xué)。
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