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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：星期天，同學(xué)約我去踢足球。在路上正走著，一道強(qiáng)光射進(jìn)了我的眼睛里。我瞇著眼睛一看，原來(lái)前面不遠(yuǎn)的地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是張機(jī)票，目的地是未來(lái)田園。我還沒(méi)回過(guò)神，我的身體突然也發(fā)光了，整個(gè)人飄了起來(lái)，一種無(wú)形的力量把我?guī)нM(jìn)了一架無(wú)人駕駛的飛機(jī)里面。它帶著我穿過(guò)了時(shí)空隧道，到達(dá)了目的地——未來(lái)田園。
我進(jìn)入了一個(gè)水的世界，但奇怪的是我可以自由呼吸，眼睛也看得非常清楚，這種感覺(jué)太棒了。
迎接我的是未來(lái)田園的主人——未來(lái)先生。他帶我進(jìn)入了他的蔬菜基地。我的眼前立刻呈現(xiàn)出了一個(gè)五顏六色的水中世界：有像足球那么大的西紅柿，有兩丈多長(zhǎng)的綠豆角，有像籃球大的紫茄子……當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，未來(lái)先生從水中拔出了一把把綠油油的東西，對(duì)我說(shuō)：“你瞧，這是我們種的菠菜�！蔽铱戳丝�，這些菜綠得發(fā)亮，非常新鮮，并且沒(méi)有一個(gè)蟲眼，好極了！我不禁感嘆道：“種植在水里的蔬菜才是真正的、環(huán)保的蔬菜��！”未來(lái)先生自豪的說(shuō)：“我們這里的蔬菜是世界上最好的，因?yàn)樗麄儧](méi)有被環(huán)境污染，個(gè)個(gè)新鮮可口，吃了我們這里的蔬菜可以增強(qiáng)身體抵抗力，并且能讓我們變得更聰明�！闭媸翘衿媪�！看著他手里的菠菜，我忍不住想吃上一口。
未來(lái)先生又領(lǐng)我參觀了許多神奇的蔬菜，未來(lái)先生說(shuō)將來(lái)他們還要培育一些新蔬菜，比如：長(zhǎng)在云朵里的蕓豆，長(zhǎng)在太空中的太空蘿卜……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就是我離開的時(shí)候了，我真有點(diǎn)舍不得。未來(lái)先生將我送上無(wú)人駕駛飛機(jī)，我留下了自己的聯(lián)系方式，未來(lái)先生說(shuō)等他們的新蔬菜培育出來(lái)了再來(lái)邀我參觀。
可惜，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望有一天這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
以前，我一直認(rèn)為，奧運(yùn)會(huì)就是比賽。你看，在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，那一名名躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競(jìng)技藝，不就是為了爭(zhēng)當(dāng)星光四射的奧運(yùn)冠軍嗎？今年暑假購(gòu)買福娃后，我改變了對(duì)奧運(yùn)的這個(gè)看法。
那天，媽媽領(lǐng)著我和王宏去當(dāng)代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對(duì)手。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在體育運(yùn)動(dòng)中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經(jīng)常互相抵觸，鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺(tái)前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問(wèn)我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺(tái)上擺放的福娃。我想：一定挑個(gè)好的福娃。但選哪一個(gè)呢？
我仔細(xì)地端詳起福娃。貝貝是藍(lán)色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態(tài)可愛(ài)；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨(dú)特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛(ài)燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說(shuō)：我要那個(gè)綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個(gè)妮妮送過(guò)來(lái)。我馬上否定地說(shuō)：妮妮沒(méi)有迎迎更機(jī)靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過(guò)來(lái)一個(gè)迎迎。王宏有說(shuō)：迎迎沒(méi)有歡歡更熱烈，我還是要?dú)g歡。還沒(méi)等售貨員阿姨把歡歡送過(guò)來(lái)。我有說(shuō)：歡歡沒(méi)有晶晶更憨態(tài)可愛(ài)，我還是要晶晶。五個(gè)福娃一會(huì)兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭(zhēng)論著，誰(shuí)也拿不定主意。
我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)媽媽：它們中哪一個(gè)是冠軍？媽媽說(shuō)：它們中沒(méi)有冠軍。我吃驚的問(wèn)：奧運(yùn)會(huì)不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應(yīng)該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說(shuō)：冠軍并不是奧運(yùn)會(huì)中最重要的，奧運(yùn)會(huì)中更重要的是，倡導(dǎo)公平和公正，各個(gè)國(guó)家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。見(jiàn)我和王宏都愣在那里，媽媽說(shuō)：你們倆別再爭(zhēng)論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進(jìn)步。
回家后，我把五個(gè)福娃整齊地?cái)[在桌子上。他們看起來(lái)是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運(yùn)五環(huán)的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上喲按平等競(jìng)賽，彼此尊重，增進(jìn)友誼，才能共同進(jìn)步。這應(yīng)該就是奧運(yùn)精神吧！我與王宏相處不應(yīng)該是這樣呀？
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了。我和王宏升入了四年級(jí)。在開學(xué)第一天的間操中，我和王宏在操場(chǎng)上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒(méi)有像以前一樣不服氣地爭(zhēng)辯、叫嚷、我沒(méi)有譏笑他。我把自己的繩卷起來(lái)，放在一邊，說(shuō)：王宏，請(qǐng)你再跳一遍，我來(lái)看看你問(wèn)題出在哪兒了？他跳了起來(lái)，我認(rèn)真的看著，看來(lái)兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來(lái)看。我的問(wèn)題是跳得過(guò)高了，繩子只要能過(guò)去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點(diǎn)兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。
從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵(lì)。這學(xué)期，我倆都取得了更優(yōu)秀的成績(jī)。感謝福娃讓我懂得了奧運(yùn)精神，我愛(ài)福娃，我更愿與奧運(yùn)精神同行！
點(diǎn)評(píng)：
一次難忘的經(jīng)歷，改變了你對(duì)奧運(yùn)和奧運(yùn)精神的認(rèn)識(shí)和理解，這非常好，同時(shí)，你還在生活和學(xué)習(xí)很好的發(fā)揚(yáng)了這種精神，很棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小狗，它是那么惹人喜愛(ài)。 我家的小狗有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)像鉆石般的鼻子，還有一雙大耳朵。它身上的毛是雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，所以我給它起了個(gè)名字小白。
小白很貪玩又很盡職。它貪玩的時(shí)候會(huì)在外面一天一夜不回家，如果它不玩夠一天一夜的話，任憑誰(shuí)怎么叫它、哄它，它也絕不回家。
可是它又那么盡職，如果有人經(jīng)過(guò)家門口，不管是白天還是黑夜，它都引吭大叫，絕不低于老虎的吼叫聲。別人家一聽見(jiàn)有狗的叫聲一定會(huì)出去看看是不是有了小偷。 小白也很貪吃。它是吃冷飯的，它需要兩樣?xùn)|西下飯，一樣是骨頭，一樣是水。它先和一口水，再吃一口飯，再啃一個(gè)骨頭。它一日三餐，每一餐都要吃兩碗飯，真是個(gè)貪吃鬼啊！ 我愛(ài)我家的小狗小白。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過(guò)山車，然后又玩了讓人心弦的海盜船，之后還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂(lè)趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個(gè)性悠雅。
轉(zhuǎn)眼到了上岸的時(shí)間，我總感覺(jué)有點(diǎn)但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們?cè)偻嬉淮巍?/p>
這次我們上了一艘電動(dòng)船，就是由我來(lái)駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個(gè)箭步跨上電動(dòng)船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時(shí)我打開發(fā)動(dòng)機(jī)的電源，船在我的操縱下，此時(shí)象離弦的箭一樣，向湖心駛?cè)�。我全神貫注的操縱著方向盤，就象一名總舵手掌握著舵盤一樣，隨時(shí)注意來(lái)往的船支，心里在想，我必須要好好把握這次獨(dú)立操縱的機(jī)會(huì)，也讓爸爸媽媽高興，我就是多么能干勇敢，讓他們感覺(jué)我長(zhǎng)大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛?cè)�，一邊盡情享受這駕駛的樂(lè)趣，一邊欣賞著兩邊的'風(fēng)景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過(guò)這次的游玩，讓我深深感覺(jué)到了自我的實(shí)力，和野外環(huán)境的美麗舒暢，我的家鄉(xiāng)南京就是六朝古都，由許多著名的景區(qū)，等著大家來(lái)游玩與“探密”呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年快過(guò)年時(shí)，媽媽去寵物店給我買了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍(lán)色和白色都有，當(dāng)然最鮮艷的要數(shù)黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們?nèi)×嗣謩e是可可和樂(lè)樂(lè)。
這對(duì)虎皮鸚鵡有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，我一到家時(shí)，它們就來(lái)打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時(shí)我按時(shí)給它們喂鳥食。
鸚鵡的家是一個(gè)小木屋，可以供它們倆人睡覺(jué)。一天，我買了一個(gè)半球形鳥窩，準(zhǔn)備給它倆換上，但是，它們認(rèn)為小木屋不錯(cuò)，這個(gè)鳥窩太小了，只可以生下一個(gè)蛋，兩天后，它們飛了出來(lái)，和我一起玩，我正在在電視，誰(shuí)知，它們倆也一起來(lái)看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。
呀，我家自從有了這對(duì)小寶貝，快樂(lè)變多了不少，希望它們快樂(lè)成長(zhǎng)，更開開心心。當(dāng)然，我也會(huì)悉心照顧它們的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校——登封市崇高路小學(xué)，它具有智慧，美麗，和諧的品質(zhì)，有我們聰明可愛(ài)的學(xué)生，還有漂亮，教導(dǎo)有方的老師。在我心中，我們的校園是最美麗的，它有個(gè)大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教學(xué)樓和許多美麗的花草，但最美的不是這些物質(zhì)上的，而是純真的友誼和濃濃的師生情。
校園里種植了很多樹，風(fēng)一吹，樹葉就沙沙作響，好像在表演一場(chǎng)歡快的樂(lè)曲。校園還新增添了幾座雕塑，其中我最喜歡《孟母三遷》。我們的校園很美麗，春天鳥語(yǔ)花香，夏天枝繁葉茂，秋天落葉沙沙，冬天白雪皚皚。
我們學(xué)校里的一切，也都是智慧的，它們都能以自己的智慧在無(wú)論多么惡劣的環(huán)境里好好成長(zhǎng)，最后取得想要的結(jié)果，嘗到幸福的滋味。
校園是最美麗的畫卷。因?yàn)樗怯梢惶幪幐腥说膱?chǎng)景組成的；校園是動(dòng)聽的歌，因?yàn)榈教幨抢世实淖x書聲；校園是感人的詩(shī)，因?yàn)槔蠋煚奚俗约旱臉I(yè)余時(shí)間把知識(shí)傳授給我們。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
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