實用的四年級動物作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
“卟哧”，公交車到站了，我們懷著激動不已的心情，開始這次有趣而驚險的雅戈爾動物園之旅。
走進大門，映入眼簾的就是一只胖乎乎，肥嘟嘟的大福豬雕像，他正愜意地躺在一張很大的巨型桌子上，身上還掛著一個大喜球呢！看著他那圓鼓鼓，粉撲撲的腮幫子，就知道他在這個溫馨的大家庭中一定過得很快樂，也很充實。那滿是肥肉的手兒，好像在和我們打招呼呢！
順著箭頭向里走，就來了到了東北虎和白獅的家園。隔著一條大河，向前望去東北虎正成群結隊地走來走去，好像在向河對岸的我們xx，那黃、黑、白相間的花紋顯得格外耀眼：它們有的不時蹲下身子，休養身心；有的則把頭擺來擺去，讓拍照的同學總是找不到合適的鏡頭，險些掉隊：有的則為自己的妻子梳理一下零亂的皮毛……“瞧，那兒有一對白獅！”一位同學大聲喊道。我連忙回過神望去，只見，一只母白獅正靜靜地躺在河岸邊的石頭上，好像受傷了似的，那只公白獅則威風凜凜地走來走去，好像在巡邏周圍的事物，一副王者風范……
離開猛獸的家園，我們又經過了天鵝湖，非洲地帶和大猩猩，松鼠猴，廣西矮馬等動物快樂天地后，便趕往了歡樂城堡開懷大吃一頓美味大餐。餐后，已經是下午了，我們便趕往了鱷魚谷，錦鯉池，鸚鵡表演場，海獅表演場……其中，最吸引大家眼球的還要數海獅表演了。
只見從一個大門中走出了一前一后兩個小海獅，一只叫聰聰先生，還有一只叫露茜小姐。兩只海獅一會兒跳入水中頂球，鉆圈；一會兒做兩位灌籃高手來練習投籃；一會兒做兩位小學生做幾道基礎題……在講解員親切，熱烈的講解中，在飼養員溫柔的鼓勵與獎勵中，海獅表演得異常精彩！
時光飛逝，一天的游玩結束了，當我從北門戀戀不舍地離開時，我回頭仰望這美麗的雅戈爾動物園。那只憨厚的大福豬好像在向我招手，送我離開。
四年級動物作文 篇2
“嗡，嗡——”“哎呀，死蚊子！”現在天氣漸漸暖和了，我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚，它們唱著凱歌，攻擊正在寫作業的我，我不甘示弱，幾招降龍十八掌，不僅沒打著蚊子，卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看，三個又大又紅的包，深深印在我的身上，真是“杯具”呀。
今晚，我吸取教訓，從小賣部買來電蚊拍和蚊香，要好好教訓下這群可惡的蚊子，讓它們血債血還。武器已準備完畢，就等蚊子出洞。吃完飯，我在客廳里看電視，正是興起，蚊子出洞了，“嗡嗡”叫個不停，真是讓人煩死了。目標已鎖定，武器閃亮登場，我拿著電蚊拍左拍右擋，可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣，心想可以安心了。可幾分鐘后，蚊子又開始現身，大有為同輩們報仇血恨跡象，把我叮得渾身發癢。這下，我不再遲疑，趕緊拿出終極武器——蚊香，點燃，上架，只見香霧繚繞，蚊子們終于一只只墜落于地，消失殆盡。
四年級動物作文 篇3
今年過年的時候我回老家去玩，在老家的家里就有一只叫“多多”的小狗。
多多可愛極了，它長著一對永遠都立著的三角形耳朵，像時時刻刻都提防壞人的來到；一對黑黑的眼睛，好像給臉上鑲上了兩顆又圓又黑的寶石；一張大嘴巴，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，好像把什么東西都可以咬壞。它身上的毛摸起來就像毛毯上的毛一樣。一條尾巴，時時都搖來搖去的，好像在為自己趕蚊子。
告訴你一個秘密，它非常的喜歡跟著我跑。我每次不論是出去散步，還是去買東西，它都會像一個跟屁蟲一樣跟在我后面。有一次我就想跟它開開玩笑，開始我一直向前面跑，它也高興地跟著我向前面跑，這樣跑著跑著，我一下子調頭往回跑，它見勢不妙一下子剎住腳，也調頭往回跑，可由于剎得過急，它差點摔倒，不禁對著我汪汪叫了幾聲，好像在說：“你真壞！”，我看見它調頭往回跑的樣子，好像汽車“漂移”的樣子。因此，我和它跑時，要調頭了，我就叫一聲“漂移“，不知它聽懂了沒有？
我再告訴你們秘密：每次，它看我的手上拿著可以吃的東西，它就會對我做幾個恭喜，好像在說：“小主人，你可不可以給我嘗一下味道呀？”我看它這樣的可憐樣子，不禁心軟了，就說：“看你這個小讒嘴，好吧，就給你吃吧！”“多多”又對我做恭喜，又對我搖尾巴，好像在對我說：“謝謝主人，謝謝主人！”
這就是我家的小狗“多多”，你覺得它可愛嗎？
評語：孩子通過自己的觀察，寫出了小狗的樣子，以及小狗的可愛，而且是通過寫小狗的秘密的方式告訴我們的，語言真實，想象豐富，寫得比較成功！語言中透著對小狗的喜愛！
四年級動物作文 篇4
就算冬天下雨，我也喜歡走到河邊，觀察水中生物。總會發現有一群不怕冷、不怕大自然惡劣的環境，努力生存的小蝌蚪們。
它們不怕大水，在石頭和石頭之間，自在的游泳著，跟洶涌的河水拼命比著力氣。有時瞬間被沖到不知道哪里去了，有時依舊頑固的攀附在石邊，展現驚人的生命力。
少數的存活下來的蝌蚪，膽大心細的躲在石頭間，就怕水流再次變大，依稀好像聽到它們叫著：“救命！救命！”
大自然是這樣無情的置之不理，我忍不住想救他們，心里明知道這是物競天擇的法規，壓抑著自己不要出手相救，很難啊！
我看著、聽著，看見那種求生毅力，那種無所畏懼，真是太值得我學習了。
四年級動物作文 篇5
今天晴空萬里，陽光明媚，我們一家子正有說有笑的前往雅戈爾動物園。
到了動物園，我們就先去了野狼谷，那里有五只野狼。它們有的正在和對方搶食物，有的正走來走去尋找食物，還有的在睡覺，非常可愛。到了小熊貓住的地方，我馬上驚奇地問媽媽：“媽媽，小熊貓在哪兒？”“你仔細找找。”媽媽說。我仔細一看，原來小熊貓在睡覺呀！接下來，我們又去了金錢豹和白虎的住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了，看了看時間已過了吃中飯的時間。
望湖樓餐廳的飯菜很好吃，我們吃得津津有味。吃完后，爸爸看了看手表說：“可以去看海獅表演了！”
到了海獅表演場，臺上的表演已經開始了。那兩只海獅可真聽話呀，它們會頂球，會在水中騰空躍起穿過圓圈，還會把離水面有1米高的球頂起來。觀眾席上不時傳來歡呼聲、吶喊聲和掌聲，好像在對那兩只海獅說你們真棒。表演結束了，我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝正爭先恐后地吃著游客手上的食物；犀牛渾身上下都是泥巴；斑馬在草地上奔跑；駝羊正低著頭吃草。
夕陽西下我們依依不舍的離開了雅戈爾動物園，結束了一天快樂的旅行。
四年級動物作文 篇6
一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的'鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發生了……
“呼呼呼呼——”猴子氣喘吁吁地跑，一邊往后看看——它生怕有人發現了它，把它抓去給動物管理員。就這樣，四處亂竄的它一直跑到了天亮。“我自由了，我自由了！”猴子高興得手舞足蹈。但是，它的心情立馬由晴轉陰：我就這么匆匆地跑出來，什么東西都沒帶，我該怎么生存呢？唉，這真是一只多變的猴子，一會兒高興，一會兒失落的。瞧，現在又開心起來了。“我可以打工啊！”說著，猴子便四處尋找工作：
“滾！就你這你小樣還要來打工！”老婆板兇惡的吧猴子趕走了。猴子無奈的說：“唉，又趕我走。這已經是第51間了！難道我就這么不中用嗎？！”猴子失落的走了。“媽媽，我要吃糖葫蘆！”一位小孩說。媽媽高興的回答道：“好！”看到這個畫面，可憐的它不禁熱淚盈眶。它想起了小時候媽媽就是這么的疼愛它，長大后媽媽是多么的替它擔憂啊！想到這里猴子淚流滿面，它要找媽媽，媽媽找不到它一定很傷心。“媽媽，媽媽！”猴子一邊哭，一邊喊著媽媽。到了動物園棚，猴子見不到媽媽，因為它悄悄的躲在外面。但是，它隱隱約約的聽到了動物管理員和媽媽的對話——動物管理員：怎么你的寶貝猴子不見了！媽媽：我…我…我不知道。動物管理員：哼，你的孩子不見了，那你也別想在這里多留一時！滾！！！媽媽：老板……動物管理員：“滾！”媽媽傷心的走了……
“媽媽……”猴子在心里默默的呼喚著媽媽。猴子好不容易可以見到媽媽了，但它哪有面子見它呀！猴子傷心的哭了“媽媽，對不起。”猴子輕聲的說。突然，媽媽仿佛知道猴子在那：“誰，是我的寶貝嗎？”媽媽說著就朝猴子那邊走去。猴子聽到聲響，急急忙忙的跑了。
在路上，猴子時不時在想媽媽。它一路上都在想這個社會的不公。而這時的媽媽正在尋找它。經過了好幾天的努力，媽媽找到了它。但是，那時的它已經瘦骨嶙嶙了。它對媽媽說：“媽媽，外面的世界……好殘忍……再見……”說完，猴子安詳的死去了，它的臉上是多么的幸福，又是多么的傷心…
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