【推薦】人四年級作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的人四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
去年寒假,爸爸媽媽帶著我,大表姐和小表妹去上海迪斯尼玩。游樂項目中的其中一項“創極速光輪”讓我十分難忘。
“創極速光輪”是一種過山車,它的外形是摩托,下面是兩個炫光輪子,看上去很酷炫。單這一個項目我就玩了整整六次!它的極速讓我感覺十分刺激。
第一次是和爸爸媽媽一起排隊坐的。因為迪斯尼有一個快速通道(fastpass),專門設計給落單的人通過的,所以后面幾次我都是自己一個人上去玩的。一個人坐也有一個人坐的好處,就是媽媽不在,我可以不受她的掌控(她老是在我耳朵邊嘮嘮叨叨的)。
我之所以感到興奮,是因為這個過山車的行進速度超快,而且很酷,它的安全帶是在背上,坐下來時會將你按在“摩托”上。在它運行的途中你不用擔心掉下來,手可以隨意擺動,路過那些在排隊的人時還能揮手打招呼呢!
在經歷了一番諄諄教導之后,媽媽終于走了,我可以自己去玩了。真幸運,我又被安排到了第一排,我真后悔沒有帶上相機,不然中途可以拍上幾張照片。在經過“吵鬧屋”時,我趕緊用雙手捂住耳朵,勁爆的音樂聲在耳邊回蕩,不捂住耳朵真怕自己會聾掉。晚上,車子開動之后可美了,藍白色的燈光在眼前閃爍,美輪美奐。
如果有機會,我一定要再去迪斯尼玩,還玩這個“創極速光輪”項目。
人四年級作文 篇2
一進我們陽光水岸的小區大門,就可以看見幾位穿著藏青色警服的保安叔叔,我們叫他“安爺爺”。
安爺爺十分盡職盡責,不論冬天不論夏天,他們都會準時出現在小區里,護綠、值崗、巡邏……因為小區前方是銀泰,所以很多外地車都會停在我們小區,安爺爺為了不再出現這種情況,還動了一個小腦筋,他連夜做了“通行證”分發給了居民,只有“通行證”的車輛才能隨便進進出出小區。
有一天晚上,風雨交加,我起來上洗手間,卻發現窗外閃著那明亮的光芒,我連忙跑到窗前,一看,原來是保安叔叔正披著雨衣;在檢查停在這里的車輛,有沒有亮出“通行證”,我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手,心里不盡涌起一股暖流。
小區的桂花開了,清香四溢,星期天;我在開滿了桂花的花園里玩耍,一位小妹妹跑了過來;她看看四周,發現就我一個人在這里,她就踮起腳尖,想摘下一簇花兒,正巧保安叔叔來了,看見小妹妹正在摘花。就說:“小孩子,不可以隨便摘花!敝灰姳0彩迨灏逯鴤臉,這時從我耳邊傳來:“嗚嗚,對不起,我只是想……想玩!”聽了這話;保安叔叔不再這么兇了,他說:“孩子,你要從小就養成愛護花草的習慣;長大以后才能做到不糟;ú莸牧晳T!甭犃诉@話,我想:“是啊,一花一草也是有生命的,我們要愛護它們。
這就是把小區視為家的保安叔叔,每當看見他們忙碌的身影人,我的心里總會涌起一股暖流。
人四年級作文 篇3
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午,我仔細觀察它,我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失。”
只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負有心人,只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂!
從仙人掌身上我發現了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發現大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧秘。
人四年級作文 篇4
說起敬佩這個詞,大家都會議論紛紛,我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。
她長得秀氣,白凈的臉蛋,兩只水汪汪的眼睛忽閃忽閃,真可愛。個子很高,很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地里叫她“高班長”,當然這只是昵稱罷了。班長還不知道呢!蔣春晴不光人長得好看,而且經常為班級同學服務。
有一次,等第二批接送車的時,有的同學說說笑笑,有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業,而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚,率領幾個女同學打掃起了教室。她掃著垃圾較多的死角,連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫,所有的垃圾都掃了出去,放進紙簍里。掃完地,班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來,我真是打心眼里佩服蔣春晴。
怎么樣?我有這樣一個好班長,好同學而感到驕傲!
人四年級作文 篇5
在我短而又漫長的xx年人生道路上,認識了許許多多的人,但,那次絕非偶然,也許是命中注定的,也許是出于意外的,這個陌生人,他讓我明白了做人的道理。
那天下午,一放學,我直奔回家,一下子,撞倒了一個叔叔,我連忙道歉:“叔叔,對不起,對不起。”“哦,沒關系,孩子,下次注意就好了!蔽姨ь^一看,一雙木然的眼睛直直的盯著前方,哦!他是個盲人,我心里一陣慚愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!謝謝你了,小朋友!
再回他家的路上,我突然辦了一腳,差點摔倒,我低頭一看,原來是一塊下水道的水泥板,我趕緊說:“大叔,小心,前面是一個下水道口,不知是誰把蓋子掀開了!彼麆傋吡艘徊,有停了下來,好像想起了什么似的,。只見他蹲了下來,一邊摸索,一邊說:“還會有人走過這里的,說不定會被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子,小心的蓋在了下水道的口上,然后站了起來,從口袋了拿出了紙巾,把手上的臟水擦了擦。
我怔住了,突然發現他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在學習做人的道路上,他卻是我的引路人。
人四年級作文 篇6
有一天,玫瑰對仙人掌說:“我家晚上開聯歡會,你來嗎?”仙人掌不好意思地說:“我可以去嗎?”玫瑰說:“當然可以了。”
仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好?的塑啊俸稀⒃录尽⒚坊ā⑻m花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了,大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落里。玫瑰看見了說:“你怎么了?”仙人掌說:“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒有……”玫瑰說:“我覺得不重要。你也有你的優點,你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好啊!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨了。
玫瑰花說的對,不會開花確實不漂亮,可是沒有一棵善良的心會開出美麗的花又有什么用呢?
人四年級作文 篇7
我想發明一種機器人,它比現在的機器人功能更多,而且是人們的好伙伴。如果你們對它感興趣,就跟我來看看吧!
它是用鋁合金做的,它的腳換成了履帶,而且履帶是防滑的。更特別的是,它有人類的所有功能,甚至能做到人類做不到的事。它還有一個加速的功能,當它在保護一個東西時,假如有人來拿東西,它的識別系統就會開啟,判斷那個人是不是小偷,如果是的話,它就會立刻起身逃跑,如果小偷也有加速功能,機器人就會轉換成火箭,跑得更快,最高時速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢,如果你一個人在家覺得很寂寞的話,它就會發明游戲和你一起玩,這樣你就不會感到寂寞了,在出去玩時,他還有一個小導航,如果你迷路的話,那個導航就會顯示出你所在的位置,并且告訴你應該怎么走回到家。
它還有音樂系統,你只要說一句:“打開音樂系統!彼蜁_啟音樂系統,隨后測你心中想聽什么樣的歌,測試后,它就會彈出來一副耳機,然后,你就可以愉快地聽音樂了。
對了,它的名字叫“UPUP!”你們覺得它實用嗎?我相信未來肯定會有這樣的機器人。
人四年級作文 篇8
下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆白雪人。
我高興地喊:"好啊!"我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿卜和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過去,立刻滾起白雪球來"
我一邊滾一邊對媽媽說:"媽媽,我滾白雪人的身子,你滾白雪人的頭。"媽媽說:,"好吧。"說完也滾了起來?墒菦]一會兒,只聽媽媽大叫起來:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。"我聽了,不由得哈哈大笑"媽媽真沒用。"
我繼續滾著邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停..."媽媽,休息一會兒吧,我也累了。"我喘著氣說。
休息完了,我們又繼續滾,好不容易才把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的'道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭發。然后,滾了兩只大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手,粘在身體兩側;再用石頭給白雪娃娃畫了一件背心。
哈哈!一個可愛的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說"謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。"
人四年級作文 篇9
雖然牡丹的國色天香讓人贊嘆不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百態的秋菊讓人驚嘆,但是,仙人掌百折不屈,自強不息的精神卻讓我無比折服。
說起仙人掌,你一定會想到它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。其實仙人掌花卉的用途遠不僅僅提供給人們觀賞,由于它們的觀賞價值很突出,相比之下,其他方面的價值也就不容易引起人們的注意。那么仙人掌花卉除了觀賞外,還有什么用途呢?
首先,向你介紹一個仙人掌花卉的食用價值。在原產地多數仙人掌的肉質莖不僅可作牲畜的飼料,而且還可供食用。有些仙人掌的嫩莖,掌被當作蔬菜在市場上出售,用鹽腌制,當涼菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鮮美,若用糖煎煮,可加工成蜜餞,不但風味獨特,而且頗具營養。
仙人掌(Cactus)原產于美洲大陸,種類約有1000多種,若加上園藝上的配種及各種的變異,種數加起來可能會超過5000種。仙人掌的產地從北美的美國一路向南,其中墨西哥、阿根廷、秘魯、玻利維亞、烏拉圭、巴西、智利都有它的蹤跡,而墨西哥占了絕大部分的種類,堪稱是仙人掌的種源中心。
仙人掌全年均可采集入藥,可鮮用,也可切片曬干備用。中醫傳統認為,仙人掌味苦,性寒,具有行氣活血、清熱解毒之功效,主要用于心胃氣痛、痞塊、痢疾、痔瘡、咳嗽、喉痛、肺癰、疔瘡、燙傷、蛇傷等。這些在歷代本草和民間著作中都曾有記載。
大家喜歡仙人掌嗎?
人四年級作文 篇10
一個值得我們敬佩和崇拜的人,不一定是個流芳百世的民族英雄。她不過是個非常平常的人而已,但她有許多值得我敬佩的精神。
她有一頭烏黑的長發,成天扎著一條馬尾辮,高高的鼻梁上扛著一副棕色的眼鏡,身材苗條,性格活潑開朗,身高1。58左右,眼睛大又圓,猶如無暇的黑寶石。
她的體育成績很好,連續2屆拿到獎杯!這是她努力付出的結果。她每天都進行晨跑,風雨無阻。晴天,她從公園門口出發,繞著公園跑一圈,速度甚快!回到小區,她再在走廊里慢跑一個來回才背起書包,踩著單車去上學。如遇雨天,她會在走廊里以快速度跑幾個來回,再背著書包,把雨傘固定在單車上,踩著單車去上學。因此,體育考試的時候,她都拿滿分!
她不但體育好,而且學習成績也很棒。她那學習勁兒,簡直就是作業狂熱分子!她一坐下來,雙手總是捧著一本書,全神貫注地閱讀著;她經常買習題來做,借此提高自己的學習成績;當我們進入夢鄉,睡得正香甜的時候,她還在臺燈下翻閱書籍、在電腦前打讀后感;遇到難題時,她總是先靜靜地思考,翻找資料,實在想不出,就向師長問個水落石出,從不會不懂裝懂,隨手一丟。
她助人為樂。當別人遇到難題時,她都耐心地幫他解答,從不說一個“不”字!一次,她的同學到她家寫作業,寫著寫著,他遇到了一個難題,他翻看數學書,沒有解答的方法,這是一道思考題。他向她尋求答案,她細心地為他解答,直到他懂了為止!
我敬佩她!她樹立了一個榜樣,我以她為我的偶像!她就是——我的表姐!
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