【精品】人四年級作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的人四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
在我的童心中,深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工!
她,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天上學、放學,都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨,我到炫斐少兒拉丁舞藝術中心去學習拉丁舞,走出家門沒多久,就看見一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂著鼻子,從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題,好象跟自己一點關系也沒有。
十一點半鐘,我學完出來,看見一個人蹲在陰溝旁,不知在干什么。我走近一看,原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾,旁邊還堆著一些廢物:爛果皮、爛蔬菜其他人見了都躲得遠遠的,恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開。
我趕快向后退了幾步,她卻把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來,過了很久,陰溝總算暢通了。
我不禁想著:清潔工啊!你們無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,總是人們創造美好的環境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。
人四年級作文 篇2
我的老師不是偉人,但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了,老師會馬上扶他起來,問他傷到沒有。
我的老師不是偉人,但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題,老師都會認真的給我講解,我聽不懂時,老師會一遍又一遍的給我講,給我引導思路。
我的老師不是偉人,但是她很有愛心。放學路上,她看到一些乞討的人,就會馬上給他們錢或吃的。
我的老師不是偉人,但她對工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業。
我的老師不是偉人,但她的特長很厲害,那就是寫字。她寫出來的字很美觀,書法家在她面前也不過如此。
我的老師不是偉人,但她的性格很多面。當同學們聽話的時候,她像白雪公主一樣溫柔。當同學們不聽話的時候,她就會發脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇死。
我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的頭發,鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國呢!
我的老師不是偉人,但她是一個漂亮的人,是個誠實的人,是個稱職的老師。總之,她是一個值得我們學習的人。
人四年級作文 篇3
說起最喜歡的人,那非爺爺莫屬了。
我的爺爺今年60歲,大大的眼睛,旁邊有幾道皺紋,高高的鼻梁下有一張幽默的嘴巴。他高高的個子,健壯的身材。別看他一頭白發,但走起路來一陣風,年輕的小伙子都跟不上他。他穿衣服 很節儉,一件小棉衣,穿了又穿,退了色,染了染繼續穿,很少買衣服,顯得格外儉樸。
爺爺性格開朗,和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺喜歡散步、看書、看報,還喜歡養花種草。
爸爸是個勤快的人,洗衣服、做飯、拖地、整理花草,從不叫苦叫累。他每天給花松土、修剪、澆水,使花草枝葉茂盛,花兒紛香。
爺爺很關心我的學習,每天陪伴著我學習,幫助我克服學習上的困難。有一次,我在做數學作業,突然有一個大“怪物”——難解的奧數題。我拖著下巴,左思右想怎么也找不出解題的方法。 這時爺爺看了看我,又看了看題,把黑板拉過來就一步一步地分析,一步一步的給我講解,直到我弄懂為止。
爺爺不全關心我的學習,而且也很關心國家大事我身體健康和成長。有空就陪我打打羽毛球,踏踏足球,他常常對我說有個好身體才會有一切,要注意鍛煉身體。
爺爺是我生活中的一部分,是我最愛的人,我愛我的爺爺。
人四年級作文 篇4
我最敬佩的一個人是成龍。
成龍,應該好多人都知道他,因為他是一個大明星。我敬佩他,卻不僅僅因為他是明星。成龍有好多部電影,最近一部新片叫“十二生肖”。看到電視上介紹這部電影,從構思到開始拍攝用了5年時間,拍攝范圍走遍五大洲,拍攝過程歷時2年,整部電影由他自己編劇、自己導演、自己主演的。從這點看來,成龍是個很有才華的人,我很敬佩他。
成龍的電影里,全部是正義與邪惡戰斗的故事。他演的都是好人,他是善良與勇敢的化身,每次都是歷經千辛萬苦,想盡辦法,排除困難,打敗壞蛋。從這點看來,成龍是個很勇敢的人,我很敬佩他。
新片“十二生肖”說的是圓明園里的12個銅像,當年八國聯軍侵略我們中國,搶走了這12個國寶,流落在世界各國。成龍拍這部電影,重新用銅鑄造了12個銅像,故事編成中國人找回自己的國寶,作為一個中國人,我感覺很振奮人心。從這點看來,成龍是個熱愛祖國的人,我很敬佩他。
因為這三個原因,所以我最敬佩的一個人是成龍。
人四年級作文 篇5
下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆雪人。
我高興地喊:“好啊!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去,立刻滾起雪球來"
我一邊滾一邊對媽媽說:“媽媽,我滾雪人的身子,你滾雪人的頭。”媽媽說:,“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒,只聽媽媽大叫起來:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。”我聽了,不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”
我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停…“媽媽,休息一會兒吧,我也累了。”我喘著氣說。
休息完了,我們又繼續滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭發。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側;再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。
哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”
人四年級作文 篇6
地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進行正常的運轉,從軌道上滑下來,在遙遠的太空中,有一家知名的宇宙醫院,是專門接待太空中所有星球就診的醫院。她只好來到這里看病了。看到地球媽媽走進醫院大門,月球護士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。
“好的,”月球護士爽快的答應了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。
知名醫生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人,一下子就認出來是他的`老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩定,不要急,不要緊。”然后關切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領情,如今科技發達了,生活富裕了,物質生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。
地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環境。但是,這些年來,有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現,比如說:地震、泥石流、洪水、火災等等等等,這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發的災難,泥石流是地球母親內心難受而引發的嘔吐,火災就是地球母親發燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。
究竟是什么導致地球媽媽生病了呢?哦!原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環境,他們大量坎伐樹木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強壯的身體變得單薄;還有,人們不文明的工業生產吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細菌而引發了嚴重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?
天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復,解鈴還須系鈴人!
如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護環境資源、文明開采,讓地球母親身體強壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業生產,潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。
只要這些我們都能夠做到,我相信災難就不會再發生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護大自然,保護生態環境,確保生態平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!
人四年級作文 篇7
高高的個子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴,腦后扎了一個小辮子,活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。
劉文慧的成績名列前茅。有一次,我們考試時,我用了很短的時間就寫完了,然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟,看見劉文慧也寫完了,之后她就認真仔細的檢查,檢查了一遍又一遍。我心想:這么簡單地題,還用檢查嗎?直到老師說收試卷的時候,才停止。而我呢?一直玩到老師收試卷。到了第二天,老師念成績的時候,她考了一百分,而我只考了八十九分,我在心里暗暗佩服她。
她不僅學習好,而且很樂于助人。
有一次,我放學回家,突然下起了大雨,我想該怎么辦呢?這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看,是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她,疑惑的問:“那你呢?”“我還有一把舊傘的。”她笑著說。我高興地接過傘,連聲道謝。
看,這就是我的同學,她的謙虛仔細,助人為樂,都值得我學習。
?的橋面,看上去很危險,但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下,就毅然決然的踏上了橋,但我的腳還是軟,走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動,終于踏過了橋。我的后背都已經滿是汗水了。
啊!這次“探險”讓我記憶猶新,因為它是對我勇氣的一次考驗。
人四年級作文 篇8
仙人掌,渾身都帶著尖如針、不可計數的刺。讓人一見就起雞皮疙瘩。
它,沒人敢碰,沒人敢和她親近,更沒人敢動它一根毫毛。誰要是碰了,它就是沒事找事、自討苦吃。要是小孩子碰了,他定然會嚎啕大哭。哭得震天動地!哭的震耳欲聾!哭的大人無可奈何!哭的大人左右為難!要是大人碰了,他定然會說:“唉!我真不小心,碰上這東西!”
要是仙人掌聽到,它肯定心里不好受,而有些仙人掌呢?它有可能會得意洋洋地幸災樂禍起來:“哼!誰叫你們來碰我的?”
仙人掌,你是艷麗的花朵,可花中帶毒,你是石頭,可偏偏石頭上長滿了不可計數的、尖尖的角。沒有人愿意傷害你,你活的是那樣無憂無慮、自由自在。
仙人掌,愿你越長越大,越長越勇敢,越長越堅強,越長越“挺秀”!
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