【精華】我的爸爸四年級作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的爸爸四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸四年級作文 篇1
我有一個愛睡覺的爸爸，睡起覺來像一只會打呼嚕的大懶貓。他一打呼嚕呀，你站在幾千里外都能聽見。
記得有一次，媽媽晚上出去，我和爸爸一起睡，我很快就進入了夢鄉。好不容易夢見了一個大雞腿，剛要咬下去，就被爸爸響亮的呼嚕聲吵醒了。我心想：怎么能這樣呢？好歹也得讓我嘗一口好不好吃吧？！我氣憤極了，可一邊的爸爸卻還在香甜的睡著，并且不停的打呼嚕，我真恨不得搖醒爸爸讓他別打了，但我實在是太困了，一閉眼，一翻身，又昏睡了過去。從此，我就決心練成“嬰兒般睡眠神功”這樣，爸爸打呼嚕，我就聽不見了。
后來我還真練成了。可有一次，我晚上睡的好好的。突然，一聲驚天動地的雷響打醒了我。我想：連我的“神功”都抵不住，我爸爸也一定醒了吧！∩_∩…哈哈。結果，第二天我們大家在討論昨晚的雷響時，爸爸卻說：“哦？昨晚打雷了嗎？我怎么沒聽見？”
我真服我爸爸，他真厲害！
我的爸爸四年級作文 篇2
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因為他是二級建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
我的爸爸四年級作文 篇3
俗話說：“天下沒有不是之父母”。這句話說得固然在理，但是我的爸爸還是有讓我不太認同的地方——不理解我！
說起我的爸爸，他對我的要求有時候松，有時候嚴，如同一張半成熟的牛排，令人嘴饞又不得吃。的確是的，我每次考試的成績啦、作業的分數啦，他一概不管。但是，我在上課的表現方面或在作業的書寫上，稍微松一根筋都不行。
有一次，我在學校里，無意間冒犯了小老師，我們班的班主任就在班級群里點名批評我。這可不得了。一回家，爸爸就像被激怒的老虎一樣兇巴巴地說：“周逸塵，你看你啊，今天干了什么好事！真是膽大包天啦，還和小老師公然頂嘴！”我一時像被當頭澆一盆涼水一般不知所措，結結巴巴地說：“我……我……今天……是……這樣的……”爸爸還沒等我回過神來，就像怒發沖冠的岳飛一般吼倒：“你別給我頂嘴啊！”我還是不死心，嘟囔道：“可……可我是……”爸爸就馬上頭也不回地叫到：“閉嘴！”我無可奈何，只好不吭聲，心里默默地想：哎，為什么爸爸一句話也不讓我解釋呢？
爸爸什么時候能理解我呢？那天我回家的時候，把作業拿出來給爸爸看，他看見我的作業本上的字沒寫端正，就叫我全部重寫。他不知道，我寫作業的時候，時間是多么匆忙；他不知道，我就這樣與休息失之交臂了……在有限的學習時間里，成山的作業能做到字寫得比較端正就已經不錯了，而爸爸卻要求我每個筆畫筆鋒也要寫出來……
我真希望有一位理解我的爸爸：能夠不拒絕我真心的解釋，理解我學習的辛苦；能夠摸透我的心思，不再給我那么多壓力，使我不感到難受；能夠原諒我的過錯，“金無足赤人無完人”，相信我能改正，給我一點自由。
爸爸如果能實現我這個愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子關系會更融洽，生活會更美好！
我的爸爸四年級作文 篇4
我的爸爸瘦高瘦高的，他既不抽煙也不打牌，平時少言寡語，有點內向，但他卻是一個十足的體育迷，不管是什么＂球＂、或是什么＂跑＂、也不管是什么＂游＂，他都喜歡看，所以我們家的電視一般都被鎖定在體育頻道。
在這些運動項目中，爸爸最喜歡的莫過于足球了，他可是個地地道道的球迷。爸爸上大學的時候特別喜歡踢球，水平還不錯，差點入選學校足球隊。
前不久的亞冠聯賽他可是場場必看。這不，這場廣州恒大對首爾Fc的決賽離開賽還有三十多分鐘，他就已經端坐在沙發上，等待比賽開始了。比賽開始了，爸爸眉頭緊鎖，目不轉睛地盯著屏幕，一副恨不得鉆進去的樣子，連有人和他說話他都聽不見。每當恒大隊員帶球射門，爸爸的臉上就寫滿了激動，手還賣力地比劃著，仿佛是場上的＂隊長＂，在指揮踢球呢！＂進了！＂爸爸興奮地叫著跳起來，長時間地手舞足蹈著……
爸爸不光是個看客，還是個體育運動積極的參與者。他喜歡登山、騎車。只要不下雨，每天早上八點都會去爬山；每到周末，他常常參加俱樂部組織的騎行活動，一天能騎一兩百公里的山路呢！盡管爸爸已經是四十多歲的人了，但他的身體還是很棒的，曾騎單車載著我，一口氣登上鳳凰山山頂，連許多年輕人都自嘆不如。因為他經常參加戶外活動，所以曬得黑黑的，加上他那小小的眼睛和凌亂而略為卷曲的頭發，看起來真有點像＂非洲黑人＂。
爸爸最大的愿望就是等我長大一些，我們一家三口一起騎車去那遙遠而美麗的地方。
這就是我的體育迷爸爸。
我的爸爸四年級作文 篇5
我的爸爸是位高中老師，他今年三十六歲，個子不高不矮，身材很瘦。在我看來爸爸有“三怪”，哪“三怪”呢？
首先是“心怪”。爸爸的心地好，他從來不打人，對他的學生也非常好，學生要是有不懂的，他總是耐心地講給他們聽。我要是考試考得不好，爸爸就對我說：“不要失去信心，跌倒了再爬起來，力爭好成績。”
其次是“眼怪”。我的爸爸有一雙大而有神的眼睛，他經常用這雙眼睛和他的學生進行心與心的溝通。如果他的學生上課不專心聽講，爸爸就會盯著誰看好一會兒，用嚴厲的眼神看著他。當爸爸的學生有進步，爸爸的眼神就會特別溫柔，就像媽媽的愛一樣。
再次是“手怪”。我爸爸的手非常有勁，家里買了一瓶醬，只有爸爸能擰得開。記得有一次，爸爸想把二樓的大電視機搬到三樓，可是媽媽不在家，爸爸叫我和他一起搬，可我只有礙手礙腳使不出一點力，于是爸爸只好自己搬，一會兒，我就聽到三樓“轟”的一聲，把我嚇了一跳，連忙問爸爸怎么回事，爸爸說：“這是電視機放在桌上的聲音。”我終于放心了。
這就是我的“三怪”爸爸，我最愛最崇拜的爸爸。
我的爸爸四年級作文 篇6
那是剛上小學一年級的時候，那時我還是一個不懂事的.孩子。走進向往的學校，見到一位美麗的女老師，女老師看到我進來，微笑地對我說：‘歡迎進入一年級“。說完。幫我安排了位置。等同學們都到齊之后，女老師開始講話了：大家好，我姓王，是你們的語文老師，接下來，我請大家一一介紹一下自己。同學們爭先恐后的介紹自己，輪到我時，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下，口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳，想熱鍋上的螞蟻、腳像拴了一條鐵鏈，一步一步向前挪。王老師看到我這樣，鼓勵我說，別害怕，人人都有第一次，做過第一次就不怕了。我按照王老師說的大聲說了出來。是老師的鼓勵有了勇氣。
別用懷疑的眼光的眼光看我，請給我個鼓勵9
從小到大我經歷了多少挫折，多少風浪搏擊。又有多少的悲傷與失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我墜入谷底，大喊一聲，那回音不過是無人理睬，留給我的。又是那么多的絕望。
我需要你，我需要你的舉手之勞，希望能把我從深淵帶向令人向往的大自然。
我真的需要，在生活中的一個眼光。它并不刺眼，讓人望而生畏；它也并不是有多溫柔，多讓我日思夜想。我要的是一個肯定我，能讓我在困難面前毫不畏懼，大膽沖刺。因為，我只知道，只要一回身，你就在我身邊，我可以看到你那支持的目光，傳射給我的，是一絲溫暖的縷光，照亮給我的，是一直不懈的勇敢與堅強。
我大膽地一直在努力地實現我的夢想，它似乎讓人感覺太向往，只所以這樣，我才要更加堅定，更賣力的去實現。它讓我太追求，我不顧一切，只為了一個愿望：我要牢牢地抓住它。旁人可能認為一切的努力都可以像樹葉一樣，隨時都可能被風兒吹跑。那種懷疑的眼光，又一次使我惶惶不安起來。難道這個愿望就這樣令人望而卻步嗎？
不，當然不是。萬千世界，有許多美好的事物。星光璀璨，銀河深邃，月兒彎彎，驕陽奔放。但不還是免不了“天有不測風云”嗎？大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強。所以艱難困苦我不怕，而我真正需要的是一個贊許的眼神，需要的是一把通往成功大門的金鑰匙。
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。而給一個人的贊許與鼓勵，對于一個墜入萬大深淵的弱者來說，是一塊永恒的墊腳石。
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