【精華】我的四年級作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 篇1
春天來了，萬物復蘇，大地一片生機。借助春光明媚的時候，我們全家出去旅游，一路上看見許多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛打開車窗，一股新鮮的空氣撲面而來，我神清氣爽，興奮不已。之后，我看到了一片生機勃勃的景物：大樹爺爺挺直了腰，它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠，微風輕輕一吹，葉子隨風舞動，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來，它伸了個懶腰，打了個哈欠，好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然，我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的，它的兩只耳朵一翹一翹的，真是可愛，我真想把它給逮住。
到了目的地，我興奮地跑下車，看見了一片湖水被微風一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩，一直緩緩向著下游流淌著，我很好奇，于是，我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒，頓時瀑布變亮了，真是太美了。微風輕輕一吹，我感覺我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當中……
要回家了，我真是依依不舍，流連忘返。
我的四年級作文 篇2
小時候，我很想養一只小動物。因為小動物很可愛，看見了它們，我就仿佛看到了可愛的生命。于是，我過生日的時候，爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。
我的爸爸媽媽非常討厭在家里養小動物，但是，爺爺已經買了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買了一個籠子，我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽話，也很聰明。只要我放學回家，它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業，都會抽出時間，跟小黃玩。我也經常訓練它，教它認哪張錢最大，哪張最小，教它會主動開門、關門，還會按開關……我非常喜歡它，有的時候我就在想，如果沒有小黃，我的生活還會這么有趣嗎？我不能沒有小黃！
直到有一天，小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了，二話不說，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗，我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來，撒腿就跑。我追著追著，發現它躲到了一個人身后，原來，那只小狗不是我的小黃，我只得失望地回家了。
我很傷心，從那以后，再也沒有養過一只小動物。我常夢到小黃，只要看到小狗，就會想起我和小黃一起玩耍的日子。
我的四年級作文 篇3
那是去年的寒假，我正在樓下寫作業，突然“啊！”一聲尖叫傳來，我飛奔到樓上一看，原來媽媽曬被時摔倒了，坐一地上腿一點都動彈不得。看媽媽眉頭緊鎖，十分痛苦，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊打電話給爸爸。
爸爸知道了，連忙回來把媽媽帶到醫院檢查，爸爸回來告訴我們腿摔下來骨折了，媽媽以后不能干家務活了，我一聽，既心疼又難過，暗暗下決心我要幫媽媽做家務活。
一次，爺爺、奶奶、爸爸都出去了，就我和媽媽在家里，我到樓梯旁邊的小倉庫里去拿大米煮飯，我先給大米淘干凈倒在鍋里，再把電源插頭插上。然后，我炒菜，我先把番茄洗干凈切成塊，再把雞蛋打入碗內調勻，最后把番茄雞蛋內再炒，一盤香噴噴的番茄炒雞蛋就好了。
爺爺、奶奶、爸爸回來了，說：“哪來的香味呀！”我說：“是我剛才炒的番茄炒雞蛋，”奶奶說：“真香！”我說：“謝謝奶奶給我的評價，以后，我還會努力的。”
媽媽的腿在我們全家人的照顧下漸漸地好了，媽媽很高興。不過，媽媽最開心的還是我也一天天長大了，會照顧人了。
我的四年級作文 篇4
剛分到新的班級，走進新的環境，看到新的老師和同學，膽小的我，心里有些緊張，不知自己能不能在新的.班級中適應下來。
我的數學兼班主任老師，是一個個子不高，身體微胖，相貌一般中年男子。他不僅學識淵博，還是一位嚴厲的老師。開始時我很怕他，因為他有一雙“尖銳”的目光，每次“掃射”，似乎要把每一個同學的一舉一動盡收眼底，他的這一舉動，卻能迅速的讓一個很亂的課堂瞬間靜下來，說實話，不光是我，還有很多同學都這樣的感覺。很快，我的擔心變得多余了。記得有一次數學課上，老師點名讓我回答問題，因為膽怯害怕，所以大腦一片空白，慌忙中只是低頭不語，這時老師慢慢地走到我的身邊，輕聲的對我說：“別緊張，深呼吸，老師相信你一定能回答上來的。”這一瞬間，我看到老師的目光是那樣的溫和，他的話語猶如春風般溫暖了我的心，讓我重新鼓起了勇氣，于是我梳理了一下思路，終于把問題回答清楚了。這時，教室里想起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動得差一點兒流下眼淚。從那以后，回答問題時就不再緊張、害怕了。
他很有思想，也很盡責，做起事來一絲不茍。開學初就建立了班級QQ群，除了經常向家長交流我們在校的學習及表現外，還在上面每日發一句名人名言和一道數學題，簡稱為“每日一語”和“每日一題”，他的這一創新，讓我們的家長也都參與了進來，每天都在關注我們的作業是否提交了，老師批改了沒有，對了還是錯了，等等？總之“每日一語”在線提交，老師在線批改，改變了我們的學習方式，也提高了我們的學習成績。特別是王老師，幾十個同學的在線作業，他都要一個不落的進行批改，還根據我們完成的情況，進行個性化的評價，花費了很多的休息、娛樂時間，使我們得到了更多的指導和關心。從這一點來看，王老師對工作的敬業程度，是大部分老師沒有的，是多么值得尊敬與敬佩啊！
正是他用那潤物細無聲的愛，滋潤著我們的心田，為我們灑下青春的綠、希望的藍、豐收的黃！他像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這就是全心全意為我們著想好老師——王錦標老師。
我一定要好好學習，將來也當一名像王老師一樣有思想、有能力、兢兢業業工作又讓人敬佩的好老師。
我的四年級作文 篇5
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽 。
一天我接 到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂吊到90層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們去英國吧！那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬美元！”“好啊！這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了。”“最近機場管的不嚴！”“那好，咱們就去英國！”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。
他們給我起了一個外號：神探特工。
我的四年級作文 篇6
大家好，我是大名鼎鼎的發明家，今天我發明了一個神奇的教室，它的功能可多了，我來帶你們看看吧！
雖然它和普通的教室看上去一樣，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4個按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點。教室就會長出4個輪子，如同風一樣沖出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海，只用按下變形按鈕，就可以飛快變形，帶你去海底遨游。如果你想去藍天翱游就按下飛行按鈕，它也是飛速變形，讓你在天空上自由的飛翔。
這個教室還可以穿越時空，帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬，還可以去鞏龍時代，也可以帶你去太空遨游。
教室里還有一個科學臺，有很多特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧秘。
最后一個按鈕它是最厲害的，它可以變成一個創造臺，可以創造出任何東西。
怎么樣?我發明的教室神奇吧？其實教室的功能還有特別多，要用十年的時間也講不完，如果以后有機會我會慢慢說給您聽的。
我的四年級作文 篇7
自從小貓灰毛失蹤后，我心里總是空空的。看見別的小貓就會很傷心，總想著能擁有一只可愛的小貓。
經不住我的哀求，媽媽只好向同事要了只金黃色剛滿月的小雌貓，這下我可高興啦！
只見小貓小心翼翼地從紙箱里探出它像雪一樣白的小瓜子，接著是粉紅的小鼻子，它輕輕地叫了一聲，又四下張望了一會兒覺得安全了，于是，它把整個身子都移到了紙箱上，“啪！”紙箱被小貓壓在了地上，小貓驚叫一聲，翹起自己尾尖帶白的小尾巴鉆入沙發，再也不肯出來……
我探下頭去，向它招招手，沒想到它放了一個大臭屁，這屁簡直比黃鼠狼的屁還臭！氣得我大叫：“你這小壞貓！”
白尾巴雖然很膽小，愛放屁。可它是那么可愛。有一次，它在我床前睡著了，小臉上的胡須一動一動的，啊！白尾巴，你一定在做夢吧！我輕輕撫摸著它光滑又柔軟的皮毛，不由得想起灰毛在失蹤前一個月的時候，它的皮毛也很光滑，他已經當爸爸了，可是，灰毛，你為什么要舍棄那些可憐的貓寶寶呢？突然，白尾巴醒了，只見白尾巴輕輕地打了個哈欠，漫不經心地轉過身，伸了一個懶腰，蹦著去吃飯了。
小貓，你真可愛，我要呵護著你，永遠，永遠。
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