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小狗四年級的作文

時間:2022-06-03 18:35:29 四年級 我要投稿

【推薦】小狗四年級的作文錦集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小狗四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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小狗四年級的作文 篇1

  我在一個網絡游戲上領養了一只小狗。那只小狗就像真的似的。它擁有一對小小的耳朵,黑黑的大眼睛。瘦瘦的身體,細長的四肢。看上去可愛極了!

  它生氣的時候,就趴在地上一動不動。它高興的時候就跳來跳去,還時不時的叫兩聲。它餓的時候,就蹲在地上用渴望的眼神望著我。我看它挺可憐的,就拿點狗糧給它吃。它只要一吃飽了,就在地上打滾、做游戲……

  它餓了我就要喂狗糧給它吃,不高興的時候我就要逗它開心……總之它是個麻煩鬼,但它也是我的開心果。如果我不高興的話,一看到它說的一些話和它做的一些動作時,我又會忍不住開心的笑了,所以我叫它開心果。

  我喜歡這只既調皮又可愛的小狗!

小狗四年級的作文 篇2

  我家有一只可愛的狗狗,它叫“皮皮”,全身長著棕黃色的毛,摸上去很光滑,它有一雙像葡萄一樣的眼睛,小小的鼻子十分靈敏。

  自從它來到這個家,我就把它當作兄弟,不過皮皮剛來到這個新家還有點陌生,所以不太敢跟人交往。可是跟我這個少哥哥混了幾年后,真是像了個“男子漢”,見了鄰居,不怕,反而搖搖尾巴對鄰居打招呼,所以鄰居都喜歡皮皮。我每天放學回到家時,肯定會看到臥在門口的皮皮,皮皮見到我就會跑到我面前,圍著我,好像開心地在對我說:“嘿,小主人,咱們一起去玩吧!”每當這時候,我就會以很快的速度寫完作業,想著和皮皮一起玩。告訴你個秘密,皮皮可是個健壯的狗狗,而不是你們想的那個胖胖的萌狗喲!

  皮皮四肢發達,跑步的時候飛快,起跑時,它會像箭一樣飛去,不到六秒,保準它不見身影。

  皮皮還是一只貪吃的小狗。吃飯時的樣子可愛極了。如果它餓了,它就會叫幾聲,如果還不見人來給它送肉和骨頭,它就會走到我旁邊,用那尖尖的牙齒咬我的褲子,這讓我怎么做作業呀?我只好去廚房叫媽媽拿幾塊骨頭和肉,然后再拿給皮皮。皮皮吃東西時都會把食物叼到指定的地方,然后一小口一小口地吃著食物,真是可愛。

  這就是我家的小狗,可愛嗎?喜歡的話就來我家看看它吧。

小狗四年級的作文 篇3

  我家有一只小狗,名叫“米可”。它的毛有白色的,有棕色的。摸起來毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的。

  每次我把手伸到它嘴前,它總是會用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。

  它吃飯的時候,、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了,又怕它還沒吃飽。它吃飯的時候周圍如果有什么動靜,它立刻警戒起來,看看這兒,看看那兒,直到確認沒有危險為止。它又會津津有味地吃起來。

  它玩的時候,那我們家可要倒大霉了,家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩,要不然它就跟我耍賴,我看它那可憐巴巴的樣子,只好同意了。晚上,媽媽回來了,看見家里搞得天翻地覆,生氣極了。媽媽把米可喚到面前,準備訓斥它一翻。米可心里可害怕了,我見了急忙跑過去。讓媽媽消消氣,見情況好轉些了,把米可抱著跑了。我看見媽媽氣完全消了,才把米可入下來,用手指著它說:“你這個小壞蛋,這下好了吧,媽媽都生氣了。”

  它休息的時候可乖了,它用頭蹭著我的腳睡著了。一動不動,讓人猜不出它是在干什么,我心想:但愿它能做個好夢。

  你們說,我的小狗可不可愛呢?但愿有一天,你們也來看看它。

小狗四年級的作文 篇4

  每次我放學回到家,一只小狗總會在門口迎接我,歡天喜地地向我撲來。它呀,就是我家的小狗—“閃電”。

  除了脖子、肚子和四只腳是白色的,“閃電”其余的毛都是棕色的,好像圍著白圍巾、穿著白襪子。它那尖尖的耳朵小巧玲瓏,警惕地向上豎著;锃亮發光的眼睛下面長著一個濕漉漉的小鼻頭;嘴巴長長的,頗有幾分狐貍的模樣。叫它“閃電”,顧名思義,就是它跑得快。奔跑的時候長毛飄逸,帥極了!

  “閃電”可貪吃了,每天三頓狗糧外加一個雞腿,而且別人吃什么它都饞。

  炎熱的夏天,我滿頭大汗地回到家。從冰箱里拿出一根雪糕,嘗了一口,稱贊道:“真好吃!”這時,“閃電”嗅到美味跑過來,眼巴巴的盯著我手里的雪糕,粉紅色的舌頭一舔一舔的,口水都流到了地上,還用前爪扒拉我的腿,仿佛在乞求我給它嘗嘗。我還沒想好怎么弄一塊給它,它便著急地跳到我旁邊,趁我不注意,用舌頭舔了舔雪糕。可能是很好吃吧,它竟然一口一口舔得津津有味,還滿足地“汪汪”叫幾聲,似乎在說:“太美味了!”等到雪糕變軟了,它便一口吞了下去,只留下一根滴水的冰棍桿在我手里,看得我目瞪口呆。它可真是個十足的“小饞狗”!

  別看“閃電”嘴饞,它可是我們家最忠誠的衛士,同時也是紀律協管員。只要一看到陌生人來我家,它都會毫不留情地大叫。如果我和哥哥在一起逗著玩,它也會“汪汪”地叫,好像在說:“不許打架!”更讓我無奈的是,哪怕在夜深人靜的時候,只要門口有一點兒風吹草動,它就會立刻跳起來,警覺地到門口狂吠幾聲,那架勢仿佛告訴外面的人,“這是我主人的地盤,想進來沒那么容易,得先過我這一關!

  “閃電”是我最忠誠的伙伴,它給我家里的每一個人帶來了無窮的歡樂。我愛我家的小狗。

小狗四年級的作文 篇5

  主人公吉婭是一個熱愛動物的小女孩,12歲的她和大多數這個年紀的孩子一樣,對理財沒有什么概念。然而,無意中她收留了一只會說話的小狗,這個名叫錢錢的小狗,教會了吉婭與錢打交道的方法。小女孩不僅自己掌握了使用錢的技巧,還幫助父母走出了財務危機。

  這本書中的故事或許不會在我們身邊發生,但它包含的道理卻可以幫助我們在遭遇困境時找到出路。本書分1、2兩冊,第一冊講述的是基本的理財知識。比如說:每天堅持寫成功日記;當有一筆收入的時候,將收入的50%存起來,這就是書中提到的“鵝”,一只下金蛋的鵝,不要動這只鵝,讓它為你生蛋,當你每次都將收入的50%存起來,你的鵝會變大;40%放入自己的夢想儲蓄罐;剩下的10%用來花銷。如果從很小的時候開始這么做,在將來就會收獲巨大的財富。

  通過這些方法養成了很好的理財習慣,同時,給自己以信心。不要輕易否定自己,當遇到困難的時候,排除外因,從自己本身出發,那么結果往往比預期的好很多。

  第二本內容的開始,吉婭因為學會了理財變得與同齡孩子不太一樣了,也變得有名起來。這時候她的心境也發生了一些變化,這對一個12歲的孩子來說是難免的。幸好,她的身邊有很多關心、愛護她的朋友,不斷的引導她、幫助她,使她走出了誤區。

  比起第一本所說的理財小知識,我更喜歡第二本所講的以小見大,為人生理財、投資的故事。

  “許多人寧可安逸地活著也不去追尋應有的幸福,不想選擇一種充滿活力的充實生活,僅僅因為他們畏懼困難。”這是老婦人對吉婭的引導,也是對我們生活態度的引導。

  ‘如果有一天你不再相信自己可以進步,從此以后你演奏的就只是同一首樂曲。’這句話的意思是:只要能堅持不懈地學習,生活就總是多姿多彩的。

  書中由老婦人委婉告訴吉婭的話,恰恰是我們生活中應該去遵循和努力地。我想活的更精彩,是不是就要為此學習更多的知識,為此付出更多的努力呢?答案是顯而易見的。

  收獲最大的還是書中提到的養成優秀品格的7條準則。

  1.友好親和 2. 勇于承擔 3. 善待他人 4. 幫助給予 5. 感恩之心 6. 勤學不輟 7. 值得信賴

  這7條準則一目了然,讓人一看就懂,可是深層的含義又不是那么簡單。

  友好親和

  ● 我有一個強烈的愿望,希望其他人能夠像我一樣生活美好而幸福。

  ● 我不會傷害任何人。我克制自己,不介入任何爭端。

  ● 我謙虛有禮,尊重他人。我并不是永遠正確。

  親和有理很簡單,但要做到不傷害任何人卻很難,需要自己不斷去強化這個概念,將無心的傷害也降低到最小。

  勇于承擔

  ● 遇事我能自我抉擇。我能自行判斷對某種情況應該作何反應。

  ● 我不受不公平之事的影響,而是將注意力集中在我能做的事情、我知道的知識和我擁有的東西之上。

  ● 我把責任推托給別人的同時,也把相應的.權利轉交給了對方。

  不受不公平之事的影響是很難的,可是書中說的一個例子,又讓人豁然開朗。

  有一個桔子,我用拳頭打它,得到的是什么?桔子汁。我用腳去踩它,得到的是什么?桔子汁。我用汽車從它上面壓過去,得到的是什么?依然還會是桔子汁。所以,關鍵在于我將注意力放在我能做的事情上,而不是受無用的事影響。

  “權力有多大,責任就有多大”,反過來說,是不是責任越大,就會享有更多的權力?一旦你放棄了該履行的責任,那么賦予你的權力也會隨之而去。

  善待他人

  ● 我只稱贊他人。如果確實無法稱贊他人,那就最好什么都不說。

  ● 我盡量不批評他人。如果不得不批評,也要用非常禮貌和友善的方式。

  ● 我將注意力集中在他人的優點和閃光點上。

  “我只稱贊他人”這條很難,特別是對我這種有些憤青精神的人來說。可身邊的人卻有能做到,很了不起,我也要努力。第三條應該不停地強化,當我的注意力都集中在別人的優點上,那么生活會發生質的改變。

  幫助給予

  ● 我祝愿自己遇到過的所有人都能一切順利。

  ● 我送給某人禮物,因為我想表達自己對他的好感。

  ● 最美好的事情莫過于幫助他人。我總是在想自己能夠幫助誰,沒有什么比這更令人快樂。

  “我總是在想自己能夠幫助誰”,這是一條很好的建議,如果一直在這種狀態,那么用書中的話來說,就是為人生儲蓄理財。比如說我們有一個賬戶,那么幫助別人就是往里面存錢、投資,當你有需要的時候,可以從中取現,尋求朋友的幫助。可是,如果你從未在里面存錢,無心的一句傷害或者是單方面的尋求更多的幫助,就無異于向一個空空的賬戶賒賬,透支你的賬戶。

  感恩之心

  ● 我總是心懷感恩,哪怕是對看似尋常的事情。

  ● 即便遇到了困難,我還是會關注值得感激的事物。

  ● 我對身邊的人都充滿感激之情,并非常享受和他們共度的美好時光。

  感恩的心不是在遇到大事以后才要有,而是要變成生活中的常態,對周邊的一切都要有感恩之情,不能認為是理所應得。

  勤學不輟

  ● 如果我驕傲自滿,那無異于說自己不必再學任何東西了。因此我應該保持謙恭好學的態度。

  ● 我不僅要閱讀好的書籍、寫成功日記和知識筆記,還要盡可能多地向他人學習。● 我不拿自己和別人比較,而是盡我所能做到最好。

  謙恭好學可以使我不斷進步,積極向他人求教,也會使我不斷進步。不要講比較對象視為別人,與自己比較,才來的更加真實。

  一年前的我,剛剛能拿起羽毛球拍打幾下球,最多堅持半個小時就會氣喘吁吁。一年后的我,打完兩個小時后,回家還能繼續正常的勞動,這讓我看到了自己堅持后的收獲。

  半年前的我,對營養知識只知皮毛,經過一段時間不斷地學習,已經能將基本的原理用于指導家里人的飲食,使生活更加健康,這使我特別開心。

  值得信賴

  ● 我能否成功總是取決于自身培養出的習慣。

  ● 如果我是一個非常自律的人,我就能比那些雖有天賦但卻懶惰散漫的人獲得更多的成功。

  ● 我總是很守時。我信守對他人做出的承諾。

  自律是一種特別難能可貴的品德,也是我特別欠缺的。每個人對成功都有不同的定義,對我而言,今天比昨天過的充實,收獲了更多,那么我當下的一天就是成功的。

  這本書看似很簡單,里面包含的內容卻是特別豐富的,值得閱讀的一套書,推薦給大家。

  同時,僅以此文恭賀讀書會1周歲生日。

  感謝會長和會友們(曹媛媛、林偉、李梅、徐偉偉……)的諸多付出,讓我在工作之余,捧起心愛的書,和越來越多志同道合的朋友,把“書”言歡。

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