【精華】小學四年級作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
20xx年新年第一天，鎮(zhèn)海聰園路地鐵站工地里，工人們正在緊張忙碌著，有的操作水泥攪拌機，有的開叉車運材料，有的澆灌水泥，一片繁忙景象。看來，一出校門就能乘地鐵的夢想離實現(xiàn)不遠了！
記得第一次坐地鐵，還是兩年前，那時，寧波地鐵二號線剛開通不久。在這之前，我們?nèi)幉ǘ际前职珠_車，但路上汽車川流不息，時而堵車、時而紅燈，車子經(jīng)常走得和蝸牛一樣慢，要一個小時左右才能到寧波。那次，爸爸媽媽要帶哥哥和我去寧波城隍廟吃小吃，媽媽說：“地鐵開通了，我們坐地鐵去吧。”我們好開心啊，長這么大，雖然坐過高鐵，但還沒坐過地鐵呢！最近的地鐵站是清水浦站，我們就在那上的地鐵。一上地鐵，別提有多舒服了，車廂干凈整潔，座位又寬又大，開起來后，望著兩旁向后飛速倒退的美麗景色，我心里樂開了花。不到半小時就到了鼓樓站，真是既方便又快捷，還更舒服呢！那時，我就想，要是地鐵能修到家門口，修到校門口，該有多好啊！
新的一年，地鐵修到校門口的愿望很快就能實現(xiàn)了，我好希望，地鐵修到家門口的愿望也能實現(xiàn)啊。我相信，隨著信息和高科技的不斷發(fā)展，我們的生活會越來越好。
小學四年級作文 篇2
我來到這個迷茫的世界
一個人都不認識
會是在做夢嗎
還是是真實的
我躺在床上，突然間想起姑姑，想起父母……
我該怎么辦，難道要一輩子呆在這個世界了嗎
就在這時，“咚咚咚”的敲門聲響起了
“你是誰啊？我不認識你。”（蘇可心）
“你當然不會認識我。”（冷木）
（冷木：希德利亞世界最最最高冷的人，說話冷冷的，沒人看到過他的微笑，據(jù)說是女王收留回來的）
“你來干嘛的？”（蘇可心）
“你不需要知道，拿著，走了。”（冷木）
說完，放下3個盒子遍走了。
“木頭人！心是冰塊做的吧！”（蘇可心）
我回到房間，打開第一個盒子，里面有一套工作裝，看樣子是做衣服的。
我接著打開了第二個盒子，里面有一本很厚很大的書。
等到打開第三個盒子的時候，我吃了一驚，里面有一個和乒乓球差不多大小的蛋。
“好多奇怪的東東啊，特別是那個蛋。”（蘇可心）
我開始研究起那個蛋來，不料手一滑，蛋“砰”的一聲掉在地下。
蛋慢慢的裂開，從縫隙中閃出金色的亮光，接著聽見一聲“喵喵”的叫聲，哇塞！是貓！
“我真的無語了，貓還從蛋里孵出來……”（蘇可心）
“主人！你就是我的主人對不對！我知道你就是我的主人！你快承認你是我的主人！主人啊……”（小貓）
“我我我……好厲害的貓啊！比人還厲害！還會講話！”（蘇可心）
“主人你快給我取個名字啊！我知道你很想給我取個名字！快給我取名字啊！主人啊……”（小貓）
“這貓?zhí)珔柡α恕冒伞悄憔徒小保ㄌK可心）
“先別管那么多啦！我肚子餓了！先去做飯吃！”（小貓）
“不是你自己要我給你取個名字的嗎……”（蘇可心）
一會時間過去了……
“主人主人！快嘗嘗我做的蛋糕還有餅干和蛋撻！”（小貓）
“小貓你那么會做甜點啊。”（蘇可心）
“快給我取個名字！叫小貓還別扭啊！”（小貓）
“好麻煩的貓啊……”（蘇可心）
“好吧，你就叫甜甜！”（蘇可心）
“甜甜！好好聽！謝謝主人！”（甜甜）
“你也別叫我主人了，叫我可心吧。”（蘇可心）
“好的主人！噢，好的可心！”（甜甜）
過了一會，又有人敲門了。
“笨蛋，是我。”（大喵）
“你怎么來了？”（蘇可心）
“我來是……好可愛的貓啊！你叫什么名字啊？是你的主人啊？你為什么那啊么可愛啊？”（大喵）
“……完全無視我……”（蘇可心）
“你一下子問那么多問題我怎么回答啊。”（甜甜）
時間過去了很久很久……
“喂，我說你來究竟是干嘛的啊？一來就搭訕……”（蘇可心）
“忘記說正事了，這是你的信，好了我走了。甜甜下次再來找你玩！”（大喵）
“大喵再見！”（甜甜）
小學四年級作文 篇3
在生活中，我們無時無刻不在接受著別人對我們的恩惠。每時每刻我們都在享受著別人給我們的溫暖。父母給了我們生命，爺爺，奶奶給了我們關懷，朋友給了我們支持，就連陽光，植物也給了我們生存的希望。那么在得到別人對我們?nèi)绱硕嫉膼鄣耐瑫r，我們是否心存感恩，是否對他們說了聲
謝謝，你又是否傷了他們的心，又是否對他們的關愛無動于衷，反而對他們大發(fā)雷霆。
自從讀了《感恩，讓你飛的更高》之后，我才認識到以前的我是多么地任性，從來都沒有真正地了解過父母的良苦用心。也從來都沒有對曾經(jīng)幫助過我的人心存感恩。讀了這本書后，我認為感恩，也算地上是一種做人所必須有的品質吧！一個人想要成為社會上有用的人，想要成為人上人，那么就必須對幫助過你的人心懷感恩。不論是你的父母，你的朋友，你的同事，甚至是你的競爭對手，你的敵人，嘲笑你的人你都應該對他們心懷感恩，因為是他們在你最困難的時候給你勇氣，在你快要放棄的時候，嘲笑你的無能，然后才激起了你的動力。讓你飛地更高。每個人活在世界上不可能不依賴任何人。正因為有這些人的幫助你才能夠在這個世上健康地成長。心懷感恩會讓你的心理及體能更加健康，會使你樂觀，長壽。會提高你的快樂指數(shù)，會促進你的人際交往等等。更重要的是它會讓你更加堅強。
當你在學習過程中，工作上，在感情反面等等收受到了很大的打擊時，有時候你會傷心難過，甚至有時你會選擇放棄自己的責任，想要逃避生活中的一切。但是如果你想到有許多愛你的人，幫助過你的人，對你有很大的期望，你就會懷有一顆感恩的心，將會勇敢的站起來，把自己的責任進行到底。因此以后的我將要在感恩中成長，我要對身邊所有的人心懷感恩，面對親人，不再任性，我要感謝他們給我生命和健康。面對老師，我不再責怪他的嚴厲，我要感謝他們在學習上為我引路，面對朋友，我不再埋怨，我營要感謝他們給我動力。面對他們給我如此多的愛，我以后會在這個人生崎嶇的小路上永遠堅強的活下去。
感恩，他教會了我許多的東西，它像一棵松，它教我如何在風雪中繼續(xù)挺拔，它像一片海，它教我如何心胸寬廣，他像一座鐘，無時無刻都在提醒我要將著自己的工作做到更好，有了它，我想我應該能在這個世界上快樂，勇敢，堅強，自信的活下去，我會在這無邊無際的天空中飛的更高。
小學四年級作文 篇4
今天我們?nèi)チ藙游飯@，各種各樣的動物真有趣。
首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎，那一聲聲有規(guī)律的嘶吼，把我嚇得猛一哆嗦。快看！那只老虎好胖哦，它的嘴前正放著一盤食物，怪不得這么胖！ Look！那只考拉它正在睡覺，起床了，小考拉！冬哥哥好不容易才喚來春姑娘，不好好享受春光，反而在睡覺。真無聊。
我們坐上了纜車， 我仿佛就像小鳥一樣在天空中自由翱翔。咦！那有頭野豬，它正在用它那愚蠢的腦袋撞著那粗壯的大樹，真傻！
我們?nèi)チ酥窳郑匆娏艘恢恍茇垕寢屨谖桂B(yǎng)熊貓寶寶。我在想，為什么它們的眼睛一圈很黑呢？應該是他們的祖先經(jīng)常熬夜造成的吧。
走著走著就到了海底世界，里面有各種各樣的鯊魚：檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等，還有各種各樣的珊瑚礁，姿態(tài)不一，形態(tài)萬千。還有只章魚哥，咦，海綿寶寶、派大星、蟹老板呢？它們是去做漢堡了么？“章魚哥，改天你幫我借看一下蟹老板的獨家秘方吧，謝謝！”
眼看就要出去了，我的腦海里出現(xiàn)了無數(shù)的問號，為什么海馬的尾巴是彎的，為什么珊瑚礁是硬的，為什么劍魚的鼻子是尖的，為什么飛魚能飛起來......
那里有只斑馬，好羨慕它身上穿的吉利服。我想它躺在斑馬線上應該會被人們忽略掉吧。斑馬的后面有只長頸鹿，它的腿細的就像一根甘蔗一樣，脖子長的都能吃到云朵了。看，那邊還幾只大象，它們的腿就像橋柱一樣那么粗，那么壯。好像每走一步整個世界就會振動一下。它們的鼻子那么長，好像煙囪一樣，吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。
我們到了花果山，快看，那有只齊天大圣，手里還拿著金箍棒，一群小猴子圍在它身旁，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說，“大王，大王......”，這氣勢真威風！
我們又回去看了看小考拉，它睜開了惺忪的小眼睛，正在感受著春姑娘溫暖的氣息。
逛著逛著我們就到了動物園的出口，今天見到這么多的動物朋友，心里甭提多高興了。我認識了說東北話的老虎，貪睡的小考拉，警惕的錘頭鯊，背著八只腳的章魚哥，穿吉利服的斑馬，能吃到云朵的長頸鹿，能表演噴泉的大象，熬夜的熊貓，機靈的猴子，聰明的猩猩，傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天！
小學四年級作文 篇5
時光太美，不忍辜負，唯有在流光掠影中且駐且行
——題記
關于時光，描寫它的人有很多，不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷，總之，談論的人很多。對于時光，我也有很多自己的想法。
時光會留下痕跡，就像魚的鱗紋，樹的'年輪，馬的牙齒，物的氧化。每過去一秒鐘，都是時光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多，但實際上很脆弱，水一沖就消失的無影無蹤，而那水，就是虛度光陰。
流年里的歲月，青蔥年代，無憂時光。青春的時光是最脆弱的，就像堆在河邊的砂之器，看似很堅固，可實際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時光會改變一個人，也會讓一個人保留純真。青春就像砂之器，時光則像沙之器。（在此，推薦一部電影《砂之器》。）
孤獨的時光，像一把刻刀，深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中，似乎感覺不到時光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨一人，呵呵，就像魯濱遜，如果他不在島上刻道記時間的話，等到回到家鄉(xiāng)，也許會覺得驚奇吧？就是這樣，時光會改變?nèi)祟悾矔淖円粋�城市的命運。
淺淺的時光之河泛著粼粼的波光，朵朵漣漪圈在中央，一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運，她看起來既美麗又殘酷，對于珍惜時間的人，她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰，而對于那些虛度光陰的人，也許，時光這朵花，會用自己的花瓣，在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡，卻毫不憐惜，只給他們少得可憐的光陰。
虛度光陰與珍惜時間有時只有一霧之隔，在那朦朧的霧背后，或是深深的懸崖，或是平坦的大道，要怎么選擇，全看自己的心靈如何選擇……
小學四年級作文 篇6
“請陳虹達上來”為了證明他不是膽小鬼。
劉老師剛說的話讓我心慌起來，myGod，怎么辦？
我整整用了一分鐘才走到講臺，啊，全班盯著我。頓時的我，茫然、痛苦、自怨自艾，一種害怕失敗的心情油然而生……
雙手緊緊地抓著衣服，身子抖得直哆嗦，眼看老師要說開始，我的心……
“開始！”老師一聲令下，雞蛋就拋過來了，嘿，接著了。活該，誰叫她拋雞蛋時不慌不忙，還笑嘻嘻的，可現(xiàn)在，她的雞蛋被我接中了后，表情就互換了。我慢慢地抬起手來，她比我剛才更緊張。我將手用力一揮，雞蛋頓時飛了出去，砸在她頭上，又掉在了地上。哎——，同學們驚嘆著，大叫著，眼睜睜的看著雞蛋“啪嗒”一聲掉在地上。
劉老師和藹地說：“你們過來。”把我們聚在一起，然后又指著我說：“你犯規(guī)了。”
什么，我犯規(guī)了？！我還以為我贏了呢。
小學四年級作文 篇7
一個陽光明媚、萬里無云的日子，小紅與小明在教室里上課。過了一會兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來是下課了。
下課后，同學們一陣轟動，同學們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認真啊！
就在這時，一只小鳥飛了進來……
同學們一下子安靜了下來，目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然，一個同學大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學們看著這可愛的小鳥，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。
這時，小紅站出來了，她對大家說：“鳥兒是人類的好朋友，它們每天都為我們唱動人的歌兒，每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康，而且，小鳥兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會同樣如此的，你們怎么能這樣對待鳥兒呢？要知道，愛護鳥兒就是愛護我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點了點頭，覺得小紅說得有道理，決定把鳥兒放了。
望著鳥兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊，愿你飛得更高、更遠！
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