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四年級(jí)玫瑰作文

時(shí)間:2022-06-03 14:48:36 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)玫瑰作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)玫瑰作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級(jí)玫瑰作文匯編七篇

四年級(jí)玫瑰作文 篇1

  為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。

  喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了。可是回頭看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長(zhǎng)可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來(lái)。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺(jué)得還是很值得!

  通過(guò)雛鷹假日小隊(duì),我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺(jué)到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲。”雖然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來(lái)了便利!一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”是呀,幫助別人是件非常快樂(lè)的事!隨著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來(lái)越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃?lè)的良好品質(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。

  正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!

四年級(jí)玫瑰作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在順德,又稱(chēng)花果之鄉(xiāng),在眾多奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。

  玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開(kāi)得十分艷麗奪目,形態(tài)各異,千姿百態(tài)。你看,玫瑰花有的只開(kāi)了個(gè)花骨朵,想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在長(zhǎng)大,像是在比美似的;有的長(zhǎng)了一半,像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái),在伸個(gè)懶腰呢!一陣雨過(guò)后,玫瑰花的香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!媽媽還剪了幾支玫瑰花來(lái)給單調(diào)的飯廳增添幾分色彩呢!

  玫瑰花不僅美,而且它的作用還很大呢!1玫瑰花能夠用來(lái)放進(jìn)浴池里,能使你的皮膚變得白白嫩嫩,而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來(lái)泡茶,只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘,就能夠喝了,它的功能是提神,作用不僅比咖啡作用還大,而且是不用錢(qián)的呢!3能夠用來(lái)做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里,再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,這樣便成了天然的顏料了。

  玫瑰花不僅是上帝的寵兒,還是我最喜歡的玫瑰花!

四年級(jí)玫瑰作文 篇3

  早上,王老師剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口,便看見(jiàn)了寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送的?好香啊!”

  原來(lái),王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來(lái)學(xué)校,誰(shuí)知道剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口就遇到了她覺(jué)得既高興又奇怪的事,因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況,所以就沒(méi)有問(wèn)其他老師具體的情況是怎么回事了。=

  等到王老師從教室返回時(shí),其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校了。王老師問(wèn)辦公室里的金老師,金老師竟然說(shuō)不知道。“不過(guò),是昨天放在辦公室門(mén)口的,這里還有一張紙條。”金老師又補(bǔ)充道。王老師接過(guò)金老師手中的紙條,一看,上面寫(xiě)著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)。”可是卻沒(méi)有署名,王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀(guān)察了同學(xué)的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是,劉梅說(shuō):“我知道是誰(shuí)送的,但他讓我不要告訴別人。”

  王老師想出了一條妙計(jì),讓送花的`人“不打自招”。在下午的課上,王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不知是誰(shuí)送了我花,我非常開(kāi)心,但是,我對(duì)花粉過(guò)敏……”還沒(méi)說(shuō)完,劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來(lái),王老師笑了,對(duì)劉梅等人說(shuō):“好啊,原來(lái)是劉梅你們啊,其實(shí)我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補(bǔ)課。”

  于是,大家歡呼雀躍,整個(gè)班級(jí)里充滿(mǎn)了愉快的氣氛……

四年級(jí)玫瑰作文 篇4

  三天后,蕊蕊出院回來(lái)了。一看到她,我就滿(mǎn)懷愧疚。“蕊蕊,對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系。”蕊蕊那撲閃撲閃的大眼睛在盯著我。

  我不知道該怎么回答了。“要不——你去我家玩?”“好呀,蕊蕊。”

  一進(jìn)蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座簡(jiǎn)陋的小平房,穿過(guò)窄窄的庭院,就進(jìn)了屋子里。屋里更為簡(jiǎn)陋:一張已經(jīng)褪了色的木質(zhì)沙發(fā)放在中間;一張小小的茶幾擺在前面,壞了的地方用海報(bào)“補(bǔ)”上;在前面就是一個(gè)電視機(jī)。除此之外,再也沒(méi)有其他家居。這時(shí),一個(gè)阿姨在客廳與一個(gè)個(gè)小房間里來(lái)回穿梭。在干什么呢?“恬雨,來(lái)看看我的房間吧。”“哦,哦。”

  這是一間小小的房間。里面有一張床,床旁邊有一個(gè)柜子,柜子上放著很多藥。我真想問(wèn)問(wèn)蕊蕊這些要用來(lái)干啥,但我吸取上次的教訓(xùn)不敢問(wèn)。在柜子里還有一個(gè)筆記本,這引發(fā)了我的好奇心:“蕊蕊,那個(gè)筆記本記了什么,能給我看看嗎?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一絲淡淡的憂(yōu)傷。

  越是這樣那我越要看。那個(gè)筆記本記了什么呢?

四年級(jí)玫瑰作文 篇5

  從前,有一朵玫瑰花,長(zhǎng)得非常漂亮,嬌艷欲滴。可是它并不開(kāi)心,由于人們并沒(méi)有對(duì)它有過(guò)任何愛(ài)撫的動(dòng)作,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)賞它。

  有一天,玫瑰花突然發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一只又大又丑,渾身只有綠色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前說(shuō)未有的生氣,它用清脆的聲音對(duì)青蛙大聲喝道:“哦,原來(lái)是你這個(gè)丑八怪搗的鬼,你知道嗎?由于你,所有的人都不敢來(lái)靠近我,更不敢撫摸我,你還不快滾”。說(shuō)著,這朵玫瑰花用它那綠色的小腳把在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的青蛙踢飛了。

  然后,玫瑰花用天然的化妝品把自己又重新打扮了一遍,對(duì)著最光亮如鏡的草葉高興的說(shuō)“這下,一定有人敢來(lái)親近我了”。

四年級(jí)玫瑰作文 篇6

  在茫茫花海中,我最?lèi)?ài)玫瑰花。那花有嫩綠的花莖,莖中有兩片小巧玲瓏的葉子,最上面是一朵姿態(tài)萬(wàn)千的美麗朵兒,花瓣們團(tuán)在一起像好幾個(gè)好朋友聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。玫瑰花不但花色繽紛而且每種顏色有個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的名字;像火一樣熾熱鮮紅的叫“紅色熱情”;像藍(lán)天般幽靜天藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”;像黑色般神秘幽黑的叫“黑色執(zhí)著”,真是亭亭玉立、秀姿天成呀,玫瑰花簡(jiǎn)直太美了。

  玫瑰花不但花色繽紛、啊娜多姿,而且功效繁多。

  玫瑰花可以泡清香噴鼻的玫瑰花茶,在茶杯中放上3—5片新鮮的玫瑰花瓣,再放上少許的紅糖,倒上開(kāi)水,最后等上5分鐘,一杯夏日清爽解渴、冬日暖身的完美無(wú)缺的佳品就這樣完成了。玫瑰花還有別的功效嗎?當(dāng)然!玫瑰花還可以做成玫瑰酒、玫瑰露、玫瑰醬、玫瑰飲料、玫瑰紅糖片……“玫瑰的作用真大呀!"我不由自主地感嘆到。

  玫瑰,我愛(ài)你,我愛(ài)你那繽紛的顏色;我愛(ài)你那婀娜多姿的形態(tài);我愛(ài)你為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)玫瑰作文 篇7

  從前,有一叢玫瑰和它腳下的泥土是形影不離的好朋友。

  有一天,它們正在熱切地交談,忽然天空烏云密布,幾聲悶雷響過(guò),豆大的雨滴從天而降。“哦,下大雨嘍!”玫瑰笑瞇瞇地?fù)P起臉盤(pán),雨水把它身上的灰塵沖刷得干干凈凈,紅紅的花兒顯得更加?jì)善G了。突然“啪”地一聲響,一大滴泥漿濺到了美麗的花瓣上。玫瑰豈能容忍這“奇恥大辱”,它咬著牙恨恨地說(shuō):“你干嘛弄臟我的臉!難道你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”泥土氣得直哆嗦,不屑地白了玫瑰一眼說(shuō):“我又不是故意的,你發(fā)什么飚啊!”就這樣,倆人為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向,針尖對(duì)麥芒地你來(lái)我往。最后,玫瑰大吼一聲:“你這個(gè)黑乎乎的家伙,給我從腳下滾出去!”“走就走,誰(shuí)稀罕你呀,真不知天高地厚!”泥土氣呼呼地走開(kāi)了。“走得越遠(yuǎn)越好,我再也不想看到你了!”玫瑰沖著泥土的背影嚷道。誰(shuí)知,泥土剛一離開(kāi)沒(méi)多久,玫瑰便胸悶氣短,險(xiǎn)些喘不過(guò)氣來(lái),它急忙大喊“救命——”。泥土一聽(tīng)到玫瑰的呼聲便飛奔而來(lái)。

  當(dāng)玫瑰醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在泥土的懷里,它感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的老朋友,是你給了我生命啊!”“老伙計(jì),我也要謝謝你啊,正是有了你,我的生命才有了意義!”泥土微笑著說(shuō)。

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