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實用的假如我是四年級作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一朵生長在田野里的小小的蒲公英。只要微風拂過，我就會隨著風姑娘跳起舞來，然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上，我做了一個蒲公英的夢。夢里我在廣闊的田野上走著，走著，突然我掉進一個無底深淵。我大聲尖叫起來，以為自己會摔得粉身碎骨。結果，我掉在了一個巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來的時候，發現自己竟然變成了一朵可愛的蒲公英。
正當我開心的時候，一陣微風吹來，她問我：“你愿不愿意跟我一起流浪。”
“我愿意，跟你去更廣闊的.天空飛翔。”
于是，我們來到了美麗的威尼斯。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動，使人仿佛進入綺麗的夢境一般。
接著我們來到了有“萬象之國”美稱的泰國。在國內看大象，都是在動物園遠觀，人和象離得很遠。在泰國，人和象之間沒有距離。離開泰國后，我們來到彩色的非洲。非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍，好似透明的藍寶石。非洲大地上繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海，令人流連忘返。
……
我到處流浪，雖然世界各地的風景非常美麗，但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經過千山萬水，我終于走到了一片森林。我累了，躺在正在樹下睡覺的一只黑熊身上。黑熊醒來了，我跟著他走出森林，走到了一片草原。在那里，我看到很多很多的蒲公英小伙伴，便跳了下來，跟他們一起快樂的生活。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，我擦了一下眼睛，回想了剛才的事情，原來我只是做了一個蒲公英的夢。可是，我多么希望，這個夢永遠都不要醒來。
假如我是四年級作文 篇2
大家好，你們知道我是誰嗎？我是充滿水和生命的藍色星球，是萬物生存的搖籃。我在遠古時期山清水秀、鳥語花香，有許多的小動物、小昆蟲生活在這里。就在那時，我養育了人類的祖先——猿人，他們靠勤勞與智慧，在我身上做出了很大的貢獻，也給整個世界帶來了巨大變化。對了，我就是地球，那時的我很快樂，但現在，人類卻給我帶來了很大的苦惱。
我的頭發——森林，被人類一個勁的砍伐，不注重植樹造林，我真擔心我會變成動畫片里的“光頭強”。到那時沙漠會一天天擴大，綠洲會被一點點的減少。到那時，沙塵暴會趁虛而入，吞沒農田和城市，那該是多么可怕的景象啊！
我的呼吸——大氣，被工業生產時的縷縷廢氣污染，我十分擔心，有一天會窒息。
我的血液——水，是人類生命的源泉，可人類一點也不珍惜水，讓水源流失，把未經處理的污水排放到清澈的小溪中，最終流滿了我的全身，使我得了嚴重的血液病。
我的心肝——礦藏，被人類所開采，而貪心不足的人類卻沒有因為過度開采而停止，不分晝夜，不計后果，使我身上變的.千瘡百孔。
我的保護傘——臭氧層，已被人類破壞，一些較強的紫外線也漸漸侵入，有一些人已經得了嚴重的皮膚病，甚至有些人走向了死亡的邊緣。
這些都是因為人類的所做作為造成的。請你們愛護我，愛護你們賴以生存的家園——地球吧！否則，這就會像霍金先生所說的“人類只可以在地球上生存一千年！”
假如我是地球，我多么希望一切美好！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一棵甜橙樹，那該多好！
春天，“我”萌發出了新的綠葉，孩子們圍著我捉迷藏，風輕輕地吹來，我渾身散發出了一種淡淡的清香，香氣撲鼻，讓人陶醉在其中。太陽升起來時，我朝氣蓬勃，迎著太陽，小草弟弟也探出了頭向我問好，蝴蝶妹妹在我身邊飛來飛去，花兒也在春風中綻放了她的笑臉，一切都是生機勃勃的景象。
夏天，太陽公公要準備“大顯身手”，我迎著刺眼的陽光，結出了我的果實，孩子們太熱了，根本沒有藏身之地，都來我的樹蔭下乘涼，有時還睡上一覺，那真是太爽了；老年人們有時也會搬一張椅子，到我樹蔭下避暑，拿個扇子扇著；小狗也可聰明了，吐著舌頭，流著汗珠，跑到我底下玩耍，我的心里也涼快了許多。夏天不僅僅是熱，當暴風雨來臨，我享受地閉上眼睛，準備讓雨姐姐給我洗一個“冷水澡”，我隨風搖擺，洗過之后，我身上一塵不染。
秋天，是人們豐收之季。我的`果實也成熟了，大人們和孩子們來采摘我的果實，吃了以后，有一股清香，飄到了整個村子，甜橙不僅僅這樣吃，吃法還很多呢！一樹的綠葉，一樹的甜橙，“我”高高大大地站在那兒，全村子人都很喜歡這棵樹，更喜歡這棵樹上的甜橙。當秋風刮來時，枯黃的葉子翩翩起舞，滿天都是，像一個芭蕾舞演員，落的滿地都，而我的葉子就全部凋零了，全部回到了大地媽媽的懷抱，等春天再重新生長。
寒冷的冬天到了，孤零零的枝頭上堆滿了沉甸甸的大雪，把我的身體壓彎了點，村子里，只有我這一棵樹孤軍奮戰，但我還是那么高大，身上早已不是棕色，而是白皚皚的一片情景了。此時，這個鎮子上再也沒有喧鬧聲、笑聲了。人們紛紛躲在家里不出來，偶爾，只有幾個背影，但越走越遠，直到消失在白雪的盡頭。雪像鵝毛般地下，下滿了整個鎮，從未停過……
我，為人類無私奉獻著一份力量；我，是他們的好朋友，也是他們的親人，就讓這種力量傳遞下去吧！
假如我是四年級作文 篇4
假如我是溪水，從巖洞里流出來，來到這美麗的大自然。
我嘩啦嘩啦地流著，穿遍萬水千山，流遍天涯海角，小鳥自由飛翔，魚兒歡快地游著，花兒爭奇斗艷，鳥兒高歌歡唱!
我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了，變長了，哦!原來我已經流到干凈的小溝里了，看來它是專門為我們溪水建的。
我看見高大的人們在打高爾夫球，可愛的小孩子們在愉快地踢足球，年邁的老爺爺們在專注地下棋······
我看著，高興歡快地流走了。
我又來到一條小河，河旁有許多健壯的果樹，大大的果子紅紅的，像小太陽一樣紅潤、可愛，我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。
河緩緩地流淌，一個漂亮的小姑娘在小河邊打水，我又用水清清地清洗了她嬌嫩的.雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔，好一處美麗的景色!
過了五天五夜，我已經到大海了，我手舞足蹈，繼續像前游去，魚兒在說話，水鳥在游翔······
大海真奇妙，許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!
我又下決心要流到大澤里去，飽纜中外風景，看看美麗的地球!
假如我是四年級作文 篇5
說到云，云就像孫悟空，千變萬化，我非常希望我能變成一朵云。
假如我是一片云，到了美麗的春天，我會把天空當作“紙”，在藍天上畫一幅幅畫。我會先畫一只可愛的小兔子，給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵。花朵像一個個害羞的小女孩，臉紅紅的。我還會畫一些小草，小草搖擺著自己柔嫩的身體。
假如我是一片云，到了炎熱的夏天，我想化作雨滴，下一場傾盆大雨。因為到了炎熱的`夏天，農民伯伯被太陽曬得汗如雨下，小苗都快被太陽曬得枯萎了，人們手里都拿著一一把大大的扇子，嘴里喊著：“真熱啊，真熱啊！”這時我會變成雨，給小苗喝水，給人們解解暑，給大地媽媽洗個澡，讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠。
假如我是一片云你，到了涼爽的秋天，我會化作秋雨到果園去，把蘋果染成紅色，把梨子染成黃色……這時，農民伯伯一定會很開心。
假如我是一片云，到了寒冷的冬天，我會化作雪，讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會更加開心。
假如我是一片云大該有多好啊！
假如我是四年級作文 篇6
在綠草如茵的草地上，挺立著一棵枝繁葉茂的大樹。我躺在樹下，聽著小鳥唱歌，看著蝴蝶飛舞，微風習習，舒服極了。這時候，我仿佛也成了一棵大樹。
假如我是一棵大樹，一棵長在春天里的大樹。我會在這個陽春三月，吐出嬌嫩的綠芽，待綿綿春雨把大地染綠，待軟軟春風把河水燙暖后，我會把涼絲絲、甜潤潤的氣息獻給大伙兒，把生機勃勃的景象送給大家。
假如我是一棵大樹，一棵長在夏天里的大樹。我會在烈日炎炎的`夏天，托著一輪驕陽，撐上一把綠色的巨傘，給人們送上一陣清涼。
假如我是一棵大樹，一棵長在秋天里的大樹。我會把頭發染成金黃色，在身上掛滿金黃的果實。那些果實三五成群地聚在一起，如同一團團熊熊的火焰在我身上燃燒。啊！處處洋溢著豐收的氣息！
假如我是一棵大樹，一棵長在冬天里的大樹。我會覺得惋惜。為什么呢？因為我那金黃色的頭發都掉光了！但我也會覺得欣喜若狂。這又是為什么呀？因為冬姑娘在我光禿禿的腦袋上，戴上了一頂銀白色的帽子。
假如我是四年級作文 篇7
人有時真的不可思議，會出現一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子，但有時卻在想，假如我是個女孩，會是怎么樣呢？
假如我是個女孩，我肯定不會跟我現在身旁的`男孩混在一起，更不會和他們一起打打鬧鬧，不小心打傷了別人，還得被爸爸媽媽批評。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃飯不會狼吞虎咽，也不會飯粒湯水灑滿桌，而是細嚼慢咽，細細地享受吃飯的樂趣。
假如我是個女孩，媽媽會給我買各式各樣漂亮的衣裳，我每天都可以穿得漂漂亮亮的，肯定會獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個男孩，如果打扮的漂漂亮亮，人家就會說：“這是什么男孩子啊，一點男人相也沒有，男不男女不女的。”
假如我是個女孩，每天必照鏡子，可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌，看看怎樣把自己打扮成一個美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛的毛絨玩具，比如兔子、芭比娃娃等，天天抱著它們睡覺、玩耍，而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個女孩，可以在受到委曲時流淚，在受傷感到疼痛時嚎啕大哭，不必像男孩一樣把眼淚往肚子流，強忍著痛苦。
假如我是個女孩，也許各方面比我現在要好很多，但所有這些都是也許，誰也不會知道我現在到底怎么樣。
假如我是四年級作文 篇8
每個人都有自己的夢想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。
假如我是“哆啦a夢”，我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會把自己的'同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻。
假如我是四年級作文 篇9
在這個世界上，真的有那么一支筆嗎？能彌補我心里最深的那個遺憾嗎？
六歲的時候，媽媽帶我來到這個小鎮子里，我轉入了一所很窮的學校，因為是新來的，所以我一直沒有朋友。有一天，突然轉來一個個子比我還矮的多的小妹妹，她卻和我不一樣，她能歌善舞，即使她是新來的，卻比我更受歡迎。我有時候總想和她交上朋友，因為，她在我們班里，實在是太優秀了。
某天，我突然發現她的眼圈紅紅腫腫的，中午大家都去吃飯了，她沒去，我擔心她會出什么事情，所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室，還沒有進去，卻聽到一陣翻柜子的聲音，我突然停止了開門的動作，悄悄地從窗戶往里看，她突然站起，瞪著我，然后笑著說:“你可嚇了我一大跳！”我僵硬地笑了笑，雖然隔了一層玻璃，我依然覺得很尷尬。
下午上課的時候，江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢？我的五十塊錢呢？！”聽的出她很焦急，看到她馬上就要蹦出來的眼淚，我又想到今天中午的時候，就只有一個人在教室里，她……會是她嗎？心里一直在糾結，到底是不是她呢？我坐在最后一排，用犀利的眼光掃視著大家，而且在看她的時候停頓了幾分鐘，她也是一副焦急的表情，難道，真的是她拿的嗎？最后，我下定了一個決心。
下課鈴打響了，我的腿開始有點抖，隔著墻壁望向老師辦公室的方向，最終我還是去了，去的時候，我的手心沾滿了汗，到了辦公室，我僵硬地叫了一聲:“老，，老師好。”老師點了一下頭，然后我慢慢地走過去，感覺每走一步腳上都拖了一個鉛球一樣沉重，我將嘴巴湊到她耳邊，講了一些話，老師也不可置信地張大了眼睛。
放學的時候，老師讓江笑雨和她出去了，她們回來的時候，笑雨是一臉憤怒，而她是哭著回來的，平時微笑的老師的臉色也不太好，我大概能知道發生了什么。
第二天，我們班以江笑雨帶頭的'女生都在罵她，她被孤立起來，我也沒想到事情會成這樣，看著她蕭落的背影，我扯著笑容走過去安慰她，她也笑了，她說:“沒事。”大概她還是不知道是我向老師告的狀吧。
后來，她轉學了，因為江笑雨總是跑到她家罵她媽媽，她媽媽本來就生了病，她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發現一封信，是她留下的，里面寫著:莫溪同學，我知道，是你誤會了吧，沒關系，我一開始是很不開心的，因為你誤會了我，還把你的誤會告訴了老師，她們都誤會我了，真是讓我想哭也哭不了。可是現在我原諒你了，我馬上要轉學了，請你向大家解釋清楚好嗎，上次我是在找媽媽送我的生日禮物，如果解釋不清楚，信封里還夾了一張五十塊，請給笑雨同學，拜托拜托。你的同學周穎雪。看到這，我的眼淚不知不覺地流了下來。她，是我負的最多的人。
如果真的有那么一支神筆，我要畫一個時光機器，我要再回到那個時候，彌補那令我心痛的，遺憾……
假如我是四年級作文 篇10
假如我是風，我要千變萬化，我要飛去世界各地為人們服務
假如我是春風，我要對著柳樹姐姐吹一吹，讓她能擺動細而長的辮子，快樂地舞蹈。我要對著小河弟弟吹一吹，把他身上的冰塊融化，好讓他繼續歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒，一起出來歡樂地做游戲，我要對得大地媽媽吹一吹，小草使勁一跳，像一個大力士。花兒從地里探出頭來，就像個害羞的小姑娘。
假如我是夏天的風，我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的.疲勞，讓他們有一個愉快的心情。
假如我是秋天的風，我要到稻田里吹一吹，把所有的莊稼吹黃，讓農民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白，讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅，讓秋天變得更加美麗。
假如我是冬天的風，我會老老實實的躲在家里，哪兒也不去。實在忍不住了，頂多把頭探出來，看上一眼就行了
可是我不是風，長大后，我要做一個研究風的科學家，讓風更好的為人類服務。
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