實用的四年級雨中作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級雨中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏云密布天空，天，陰沉沉的，仿佛一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，仿佛馬上要被吹走一般。
教室正在上最后一節課。突然，天空一個霹靂——嘩！雨，下開了。天空中一邊下著雨，一邊打著紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終于，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于，等了十分鐘后，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地沖了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎著站起來，晃晃當當的，這時我已成為了落湯雞，鞋子，衣服統統濕透了。
我沖出校門后，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨后，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態沖了出去，又一次沖進了雨地里，咬著牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什么。
故事本應該結束了，可是那一天，他并沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因為他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那并非親人所給的親情，卻不亞于親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
四年級雨中作文 篇2
今天下了一場大雨，滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來這樣明亮，尤其是佇立在小路的梧桐樹，她與風雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強搏斗著，像個堅強的母親，盡管風雨壓彎她的腰，但卻像個舞者，一個生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛地把風刮下來小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的一致反對，他們說：“親愛的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發，所以，我們決定當您的養料，算作無聲的報答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經不住孩子們，梧桐葉義無反顧地扎進了土壤，鉆進了濕潤的大地中。看著它們，我就記得春天時，當梧桐樹抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個氣溫不錯的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現在，深秋來了，下起了滂沱大雨。當這些梧桐葉被風雨刮落下時，我想：當他回頭看見自己母親的時候，他的眼中應該充滿感激的淚水。此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見了大地，看見了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動，我們要像那些歸根的葉子學習，學習他們不忘母恩的精神！些許，我想對他們說：“謝謝你們，雨中的梧桐樹葉！”
四年級雨中作文 篇3
下雨了，全世界都忙碌起來……
一個星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌。“沙沙沙”雨點兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂的樹林里走來了一個打著雨傘的小朋友，雨點兒們落在小朋友的雨傘上，發出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！
雨還在不停的下，雨點兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點兒讓小花小草快快成長，雨點兒落在草地上，花朵上……雨點兒濕潤了萬物，它讓植物快快長大，讓小草快快發芽。啊！一個高高的人往雨中經過，他的頭發全濕了！雨慢慢的變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個小男孩那里。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩，兩個人互相推讓，大家都被那兩個小男孩深深打動了！
雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結束了！
四年級雨中作文 篇4
雨中世界下午，一場秋雨的來臨，打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏云密布，狂風目空一切的四處走動，想刮走大樹的枯葉，想折斷小樹的細枝。忽然，一道雪亮的閃電從天空劃過，緊接著是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨，正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現著焦急與不安。可大雨如注，中間還夾雜著轟鳴的雷聲，沒有一點兒停下來的意思。
在等待的過程中，我感覺像過了一年一樣，窗外天昏地暗，“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲，奏出了一首雨中交響曲，我在家中安閑的坐在床邊，看著雨點打在窗面上順流而下，看著大樹的枝條隨風舞動，就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞著手臂，又似枝條在抽打著天空，而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口，和天空覺得疼痛而發出的咆哮聲。
我胡思亂想著，對于雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久，雨停了，太陽露出了笑臉，我也被從幻想中拉回了現實。
四年級雨中作文 篇5
今天早晨我從睡夢中醒來，隱約聽到一些滴滴答答的聲音，我聞聲走到窗前。
看！下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來，我開始和清新的空氣“對話”，我長嘆一聲，把口中的一口污氣吐了出來，一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給咽了下去，我想新鮮的空氣一定會很高興，它會覺得自己生活在這個世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上，仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣，像要去參加舞會一樣。看呀！綠葉跳舞了，它上下移動著，跳的好看極了。這時，在旁邊的`一個紅瓦白墻的房子上，發出了滴答的聲音，房蓋上積的小水珠可能因為太多，都往下落，還不時發出嘩啦啦的聲音，像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌，這景色真的好美呀！感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色！
過來一會兒，這個時候正是孩子們上學、家長們上班的時候。我站在窗前，在雨中看到一把小花傘呈現在我的眼前、兩把小花傘呈現在我的眼前、三把小花傘呈現在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了！真像是一朵朵盛開的蓮花，有的二人并排走的，真像一對并蒂蓮！我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動及好看的畫，真像是一個長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前，我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景！
我拿著傘也進入花的海洋，我不時踩到積水的小水洼里，濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了，大街上的花也漸漸的消失了，這時，有幾個淘氣的小雨滴到我的頭上，又有一個更淘氣的居然跑到了我的脖子上，順著流到后背上，哇！好涼爽啊！這個頑皮的水滴雖然淘氣，但也給我帶來了快樂！
我喜歡雨天，更喜歡雨中的景色！
四年級雨中作文 篇6
雨下得不大，但那淅淅瀝瀝的聲音清楚地傳入我的耳中，窗外，似乎飄來一股鮮花的香味。很久沒有這樣清新的感覺了，也很久，沒有這樣敏感的心緒了。
這樣的夜，仿似屬于霧繞青山，江水澄透的地方的，屬于美麗的童話與憂傷的女孩。
我本不是個憂愁的女子，但今夜，我卻無端生出許多幽幽的情愫來，想起許多事，許多人，可那些卻已是過眼煙云，生命過客了，于是，不免憂傷。
我的家鄉，最多這樣的雨夜，北方來的人不禁埋怨起衣服不會干，整天濕漉漉的，而南方女孩卻暗自竊喜，尤是我。也許是江南人的緣故，天性愛雨，總覺得，青山綠水間，如果少了綿綿細雨，那將是怎樣的遺憾。乁“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”正因為有了雨，才使江南變得分外的迷人、清新與浪漫。
撐一把心愛的小傘，獨自漫步在雨中，讓帶著清香的風吹拂我的長發，讓幾絲雨潤濕我的衣服，忽然平生出一縷惜春的情緒。雨中，什么都很美，樹、花、草、人，朦朦朧朧，隔霧看景。
再有那么幾分情感的哀傷纏綿，便更加地令人喜愛雨，“紛飛小雨中，與你再相逢”，“冬季到臺北來看雨”“靜望雨絲飄斷”……似乎美麗的愛情都是發生在雨季，都跟雨有著幾絲牽連，傷心人也愛在雨中發泄情感，飄雨的黃昏，一人蝺蝺獨行，是雨是淚，誰也分不清，就讓蒼天陪伴著哭泣，就讓大地接納傷痛。
雨，憂傷而纏綿，無端地總要牽扯出一些情緒來，總是很輕易地就掀開心靈的封面，撥弄曾經歷的傷心往事，嘆一聲“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”與長天共泣。
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