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小學(xué)四年級(jí)夏天作文

時(shí)間:2022-06-04 18:03:40 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)夏天作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)夏天作文匯編10篇

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1

  有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。

  夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍。快瞧,他們玩得多么開(kāi)心呀!

  中午,火辣辣的太陽(yáng),烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了,坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō)“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”

  轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。

  讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2

  陽(yáng)光透過(guò)盛夏的樹(shù)葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

  最終,還是決定回來(lái),不愿意一個(gè)人離開(kāi),為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開(kāi)你的倔強(qiáng),卻沒(méi)有能忘記你的力量。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來(lái),帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

  我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個(gè)小丑。我沒(méi)哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會(huì)去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見(jiàn)鬼去吧!

  回來(lái)。我可以再次離開(kāi)。這次我不說(shuō)再見(jiàn),就算我還是忘不了,但時(shí)間會(huì)帶走一切,包括從前和我。

  “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說(shuō)的。其實(shí),我不怪誰(shuí),我們都沒(méi)有錯(cuò),我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒(méi)有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè),站在河邊,沒(méi)有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個(gè)夏天與離開(kāi)有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無(wú)關(guān)。恩,還與雙魚(yú)有關(guān)。

  雙魚(yú)座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說(shuō)的,我們的靈魂那么透澈,那為什么又會(huì)受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實(shí)我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對(duì)!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過(guò)是從新來(lái)過(guò);我從來(lái)不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷。“雙魚(yú),正是兩只魚(yú)各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開(kāi),背道而馳呢,讓就讓我們走失在時(shí)間里,等待下一次宿命的輪回。

  故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過(guò),背道而馳,誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3

  夏天的雨不像春雨那么溫柔,也不像秋天的`雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽,像一個(gè)躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交響樂(lè)

  大樹(shù)上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽(yáng)烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中,電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……

  “轟隆隆—”,隨著一道閃電,一聲雷響,天空落下了一顆顆雨滴,落在地上,像碎鉆。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來(lái)玩耍、嬉戲;知了回自己家里,舒服的睡大覺(jué),不再吵鬧;大樹(shù)、小草享受著甘甜的雨水;小汽車又洗了個(gè)舒服的涼水澡;小狗也和孩子們一起玩耍;家里,風(fēng)扇和空調(diào)都休息了,樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。

  我拿著雨傘走出去,也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí),雨簾成了雨絲,我剛跑下樓去,要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí),雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭,又像一個(gè)比較害羞的小孩子,總愛(ài)躲躲藏藏,這不,又躲了起來(lái)。太陽(yáng)不知從哪冒了出來(lái),山變得清晰了,空氣變得新鮮了,彩虹出來(lái)了。

  夏天的雨,真美!真涼爽!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4

  一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛(ài)炎熱的夏天。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)出來(lái)了,把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的,但熱過(guò)之后會(huì)吹來(lái)一陣涼絲絲的風(fēng),剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨;一陣?yán)子赀^(guò)后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,使整個(gè)人變得輕松了許多。

  夏天來(lái)啦,到處會(huì)開(kāi)滿各樣艷麗的花,有紅的、紫的、白的、黃的、綠的,五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺(jué)美麗極了。

  夏天來(lái)啦,動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧,其中唱的最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的風(fēng)光多么美好!”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物,其他的動(dòng)物也湊上來(lái),唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美春天。

  夏天來(lái)啦,小朋友們更活潑更可愛(ài)啦,他們游泳、吃冰激凌。

  我愛(ài)夏天!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5

  夏天的雨總是驟然而作,戛然而止,來(lái)的粗獷,來(lái)的豪爽,殺你個(gè)措手不及。

  今天下午,我上完英語(yǔ)課回家的路上就親身體驗(yàn)了一回。剛剛還是晴空萬(wàn)里,眨眼功夫,天空就黑沉沉地拉下了臉,狂風(fēng)夾著沙土迎面撲來(lái),馬路兩旁的樹(shù)枝被風(fēng)吹得東搖西晃似乎要倒下來(lái),緊接著響雷一個(gè)接一個(gè),我一看情況不妙,趕緊找了個(gè)地方躲起來(lái)。果不其然,只一會(huì)功夫,雨就嘩啦啦的下了起來(lái),雨中還夾雜著雷聲,豆大的雨點(diǎn)狠狠地敲擊著地面,一陣緊似一陣。不一會(huì)兒,地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹(shù)、也被雨水打得東倒西歪,馬路上的行人更是寥寥無(wú)幾,只剩下汽車在雨中散步……

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨停了,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,小樹(shù)也直起了腰,路上的行人也多了起來(lái),只是積水淹沒(méi)了整條街道,汽車、電動(dòng)車都在水中行駛,走路的人們也都是兩腳濕濕的......

  夏天的雨真奇妙!來(lái)也匆匆去也匆匆!我愛(ài)夏天的雨!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6

  萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美極了。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7

  春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來(lái)了,來(lái)得風(fēng)風(fēng)火火,來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。

  夏天,就像一個(gè)熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候,火辣的陽(yáng)光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。

  夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。

  她的畫(huà)是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來(lái)的。那幽幽的綠,充滿了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過(guò)目不忘,一直回蕩在腦海里。

  她的歌聲也與那美麗的著畫(huà)一樣迷人。

  白天,熱鬧非凡,她和著蟲(chóng)鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無(wú)聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進(jìn)入夢(mèng)的世界……

  夏天,又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃,十分可愛(ài)。

  有一次,我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過(guò),接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來(lái)。

  “嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他,還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

  終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場(chǎng)上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會(huì)知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。

  夏天,我真喜歡!

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8

  今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí),也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷,打開(kāi)電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無(wú)力地低下了頭。

  可是,農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái),他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊,多可愛(ài)的人啊!那些為了別人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們學(xué)生,現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活,也要為了別人能夠更加幸福,難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū),多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí),多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái),我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地,讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光,送給他們陰涼,讓他們像住在山洞里面一樣涼快。

  同時(shí),把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能,免得到時(shí)又要停電、停。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇9

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天走了,夏天像一位活潑開(kāi)朗的小姑娘,邊走邊唱起了歡快的歌。

  夏天是個(gè)枝葉茂盛的季節(jié)。夏天,樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得格外挺拔,不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。小河也不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在為這一切感到高興呢!

  夏天也是個(gè)水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊(duì),井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,個(gè)個(gè)都神氣十足。

  夏天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧!那紅荷花挨挨擠擠在一起爭(zhēng)奇斗艷,猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪,潔白、美麗。“呼呼”風(fēng)小心翼翼地吹著,那一個(gè)個(gè)亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨,風(fēng)雨交加,雷公也來(lái)高歌,但是不一會(huì),天又晴了。遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,不時(shí)有一些小鳥(niǎo)飛過(guò),“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場(chǎng)了,只聽(tīng)它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

  夏天如此的美麗,我愛(ài)夏天。

小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇10

  悄悄地,夏姑娘不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

  太陽(yáng)剛剛升起,臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧,像是把小村照在玻璃里一樣,想扯起一縷縷剛從清水中洗過(guò)的白紗縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)……池塘邊的田野上不時(shí)閃動(dòng)著人們忙碌的身影,有人拿著鋤頭一上一下地來(lái)回松土,有的小心翼翼地除去田里的雜草;有的在仔細(xì)地耕種蔬菜;有的……

  中午,白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂了,好像一群做錯(cuò)了事的孩子。可橘子樹(shù)就完全兩樣了,精神抖撤,像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣得意。而池塘里的水,卻似乎進(jìn)入了夢(mèng)境,寧?kù)o安閑像正在做一個(gè)清澈的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云,夢(mèng)見(jiàn)魚(yú)兒在藍(lán)天白天上游來(lái)蕩去,夢(mèng)見(jiàn)四周的花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬(wàn)花筒似的變換著;藍(lán)紅變?yōu)榉奂t,從橙黃退回了淡黃,從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)……亮晶晶的星星逐個(gè)探出頭來(lái),它們閃爍著光芒,像長(zhǎng)著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開(kāi)了巨大的藍(lán)色夜幕,窺視著大地。夜已深了,明月當(dāng)空,繁星越來(lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,怕羞的月亮姐姐透過(guò)薄薄的云層,望著大地,顯得那樣?jì)趁模菢有邼?/p>

  初夏的一天是多么的美好,我喜歡夏天的到來(lái)。

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