【精品】寫景四年級作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
那一瞬間，雖短暫，但是美是不容置疑的。我想我永遠忘不了這美麗的一瞬間。
快黃昏的時候，太陽已褪去耀眼的光芒，變成橘紅色的，像一只柔和的桔紅燈籠，照著萬物……
夕陽下的碧綠草坪，像是一塊毛茸茸的綠色地毯。五顏六色的鮮花在晚風中彌漫著陣陣芬芳。
忽然，一朵細小的白云飄蕩了夕陽的一角，經過夕陽的渲染變成了粉紅色的，像是給夕陽系上了了一條粉紅色的腰帶，讓夕陽變得更加美麗，更加少女……
想下一個年邁的老公公推著坐在輪椅上的老婆婆說：老婆子，生活了一輩子了，卻還沒帶你來看這短暫的夕陽。
天空越來越紅，像是一位畫家精心調出來的色調，云也被渲染成了粉紅色的，我真希望時間停留在這一刻，停留在這美妙的一刻……
突然，夕陽抖動了幾下，像是一位跳水運動員一般，跳進水中，不見了蹤影。此時的我，還沉浸在剛才改的美好之中，夕陽過后的陽光似金粉一般，灑在人的臉上，讓人感到十分溫暖。
只見那個老公公停下腳步，彎下腰替他的老伴蓋了蓋蓋腿上的毛毯，然后在木椅上坐下，緊握住老伴的手，望著她，而老婆婆也感受到了這熾熱的目光，也望著他，兩人會心一笑，看到這場面，我感到了他們的愛。
夕陽無限好，只是近黃昏。夕陽雖然十分的短暫，但是卻發生了不短暫的幾幕。
漸漸的，天黑了，我該回家了，我輕輕地揮了揮手，告別了夕陽，也告別了這美好景色……
指導老師評語：
夕陽西下，如此美景，在小作者筆下呈現出來，加老人們溫情一幕，更顯得此時的美景溫柔。
寫景四年級作文 篇2
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，啊！
小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的`菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
寫景四年級作文 篇3
田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉;而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫，可我最喜歡是那初夏時的風光。
初夏的早晨，晨霧才剛剛散去，萬物便已充滿生機。呼吸一口田園特有的清新空氣，讓人心曠神怡。遠處幾十棵樹連成一片小樹林。走進去，樹林中綠影婆娑。樹木像撐天的巨傘，遮住了天空。偶爾，有幾縷陽光從樹葉之間的縫隙中流淌下來。在地上，投射出一個個小圓，看上去就像一只只明亮的眼睛。
時至中午，大家伙都在屋里吃中飯，還有農民，仍在田中辛勤勞作著。這個耕田，那個插秧，忙得不亦樂乎。葡萄園中，葡萄樹正開著花，它們小小的，白白的，雖然不比郁金香之濃郁，沒有牡丹那般華麗，但它也有自己獨特的美。
從農家的房前屋后走過，常常會看見雞和鴨在草地中覓食。或是大黃狗在小路上歡快地跑來跑去，有時停下來，這里聞聞，那里嗅嗅，一副逍遙自在的模樣。屋后有一條小河，從河道上緩緩流過，在陽光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚從閃閃的河面上躍起，濺起一片輕盈的水花，為寂靜的小河增添了無限生機。
夜幕降臨，動物們都各自呆在圈里，雞不叫了，牛也不再發出哞哞聲。漆黑的夜空，無聲的村莊，草叢里有幾只螢火蟲閃爍著微弱的光芒，繪成了一幅安詳的夜景圖。
我愛田園，愛它初夏時萬物的生機和那一份甜美。
寫景四年級作文 篇4
一個白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天，我和媽媽一起去公園，我剛進門，就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。
突然，一陣清風吹了過來，我聞到了一陣淡淡的香味。
遠看一片白色，我心里有些疑惑，為什么雪花有香味呢？我便走了過去，“哇！”原來是梅花，怪不得那么香呢！
我贊嘆道：“這么美得梅花我還是第一次見到呢！”不知不覺我來到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的如玉。
這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現在還是花骨朵呢！
梅花有五片花瓣，就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說“要是眼前是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起啊。”
梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅強。
看到了迷人的梅花，我想起了一首詩：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
寫景四年級作文 篇5
微風送給我一個吻，這吻包含著春的氣息；柳樹送給我一個吻這吻包含著春來了。咦？這是誰的吻，啊！是春姑娘的吻，這吻告訴我：春就在附近。
你看，那一叢叢綠草，一多朵鮮艷的花，正身伸懶腰，揉一揉眼睛，好奇的四處張望：春怎么來的這么快？
小鳥在天空中唱歌，燕子停在電線上，像一個個音符，譜出一支正在演奏的春的贊歌。
藍天和白云洗干凈了那黑黑的衣服，拉著手，唱著歌，去參加太陽弟弟的宴席。
經過陣陣風雨的滋潤，小草上那一顆顆晶瑩的露珠，在夕陽的照耀下，像一顆顆發光的紅寶石，為春天增添了許多生機。
田地里，農民伯伯顧不得擦去頭上的汗水，汗流浹背。還插著那秧苗，希望小苗快快長大，秋天有個好收成。
微風的吻，柳樹的吻，春姑娘的吻都說明了什么？春，來了！
寫景四年級作文 篇6
我們的學校座落在皖西路中段，是一個美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。
我們的學校有兩座教學樓，教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎，它們已經由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學習的好地方。
在兩座教學樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所，有乒乓球臺、籃球架——每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。
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