有關(guān)我的四年級作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞兒，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會一件事——落淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。
預(yù)備，我終于知道會什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。也許我還會流淚，但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
我的四年級作文 篇2
你知道未來的我的外貌是什么樣子嗎？做什么工作的嗎？怎么做人的嗎？我告訴你吧！
未來的我穿著一件黑乎乎的風(fēng)衣，鼻子不是很長，嘴巴不是很大，耳朵小小的，頭發(fā)是直直的，身材壯壯的，我覺得夠帥！
未來的我已經(jīng)有了工作。我是一位科學(xué)家，我還是發(fā)明家。發(fā)明了很多的東西呢！比如：一瓶小小的香水，放在家那么大的房子都行，整個(gè)家里一只蚊子都不會有，還能發(fā)出香味呢！然后，我就發(fā)廣告給人們使用。一周后，個(gè)個(gè)人都說，這種產(chǎn)品非常的好用，所以買了我的產(chǎn)品的人都夸我的產(chǎn)品好用。而且，我的產(chǎn)品還能賣到外國呢！我的心里真是高興極了，我從早上忙到晚上，就得了許許多多的錢。
回到家了，爸爸媽媽溫和地說：“我們已經(jīng)煮好飯了”，我說：“謝謝爸爸媽媽！”吃完了飯，我就扶著爸爸和媽媽出去散步，爸爸媽媽說：“永永小時(shí)候特乖，非常自覺，還常常拿蘋果給我們兩個(gè)吃，我們覺得你真好，但是還要繼續(xù)努力哦！”
我覺得爸爸和媽媽還對我那么好，所以我要努力工作，創(chuàng)造更加美好的明天。
哈哈哈，這就是未來的我！
我的四年級作文 篇3
我有一位和藹可親的爸爸，我最敬佩他了。他滿頭黑發(fā)，戴著一副眼鏡，高高的鼻子，挺拔的身軀。我敬佩他，不是他的外表，而是他的言而有信。
就拿昨天晚上的事來說吧。那天晚上，媽媽去上夜班，只有我和爸爸在家。我對經(jīng)常打牌的爸爸說：
“爸爸，你今天別去打牌了，好嗎？”
“好吧！”
爸爸不假思索地答應(yīng)下來，我就安心地去做作業(yè)了。
不一會兒，爸爸的手機(jī)響了。他聽見鈴聲，便拿起手機(jī)，看完來電顯示后，就把電話掛了。我想，一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久，又有一個(gè)人打電話過來，我悄悄地聽著，
“來吧，三缺一呀，別人都已經(jīng)開戰(zhàn)了，沒有其他人了，你快來吧？”
爸爸不耐煩地說：
“改天，今天不去了。”
說完就掛了電話。
通話結(jié)束后，沒有聽見拖鞋聲，我到客廳一看：呵，爸爸正愜意地坐在沙發(fā)上看電視呢。我對爸爸說：
“爸，你可真守信用啊！”
“當(dāng)然嘍，言而有信是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。如果沒有了誠信，誰敢和你交友，誰愿意和你合作呢？”
我真敬佩爸爸的言出必行。
我的四年級作文 篇4
“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在杜甫的筆下雨就像個(gè)無私奉獻(xiàn)的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無私奉獻(xiàn)著，滋潤著大地，讓大地恢復(fù)生機(jī)，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛雨！
我的四年級作文 篇5
我在最近一直在溜冰。開始，我學(xué)習(xí)溜冰一點(diǎn)也不好啊。是我媽媽一直鼓勵(lì)著我叫我別泄氣，終會有好的結(jié)果的。我聽了就很感動，因?yàn)閶寢屵@句話讓我覺得她對我很關(guān)心……
這是為什么呢？你因該會產(chǎn)生著樣的疑惑。沒事，讓我們從頭說起。
在幾個(gè)月前，媽媽給我買了雙溜冰鞋，那時(shí)，我最最最最（省略無數(shù)個(gè)最）討厭運(yùn)動，在外面，我?guī)缀醪煌娴腵。正是因?yàn)檫@樣。媽媽才給我買的
我萬不肯千不肯，最終還是肯了。因?yàn)槲铱系氖强系禄Ｔ趹敉猓也豢狭锉卤粍e人看到我溜的這么差。于是，就換了一個(gè)地方是我們的小花園。我在那開始了我的溜冰生活。
“溜冰達(dá)人”有很多，如果我是其中一個(gè)我就算是拖了他們的后退了，（這就證明了我的力氣very的大）歲月如梭，我開開心心的在這破破爛爛的小花園里溜了3個(gè)星期！我也快變成破破爛爛的了。
現(xiàn)在，（就是開頭）我溜冰技術(shù)好了許多真所謂“讀書百遍，而意自現(xiàn)”我，練習(xí)了3個(gè)星期終于學(xué)會啦！熟能生巧[注:熟練了，就能找到竅門。]嘛！沒有道理不會學(xué)會的！
所以，做沒一件事都要專心。
我的四年級作文 篇6
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”這就是名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
古往今來，有的人喜歡那優(yōu)美的《蘭亭序》，有的人喜歡那炫酷的《雙截棍》，而我，卻喜歡那名揚(yáng)中外的《龍的傳人》。
第一次聽到《龍的傳人》，我一下子懂的了許多。它那高昂不息的歌聲，讓我知道了我們這些龍的傳人炎黃子孫要積極向上，沒達(dá)到自己所定的目標(biāo)，就要加倍努力，不能停歇，不浪費(fèi)時(shí)間老人給予你的每一分每一秒。當(dāng)聽到那高昂的歌聲一直沒有停止時(shí)，我又知道就算達(dá)到目標(biāo)了也不能松懈，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是這樣，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后，就突然松懈，那你就好比從山頂一直掉到山底。我以前就有一次這樣的經(jīng)歷，那是在我三年級的時(shí)候，我在三年級上學(xué)期的期末考試中考到全班第三名的好成績，我就開始飄飄然，結(jié)果在三年級下學(xué)期我的成績一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，我明白了許多人剛剛出點(diǎn)名，立下大功的時(shí)候便松懈，結(jié)果就是被命運(yùn)狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。繼續(xù)往下聽，高昂的歌聲一直持續(xù)到最后，在這里我知道了只要一直努力，事情終究會成功。聽完這首歌后，我覺得自己只要繼續(xù)努力，還可以東山再起，所以我改正了以前學(xué)習(xí)中的壞毛病，端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，終于在這學(xué)期的期中考試又回到了原來的位置——全班第三，把我自己從人生的谷底拉了上來。
你難道不喜歡這首歌嗎？
我的四年級作文 篇7
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過去鍵，一個(gè)是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個(gè)中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對不起，可能是打錯(cuò)了。”“什么，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問：“未來的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個(gè)謎的．這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時(shí)，我的臉色突然驟變。“什么，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開更多的謎。”我堅(jiān)決地說。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。
我的四年級作文 篇8
冬天的早晨是陰暗暗的，沒有陽光，開門會感到一陣陣的寒所撲面而來，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄著雪花。
中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！”我打開窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過了一會兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會迎接更多的雪花。
外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽。
下午，雪停了，我高興地說：“堆雪人去！”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛！
雪，給我們帶來了無限的快樂！我喜歡冬天！
我的四年級作文 篇9
在我的腦海里，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。
我的伯伯是一個(gè)很會教育我的人，在我每次我放學(xué)回家時(shí)，伯伯都是先讓我把作業(yè)做完，然后就和我一起聊天，他一會問我在學(xué)校里的趣聞趣事，一會問我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣，就這樣，我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后，我的伯伯又和我一起運(yùn)動，我們在活動室里打乒乓球，之因?yàn)槲視蚱古仪颍且驗(yàn)椴涛业摹Ｃ刻焱砩希紙?jiān)持不懈的陪我練習(xí)，教我打法，在我練習(xí)的差不多時(shí)，他還要和我決戰(zhàn)一場，非要分個(gè)你敗我勝。
當(dāng)伯伯問我的成績時(shí)，我總是說：“差不多。”可是伯伯卻告訴我：“沒有差不多，只有差和好。”我聽了卻不知說什么好。我的伯伯還會給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻，你完全可以戰(zhàn)勝它。我的伯伯是一個(gè)下棋高手，是他教會我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過伯伯。
正因?yàn)樗虝宋液芏嘀R，我才很愛和他在一起的，這就是我的伯伯，一個(gè)總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。
我的四年級作文 篇10
我，是一個(gè)筆袋，一個(gè)漂亮的筆袋。
當(dāng)我被小主人妮妮買回家時(shí)，可想而知，我的心情是多么高興！我被買回家了！有人看中我了！說明我還很漂亮。想到這里，我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是啊！我多么漂亮！我身材挺拔，姿勢優(yōu)雅。我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上點(diǎn)綴著一朵朵潔白如玉的小花，連衣裙的邊角，縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎著蝴蝶結(jié)，紅色的頭發(fā)垂到了腳跟。因?yàn)槲移粒阅菽莺芟矚g我。她每天輕輕地使用我，生怕弄傷了我；她每天都用紙巾擦我的身體，讓我保持干凈；她不用我的時(shí)候，都會把我抱起來，與我聊天，雖然，我不會說話。妮妮是那么用心地呵護(hù)我，讓我覺得我的世界是美好的！
但好景不長，一個(gè)月后，妮妮在文具店買了一個(gè)她更喜歡的筆袋。從此，妮妮不再用我了，把我扔進(jìn)了她家閣樓里的黑暗角落。我躺在那個(gè)角落里，望著頭上的房頂，說：“這是哪里？好可怕啊！妮妮呢？”沒有人回答。這里靜極了，使人更感覺到毛骨悚然。我為什么在這里，為什么？我想了又想，終于，我明白了，生活不會總是那么美好，那個(gè)新筆袋占了我的位子，妮妮把我拋棄了……想到這里，我的心情很失落，眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭，我使勁地哭……我怎么也想不到，那個(gè)并不漂亮的筆袋會奪去我的位子！讓我睡在這個(gè)又臟、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落里！我每天都哭，我使勁地哭，沒有人來安慰我，我感到孤獨(dú)！眼淚打濕了我的連衣裙，打濕了我的長發(fā)。我哭了很長時(shí)間，直到有一天，我睡著了。
在妮妮媽媽的手上，我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮，妮妮一眼就認(rèn)出了我，她讓媽媽把我洗凈后，繼續(xù)使用我，每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的！
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