實用的我的四年級作文300字集合7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四年級作文300字 篇1
有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡那烈日炎炎的夏天,我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。
秋天到了,碩果累累,我深吸一口氣,一陣瓜果的香味撲鼻而來。
我走進自家的果園,一眼就看到那棵蘋果樹——那是爸爸為慶祝我一周歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋,可愛極了!那些蘋果好像在說:“小主人,快來把我摘下來吧!”
緊接著,我往左邊看去,黃澄澄的梨子掛在樹上,像一個調皮的,未出世的葫蘆娃,在左右搖擺,……
走出果園,我來到了家門口那一片楓樹林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的葉子像一只只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時而像一位優雅的女王,出席一場盛大的典禮;時而像調皮的小精靈,開心的說:“我會飛了,我飛飛飛!”
秋天還有許多美麗的景色。如:美味的橘子,香甜誘人的橙子,色彩鮮艷的令時的水果沙拉……。
秋天真美啊!我愛秋天!
我的四年級作文300字 篇2
在我所有的朋友中,我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴,每當她笑時,小嘴邊就會出現可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次,放學后,我們都留在教室里做練習題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉頭一看,看見安琪還在埋頭思考,我走過去問她這道題該怎么做,她放下書,耐心地給我講解,時間一分一秒地過去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習題還沒有做,我慚愧地低下頭。頓時,她握著我的手說;我們是朋友嘛,朋友不就應該互相幫助嗎?沒事,不就挨頓打嗎,值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事,都要去書的海洋去游覽一下,有一次,她看書看得住迷勞動,她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書,去吃飯,因此我班就送給她一個小雅號;小書迷。
xxx可愛聰明,樂于助人,我喜歡她。
我的四年級作文300字 篇3
現在正是春夏交織的時節,處處開滿了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。
郁郁蔥蔥的樹上,紅紅的果實讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。
在櫻桃樹前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的開著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇擁著,遠看這面花墻好美好美。
這邊有一塊綠色草坪,零星點綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽光的愛撫。
我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹有花草,在微風中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學習、談生活、談理想、談未來……
我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂趣,會給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹,那株爬墻美會越長越高,那條小路上的腳印輝越來越多,陸良爬滿后的植物也會越來越美, 這里的一切都在不斷成長,會一直伴隨我快樂的成長……
我的四年級作文300字 篇4
我喜歡的一個小動物是一只比熊犬,它的名字叫小白。它今年兩歲了,它全身的毛長長的,雪白色,它的耳朵耷拉著,像辮子,很好玩。它的眼睛像兩顆黑色的寶石。腿上也有許多毛,非常可愛。
小白非常聰明。我們買它時,寵物店主告訴我們小白得過冠軍。說有一次,小白去北京參加選美比賽,比的是記憶力,裁判員放了三種水果:蘋果、香蕉和梨。裁判員讓狗狗們看了一下蘋果,然后把小白帶到了一個地方,讓狗狗去找,最后,小白第一個找到了,它得了第一名。我聽了介紹非常喜歡它,就把它買回家。
小白喜歡跟著我踢足球。有一次,我把足球拿到了小區的院子里踢球,小白竟然也跟著跑來跑去,高興地用四肢卡住球,然后用它的前腿踢球,球跑了,就去追,它可高興了。
小白也會撒嬌。我有東西吃的時候,小白就會對我撒嬌,它跑到我的旁邊,有時看著我,小聲叫著;有時候會拱我的腿,用爪子給我撓癢癢。他想吃我拿的東西了。
小白還非常能吃。家里兩條狗吃一盤肉都吃不完,可是小白自己能吃兩盤肉。小白吃的時候狼吞虎咽,好像沒吃過東西一樣,真是個大胃王。
小白既聰明又可愛,我非常喜歡它。
我的四年級作文300字 篇5
仔細看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發,肉乎乎的臉蛋,水汪汪的眼睛,一眨一眨的像會說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。
但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來,因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來,吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫院去看醫生,可醫生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫生還開玩笑地對我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!
這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的`自己,展現了自己的特點。在描寫外貌時,小作者能夠做到細致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。
我的四年級作文300字 篇6
大家好,我是大名鼎鼎的發明家,今天我發明了一個神奇的教室,它的功能可多了,我來帶你們看看吧!
雖然它和普通的教室看上去一樣,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4個按鈕。每次上課,根據課程的內容,輸入地點。教室就會長出4個輪子,如同風一樣沖出去,到你想去的地方。比如:“去大沙漠,你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海,只用按下變形按鈕,就可以飛快變形,帶你去海底遨游。如果你想去藍天翱游就按下飛行按鈕,它也是飛速變形,讓你在天空上自由的飛翔。
這個教室還可以穿越時空,帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬,還可以去鞏龍時代,也可以帶你去太空遨游。
教室里還有一個科學臺,有很多特殊的眼鏡,如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。
最后一個按鈕它是最厲害的,它可以變成一個創造臺,可以創造出任何東西。
怎么樣?我發明的教室神奇吧?其實教室的功能還有特別多,要用十年的時間也講不完,如果以后有機會我會慢慢說給您聽的。
我的四年級作文300字 篇7
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇,呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”
“哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在干什么?”
“別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”
“當老師!”我不假思索地脫口而出。
“對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情,我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落,他們全部消失了,周圍一片安靜。
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!
從現在開始,我要勤奮學習!
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