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四年級讀書作文

時間:2022-06-01 14:36:48 四年級 我要投稿

精選四年級讀書作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級讀書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級讀書作文匯總七篇

四年級讀書作文 篇1

  人生中有很多風帆,自信的風帆、生命的風帆、青春的風帆、生活的風帆……我把讀書當作理想的風帆。

  “知識的海洋如波濤洶涌的大海,只有揚起理想的風帆,蕩起奮斗的雙槳,才會尋找到真理,那就是你最寶貴的東西。”

  有一天,我讀了一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》。盡收眼底中保爾.柯察金那充滿苦難和光輝的一生讓我深深地感受到每個人在人生的道路上都會遇到這樣或那樣的困難,只要你有堅強的意志遇到困難不退縮,就沒有做不到的事。每當我遇到困難時,只要想起那句話,我就振作起來,克服一切困難。

  啊,是讀書讓我明白了生活的道理,是讀書使我們身上發出獨特的清香;是讀書為我們插上了理想的翅膀;是讀書讓我們揚起了人生理想的風帆!

  那一篇篇帶著墨香發表的作文,那一次次課堂上同學們投來羨慕的目光,是讀書讓我的生活豐富多彩!

四年級讀書作文 篇2

  讀書是我的一大課后愛好,我的臥室里的書架上擺滿了書。只要我一有時間,就抽出一本。美滋滋地讀著。茶余飯后,“唐詩三百首”就成了我的首選書籍,讀著一首首古詩,我仿佛回到了過去,看到李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志,又見到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細細品味,回味無窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。

  回到家里,拿起《湯姆索亞歷險記》與大作家馬克吐溫共享兒時的快樂。感到孤獨時,一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業寫完了,“科幻世界”帶我進入奇妙的“回度空間”中,此時。我似乎感到進入未來,看到了各種各樣的高科技。真使餓愛不釋手。“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,同樣,書是美的,我們有一本好書,就要讀透它,因為讀書很美。

四年級讀書作文 篇3

  隨著我們生活水平的不斷提高,我們的生活也越來越豐富。我們能從很多事情中找到樂趣:下棋、游泳、彈琴……我最喜歡的便是讀書了。

  讀書有很多的好處,比如能增長見識、陶冶情操等。我喜歡的書各種各樣有,含有哲理的《愛的教育》,有古靈精怪的《西游記》、意大利童話,有能立志的《男孩立志故事》。每一本書我都看得津津有味。我覺得,看書最是最大的樂趣。

  有一次,我們全家都出去吃飯,我在包里塞了一本古希臘神話在包里。到了飯店,表弟表妹都去大廳里玩了。我卻拿出《古希臘神話》開始看起來。看看看著,我感覺自己已置身在故事里了。突然,有人拍了拍我的肩,我才反應過來。

  新年的時候,我去外婆家過年。外婆見我喜歡看書,就給我講起以前的故事。他充滿深情地對我說道:“楊鳴睿啊,你知不知道以前抗日戰爭時的事啊?”我搖了搖頭。”在以前抗日戰爭的時候,日本鬼子都會上街來,刺殺老百姓。我們啊,只好去躲起來,那時,物質匱乏,哪里有書讀呢?到后來抗日結束后,我開始讀書,才當上了老師。”我聽了,點了點頭。

  我們今天的美好生活來之不易。今天,我們衣食無憂,能在生活中感到樂趣。所以,珍惜我們現在的美好生活吧!

四年級讀書作文 篇4

  俗話說書籍是人類進步的階梯。小的時候我一直不明白這句話的含義,大人一旦讓我看書我就覺得十分痛苦,并沒有把它當成是一種樂趣,直到一件事過后,才讓我真正領會到讀書的快樂。

  在我二三年級的時候,我的語文老師要求我們去看曹文軒寫的《青銅葵花》。說這本書考試的時候會考,起初我不十分情愿去看這本書,但一聽到考試會考,便認認真真地讀起來。結果我發現讀書并不是一件痛苦的事,漸漸的由討厭變成喜歡我開始喜歡上了讀書。慢慢的我覺得自己已經把感情融入到了其中,仿佛置身在書中描繪的境界里。我感覺自己就是這本書的主人公,當我讀到葵花要選擇時我就會不由的緊張;當我讀到青銅和葵花都有新家的時候我會不由得高興;當我讀到青銅家的老黃牛快死的時候,我就會跟著傷心;當我讀到……

  有一次我哭著鬧著想讓媽媽給我買《笑貓日記》全套時,媽媽說:“這些書都是閑書,你要學會看名著。”但經過我三四天的軟磨硬泡,終于媽媽得到了媽媽的允許。于是我犧牲了自己看電視的時間,把自己關進臥室里看書,媽媽叫我去吃飯我都沒理,無奈之下的媽媽只好把飯端在臥室里,兩三個小時過后,飯都涼了,我還是一口也沒動。轉眼間,已是晚上九點多了,突然間,我的房間一片漆黑,我還以為是停電了呢,結果是媽媽把燈關了。我還沒看完第二本書,算了,明天早上再看吧。

  讀書就是這樣,只有你認真閱讀才能發現讀書真正的樂趣!

四年級讀書作文 篇5

  同學們,一看到這個題目,就會問:是不是寫讀后感呀?讓我給你一一道來吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書故事。我就在想:什么是讀書故事呀,是不是讀后感呀,原來讀書故事是讀書時發生的事情呀!

  有一次,我正在看新買的故事書,媽媽說:“睡覺吧,已經很晚了。”我對媽媽說:“反正明天也不上課,讓我再看一會兒吧!”媽媽惱火了,說:“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床,等媽媽屋里的燈已經關了時,我拿著手機和故事書躺在被窩里看,看著看著,結果睡著了,第二天,媽媽問我昨天是不是看書了,我說:“沒有呀!”媽媽問我“那這是什么呢?”媽媽的手機上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。

  還有一次,我讀故事書,把余真慧這個名字記成了余直慧,寫讀后感,媽媽非說是真慧,我非說是直慧,最后,還是爸爸看了看書說是我寫錯了。

  大家知道了我讀書的故事吧,也把你們的故事拿出來分享分享吧!

四年級讀書作文 篇6

  每當我陶醉在書的海洋中時,兒時爸爸媽媽教我讀書的情景就會浮現在眼前。

  在我剛會說話并能明白一點道理的時候,爸爸媽媽就給我買來許多布滿彩圖和拼音的圖書,還有畫著各種蔬菜的或是動物的或是人物的大畫片,他們就不厭其煩[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的'教我看圖說話。

  那時候,我就對書中的人物及故事產生了興趣,至今仍記得那些精彩的故事,如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等,是這些精彩的故事伴隨我長大,是這些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不僅開拓了我的視野,還凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華,讓我深深地體會到讀書真好。

  雖然現在學習生活越來越緊張,但是我仍然堅持每天抽出一些時間來讀書,因為它已成為我生活的一部分,它是我成長的精神食糧,滋養著我不斷長大。

  讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個熱愛讀書的小學生吧!

四年級讀書作文 篇7

  快樂,是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。

  自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。

  科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,

  美術書的資料更是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

  品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

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