實(shí)用的四年級(jí)釣魚作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)釣魚作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
星期五的晚上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六，我?guī)闳メ烎~好不好？”我很高興，忙著叫媽媽幫我準(zhǔn)備魚竿，自己就拿著小鏟子要下樓去挖蚯蚓，媽媽說(shuō)：“天已經(jīng)黑透了，你就不用挖了，到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”
第二天我很早就起來(lái)了，爺爺騎著自行車帶我迎著朝陽(yáng)向農(nóng)村騎去，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)車程才來(lái)到一個(gè)很大很大的.魚塘邊，那邊已經(jīng)有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個(gè)好釣點(diǎn)，坐了下來(lái)，開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上，準(zhǔn)備放到水里去，爺爺說(shuō)：“先不忙釣，要先打塘。”我問(wèn)爺爺：“什么是打塘？”，爺爺告訴我：“把一些泡過(guò)酒的米撒成一個(gè)大的圈圈，通過(guò)它們的香味把魚都吸引過(guò)來(lái)。”等爺爺打好塘后，我們就開始釣起魚來(lái)。爺爺一會(huì)就釣了一條大魚，我很久都沒(méi)有釣到，爺爺告訴我：“魚餌放入水中后，要靜靜的等，魚浮有輕微的飄動(dòng)也不能提桿，這時(shí)是魚兒在探視餌料有沒(méi)有危險(xiǎn)，能不能吃，到最后魚浮快速下沉?xí)r，趕快提竿，就好了。”我照著爺爺教的方法，我一會(huì)后也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接著一條……
當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂?shù)臅r(shí)候，爺爺說(shuō)：“結(jié)束了，回家吃飯嘍！”，于是爺爺騎著車，我抱著大魚簍，唱著歌回家了。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
只見(jiàn)爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我好像爺爺說(shuō)的那樣做好了。爺爺說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來(lái)了”。前幾分鐘，我還專心致志的.，可后來(lái)我等得不耐煩了，說(shuō)：“爺爺，魚怎么還不來(lái)”。“小聲點(diǎn)”，有魚，爺爺小聲說(shuō)。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來(lái)了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。
接著我又好像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來(lái)，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過(guò)就是要有耐心。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
暑假里的一天早晨，爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來(lái)到了山門水庫(kù)。
我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，事與愿違，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。
我實(shí)在忍不住了，開始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無(wú)成”。爸爸的`話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然魚沒(méi)有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。
釣魚給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)椋“淄貌紬l今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說(shuō)這里山美、水美、春光美，所以他們也來(lái)到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上，荷花問(wèn)布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來(lái)釣魚啊？”
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹上的'楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢。”
“啊，出來(lái)釣魚就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情。現(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對(duì)，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚呢？”
“釣魚是要有耐心的，而且魚塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚，說(shuō)不定還有釣上大魚呢！”不一會(huì)兒，他們來(lái)到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫……
兔城里，車水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫這篇童話后，我對(duì)此題目很不理解，既然是釣魚，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢？袁浩洲回答說(shuō)：釣魚目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚。我聽(tīng)了以后，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立考慮問(wèn)題了。
四年級(jí)釣魚作文 篇5
我的爸爸有一個(gè)胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的頭發(fā)，他有一個(gè)綽號(hào)，那就是“釣魚者”。
星期天上午，我在小床上睡覺(jué)，突然，爸爸把我叫起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)，大熱天的.，去干啥？爸爸說(shuō)：“你忘了，今天我?guī)愫湍愕苋メ烎~。”我回答：“沒(méi)忘。”然后我們帶上魚竿，魚餌，就去釣魚了。
到了河邊，我們就開始釣魚，我們把魚餌放在鉤子上，再把鉤子放進(jìn)水里，我和弟弟一直在無(wú)聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一個(gè)“機(jī)關(guān)”，來(lái)打發(fā)時(shí)間。而爸爸沉著耐心地等待著魚上鉤。突然，爸爸釣到了魚，可是爸爸一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)榘职置刻焐衔缍既メ烎~，這對(duì)他來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣了。
到了中午，我和弟弟肚子餓了，我和弟弟對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的肚子餓了，我們回家吃飯吧！”爸爸卻說(shuō)：“不回家。”最后爸爸在我們的勸說(shuō)下，只好回家了。
這就是我的愛(ài)釣魚的爸爸。
四年級(jí)釣魚作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見(jiàn)有幾個(gè)老爺爺也正在釣魚，他們聚精會(huì)神，一會(huì)功夫就釣上來(lái)好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來(lái)試一試。
我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱褞?lái)的幾塊面掛在魚鉤上，然后把魚鉤投進(jìn)湖里，眼睛一眨不眨地盯著浮子。
每次我提起魚竿時(shí)，面都被吃光了，可魚都沒(méi)釣上來(lái)。后來(lái)，浮子再也沒(méi)有往下沉過(guò)了。我有些坐不住了，開始東張西望起來(lái)。只見(jiàn)旁邊地老爺爺還是一會(huì)兒一條，一會(huì)兒一條。我猜想一定是剛才那個(gè)叔叔見(jiàn)我怎么也沒(méi)釣著魚，就把他釣的`魚又重新放回了幾條到湖里。肯定是那些魚告訴湖里的魚說(shuō)：”李雨洋在上面釣?zāi)銈兡亍！?/p>
但我并沒(méi)有放棄，而是一直耐心等著，真是”功夫不負(fù)有心人“，我突然覺(jué)得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來(lái)。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶里。樂(lè)滋滋地看著它游來(lái)游去。
我把這魚帶回家，放在魚缸里，一會(huì)功夫小魚就跟我家養(yǎng)的別的小金魚成了好朋友，你聽(tīng)，他們好像在交談呢。”你是從哪里來(lái)的？“一條金魚好奇地詢問(wèn)。”我是從青龍湖來(lái)的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這里美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那里更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……
今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——釣魚。
四年級(jí)釣魚作文 篇7
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場(chǎng)釣魚。
來(lái)到釣魚場(chǎng)，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚竿。我來(lái)到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說(shuō)這兒安靜，魚兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來(lái)。我緊張的看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來(lái)了”！爸爸一把就把魚竿提起來(lái)，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說(shuō)：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來(lái)，等爸爸幫我把魚餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來(lái)不動(dòng)，心里卻著急的`想看看魚兒上鉤沒(méi)有，可是等了很久都沒(méi)有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來(lái)一看，哼，可惡的魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍薄＿@次我不著急了，坐下來(lái)靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺(jué)。
四年級(jí)釣魚作文 篇8
我本人的愛(ài)好就是釣魚，因?yàn)槟鞘切蓍e、雅士的作風(fēng)。我釣魚雖然說(shuō)不上是術(shù)，但是也可以說(shuō)得上是一種天賦。因?yàn)槲颐看吾烎~無(wú)論多多少少大大小小總能釣起幾條來(lái)。難道說(shuō)這不是一種天賦嗎？
我的第一次釣魚是在我的'表哥家，我來(lái)到表哥家的時(shí)候，表哥正要去釣魚。表哥家有一口超大的池塘。里面有許許多多的可釣的魚，有超大的草魚/頭超級(jí)大的大頭魚，還有超肥大的鰱魚，還有俗語(yǔ)中可以穿越龍門的鯉魚，小而靈巧的魚。全身烏黑的財(cái)魚。總之家里常見(jiàn)的魚應(yīng)有盡有。
我和表哥來(lái)到池塘邊，表哥拿起手中的魚桿，串好湫引，拋到水平面4米的地方。這一些步驟都印在我的心里，我們正在耐心等待著大約過(guò)去了很久都沒(méi)有魚兒來(lái)上鉤表哥都等到?jīng)]有耐心了，最后表哥終于沒(méi)有耐心了，正好我姑姑家有一塊西瓜地，表哥覺(jué)得無(wú)聊去摘西瓜去了。正在表哥走的時(shí)候魚兒上鉤了。我大喊表哥，可是表哥全然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)我不管那么多了，我用拿起魚桿用力一提，我竟然鉤起來(lái)了一條魚，這使我對(duì)鉤魚越來(lái)越有信心了。
之后，我慢慢的愛(ài)上了鉤魚。
四年級(jí)釣魚作文 篇9
今天我和爸爸去釣魚，我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。
我和爸爸來(lái)到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺(jué)得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌，扔出去。我興奮的接過(guò)魚竿，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點(diǎn)我還是知道的。突然，浮標(biāo)沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是太早了，嚇跑了魚。爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，會(huì)有魚來(lái)咬的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把魚餌扔了出去。耐心的等著。
一次又一次，此終沒(méi)有魚上鉤，看著魚飼料越來(lái)越少，我不禁沒(méi)有了信心。就在這時(shí)，水中的浮標(biāo)猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的`說(shuō)：“爸爸，爸爸，有魚上鉤了！”爸爸馬上走過(guò)來(lái)幫我把魚扯了上來(lái)。我們興奮極了！可是魚兒不服的跳著。
我們回家了，這次是我第一次釣魚，我看著我的勝利品，開心地笑了。
【四年級(jí)釣魚作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)釣魚作文11-29
四年級(jí)釣魚作文11-29
釣魚四年級(jí)敘事作文04-09
四年級(jí)關(guān)于釣魚的作文02-15
釣魚四年級(jí)作文【推薦】02-25
【推薦】釣魚四年級(jí)作文02-25
釣魚作文08-18
釣魚的作文09-20
釣魚的作文10-12
釣魚作文02-21