實用的四年級故事作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報，就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機會，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建筑，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這里有我想看的很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋里我有時和大偵探福爾摩斯一起破案，有時和冰心奶奶一起暢游在詩海里，有時還和沈石溪爺爺游蕩在動物的世界里……書里的知識都是我在課本上沒學(xué)過的，豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了，我看了一個又一個，忘了時間，忘了地點，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識豐富了不少，課堂上發(fā)言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我愿意在這扇門里駐足停留，沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。
四年級故事作文 篇2
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，又繼續(xù)了他的旅行。
他來到了森林里，突然，從遠處傳來了一陣陣救命聲。小木偶找遍了整個森林也沒看見一個人影，他躺在了一棵高大的松樹下休息，耳邊想起了救命聲：“救命呀，小木偶，快救救我！獵人來了我就死定了！”小木偶抬頭一看，原來是小紅狐被一張大網(wǎng)給吊在了樹上。小木偶皺起了眉頭想：我到底該不該救他呢？算了吧，他上次還搶過我的紅背包呢！萬一救他下來他又去干壞事，還是不就為好！但是，小木偶又不忍心讓獵人將他抓走，只好救他。小木偶去找了一個與刀相似的石頭，割斷了繩子，把小紅狐救了出來。小紅狐紅著臉說：“對不起，小木偶，我上次不應(yīng)該騙走你的紅背包，請原諒我吧！”小木偶原諒了他，又繼續(xù)旅行了。
小木偶去了很多地方，又想起了賜予他生命的人——老木匠，小木偶想去老木匠家，可是，他已經(jīng)忘記老木匠住哪兒了，他決定去尋找老木匠。小木偶來到大街上，見到了熊警察，問：“警察叔叔，你知道老木匠家住哪兒嗎？”
“不知道！”熊警察回答，“你到前面鐵匠問問他吧！也許他能告訴你。”
小木偶來到鐵匠家，問鐵匠：“鐵匠叔叔，你知道老木匠住哪兒嗎？”
“知道，你再往前面走，前面有一家蛋糕店，旁邊就是老木匠家了。”
小木偶找到了老木匠，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。從此，小木偶與老木匠一起過著幸福。快樂的生活。
四年級故事作文 篇3
在浩瀚的海底世界里，住著龐大的美人魚家族。有一年，美人魚媽媽懷孕了，之后不久便產(chǎn)下了一群漂亮的美人魚寶寶，但其中有一個孩子卻皮膚黝黑，頭發(fā)稀疏，難看極了。同伴們都不愿意跟它一起玩，還給它起了個綽號叫“黑人魚”。
美人魚們漸漸長大，都該上學(xué)了。第一天去學(xué)校報到時要排座位，由于沒有一個人愿意與黑人魚同桌，她只好獨自坐在了一個陰暗的角落。有一天，黑人魚在地上撿到一塊橡皮，剛想放到講臺上，美人魚環(huán)環(huán)就趕了過來，說黑人魚偷了她的橡皮，于是黑人魚就被大家當(dāng)作小偷拉到了老師辦公室。雖然事后老師查明了真相，但在那之前，黑人魚不知道該有多委屈啊！
一眨眼秋天來臨，海底世界里的果子和珍珠都已成熟了，這時候正是秋游的好時間。那天，老師帶著大家來到了珍果湖采摘珍珠果，小伙伴們嘰嘰喳喳三五成群地游來游去興奮極了！就在黑人魚要開始采摘時，她看見美人魚青青被湖底的荊棘扎傷了，困在珊瑚叢中動彈不得。黑人魚想要游過去幫她，但忽然轉(zhuǎn)念一想，“萬一青青怪自己弄傷了她的手臂怎么辦呢？”雖然有些擔(dān)憂，但黑人魚還是義無反顧地游了過去，撥開一層層珊瑚和海草，麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包扎了起來。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來時，自己卻因體力不支暈了過去。再醒來時，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都圍在她邊上，青青正拉著她的手擔(dān)憂的望著她。從大家關(guān)切的眼神中，黑人魚感受到了無比的溫暖和快樂。最讓人驚奇的是，她發(fā)現(xiàn)自己的皮膚正在由黑轉(zhuǎn)白，慢慢變得白里透紅，頭發(fā)也開始有光澤了，再也不是以前難看的“黑人魚”了……
大家都不知道在黑人魚昏迷的這段時間發(fā)生了些什么，但有一點是可以肯定的，那就是可愛的“黑人魚”是一條里外都格外美麗的真正的美人魚。
四年級故事作文 篇4
從前有一只鳥她就是——鳳凰！她長得不怎么好看，而且還很平凡。
但她十分節(jié)約，時不時就撿鳥兒們吃剩下的東西。可別小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災(zāi)，許多鳥們都找不到食物。每只鳥都餓的骨瘦如柴，這時候，鳳凰把多年儲藏的食物都給鳥兒們吃。
鳥兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰，讓每只鳥拔下一根羽毛，再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥兒們見計劃成功，十分高興。
旱災(zāi)過了之后，鳥們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見了之后說：“我不能收下這件衣裳，我這么丑，你們應(yīng)該送給百靈鳥等其他漂亮的鳥們啊！”這時候，沉默在一旁的百靈鳥她們都說：“你有一顆善良的心，在旱災(zāi)的時候，你還能把多年珍藏的食物，都捐贈出來救了我們，你就是最美麗的！”聽了百靈鳥她們的話，鳥們都興奮得直鼓掌。這時候有的鳥兒說：“鳳凰你穿上這件衣裳，你可以去參加“神鳥考驗”啊！”“對呀，對呀”一旁的鳥們，好像是跟提建議的鳥們是親人一樣，都這么說。
神鳥考驗，指的是你要通過火的考驗，你就可以成為神鳥。
鳳凰答應(yīng)了鳥兒們的要求，穿上衣裳去參加神鳥考驗。
過了一個月，鳥們見鳳凰還沒有出來，十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時候。鳳凰出來了，鳥們轉(zhuǎn)過頭來一看，一只陌生的十分美麗的鳥兒在它們眼前呈現(xiàn)出來。鳥兒們都歡呼道：“那是鳳凰，那是鳳凰！”……
后來鳳凰去了天上，就再也沒有回來了。
四年級故事作文 篇5
我的母親是一名小學(xué)教師，雖然她很普通，但她在我心中卻是很不一般。
記得有一次，我和媽媽乘車去銀座北園店，竟坐過了一站，下來一看站牌，才知道北園店那站施工，站牌臨時取消了。為了省下出租車費，我們只好走著去。路上凹凸不平，到處都是污水，臟水不斷向低處流。媽媽和我一起走，但她總是先“探”好路，再讓我沿著走。我心想：媽媽真好！一會兒終于到了商場，我們購了物。出來時，突然發(fā)現(xiàn)，下起了豆粒般的大雨。我們只好又買了傘，不過只買了一把傘，一路上，媽媽把雨傘給了我。這時，我心里又升起一股熱流。
媽媽對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，每次都讓我檢查作業(yè)，找出不會做的題，媽媽給我講會那些我做不出的，并且當(dāng)我寫錯字時，媽媽總會讓我把錯字改正過來，然后再讓我在一個本子上寫一行。她總是不厭其煩地這樣“盯”著我學(xué)習(xí)！
媽媽還關(guān)心我的課外學(xué)習(xí)，不管天氣多么惡劣，媽媽都會開車送我到很遠的學(xué)校學(xué)奧數(shù)，中午還要帶我去吃飯，下午接著再送我到山東省青少年活動中心學(xué)習(xí)國際象棋，每到周末，我都深深地感覺到媽媽比平時上班都累得多。
媽媽教育我怎樣做人。當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，媽媽總要先批評我，當(dāng)時我感到十分生氣，可是后來，我讀了一篇《我的.另類母親》后，覺得媽媽那樣做是為我好，這樣才能使我學(xué)會自我反思，糾正自己的錯誤！而且，教育了我，她才能教育別人的孩子，這樣的老師才能有說服力啊！
媽媽是個要強的人，并且希望我能在各個方面表現(xiàn)得好，她在生活上、學(xué)習(xí)上都嚴格要求我，同時也都細致地關(guān)愛我，上帝賜予我一個好媽媽，我真幸運！
四年級故事作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學(xué)校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，于是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學(xué)期的某一天晚上，當(dāng)我在家做作業(yè)時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發(fā)亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，于是，我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作
業(yè)做完了嗎？”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒有”。于是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學(xué)校里，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當(dāng)我看得津津有味，似乎進入了故事情節(jié)時，突然，一個鬼魅般的聲音散發(fā)出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又說：“你在看什么?那么入迷？把它給我，我要看一下你到底看什么？”話音剛落，只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起，徑直走向教導(dǎo)處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學(xué)期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當(dāng)?shù)目矗匆恍r左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？
四年級故事作文 篇7
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，獨自欣賞著漫天飛雪，我想化作白雪，隨風(fēng)飄去……
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上閑聊。在那白色“沙灘”沒有踩過的地方，我總會有這樣的沖功：別動，都別動，我要做第一個在白雪上留下印記的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美麗的畫，盡管我自己都不知道畫的是什么，只感覺它有種飄逸的美。不過現(xiàn)在雪后我們出家門時已很難找到一片沒有腳印的雪（因為現(xiàn)在的綠地越來越小），如果偶遇，就會像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，十分快樂與興奮。
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上打雪仗。今年飄雪的那天，弟弟們約我打雪仗，我們自由組合分成兩隊。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。說時遲那是快，我一聲令下，立刻雪團漫天飛舞。上面、下面、左面、右面，我們互相瘋狂的射擊，互不相讓，很快打成一團。等打累了休息的時候才發(fā)現(xiàn)，我們各自的身上、手上、頭上、腿上、脖子里，到處都是濕濕的雪。我們笑著、鬧著，索性躺在了雪地上……
每到飄雪，我總會去那美麗的后花園，那是姥爺最寶貝的地方。夏天，喇叭花編成它的門，走進去讓人心曠神怡。如今后花園被蒙上了厚厚的雪，不過里面還有未落的花，它們在喇叭花的保護下還似乎在盛開著，那個雪后的后花園，依然美麗。
風(fēng)在我耳邊長嘆，雪在我身旁起舞，我不禁問自己為何雪如此美麗，然只能盛在冬季。
四年級故事作文 篇8
在無邊無際的大草原上，生活著許多小動物們，有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可開心了！
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍，小雞走過去問小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說：“沒門，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”
小雞傷心地哭了起來：“哇，哇，哇！”
這一幕正好被小羊的媽媽看見了，她把小羊叫了過來，語重心長地說：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個朋友總比多一個敵人好吧！快去和她道歉。”
第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說：“對不起，我們昨天不應(yīng)該這樣，請你原諒我們，我們一起做朋友吧！”
小雞開心地說：“好的，沒問題。”
之后，他們成了好朋友。一起歡樂地成長。
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