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小學(xué)四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-05-27 10:12:49 四年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)記事作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)四年級(jí)記事作文匯編六篇

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1

  暑假里,我來(lái)到奶奶家。奶奶見(jiàn)我成天玩,于是讓我捉院子里的大公雞,我一聽(tīng)樂(lè)壞了。

  我先把大門關(guān)上,再把家里的門窗檢查了一遍,于是“捉雞行動(dòng)”開始了。我先瞅準(zhǔn)了一只白白胖胖的大公雞,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄準(zhǔn) 了它的尾部。大公雞正在吃食,似乎毫無(wú)察覺(jué),“哈哈!這下看你往哪兒跑?”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙,我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲,居然抓到了, 我高興地笑了起來(lái)。

  可是,樂(lè)極生悲,在我得意的瞬間,大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上,挺著大紅的雞冠,邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著,還不時(shí)的看看 我,仿佛在說(shuō):“小樣兒!就你的身手,還想抓住我?還是放棄吧!”看到它的嘲笑的目光,我憤怒了,不再進(jìn)行偷襲,而是轉(zhuǎn)為正面進(jìn)攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過(guò)去,它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑,到了墻角處再無(wú)退路。我正準(zhǔn)備全方位攻擊,誰(shuí)知大公雞使出了絕招——風(fēng)云展翅,朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角。“唉!”我嘆了口氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沒(méi)想到它正在我面前散步,真是氣人!

  一計(jì)不成,我又來(lái)一計(jì):誘敵深入。我先把門打開,然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗(yàn),只見(jiàn)它飛一樣撲過(guò)來(lái)低著吃起了米,這下我只要等到它吃到屋 里來(lái)了“甕中捉鱉”就萬(wàn)事大吉了。大公雞不住地啄食著,眼看它到了屋里,我沖過(guò)去把門“啪”的一關(guān),就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著,那聲音顯然 是在“強(qiáng)烈抗議”,不過(guò)我宣布“抗議無(wú)效”!

  啊!捉雞真有趣!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2

  今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì),還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓(xùn),放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開氧氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

  今天的經(jīng)歷真有趣!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3

  爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

  假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”

  爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4

  一天,我看見(jiàn)院子里的.朋友們都有一個(gè)活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。

  回家后,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸能不能也給我也買一塊活力板?”我怕爸爸不給我買又說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”爸爸說(shuō):“好吧。”第二天,爸爸就給我買了一塊。爸爸說(shuō):表演一個(gè),我把滑板拿過(guò)來(lái)放在地上,我剛一上板就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō):“這叫會(huì)了嗎?”

  吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來(lái),爸爸先扶著我下坡。下坡還好,到平路上就不行了,更不要說(shuō)上坡。第二天,我就自己學(xué)著滑不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡,我下坡時(shí)很害怕結(jié)果重重摔了一跤。

  這就是我的一件事

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5

  “我最愛(ài)洗澡了,啦啦啦!……”浴室里又傳一陣讓人起雞皮疙瘩的歌聲,我想到卡通人物靜香也是這么愛(ài)洗澡,讓我知道洗澡是一件快樂(lè)的事啊!之前我聽(tīng)奶奶說(shuō);“要常常洗澡,要不然會(huì)變成骯臟鬼喔!”這番話,我一直放在心里不敢忘記。

  我每次洗澡時(shí),會(huì)先拿內(nèi)衣褲到浴室里擺整齊,再去解放一下,舒!跑到浴室里洗澡。進(jìn)到浴室,看到琳瑯滿目的洗發(fā)乳,我不禁猶豫不知道今天用那個(gè)品牌才好我順手拿起芊芊洗發(fā)乳,在頭上清洗我忍不住到鏡子前面照照我自己到底美不美,中的我頭上的泡泡好像是卷發(fā)就像奶奶的頭發(fā)一樣卷卷的好可愛(ài)啊!不久我拿起像是蓮藕的蓮蓬頭沖頭,唉呀!頑皮的泡泡弄到我的眼睛好不舒服啊!好像被針刺到好痛啊!

  接著就要洗澡,我拿起黑漆漆的肥皂在身上抹來(lái)抹去,就像在畫畫一樣好玩極了!沒(méi)多久,我開始沖澡說(shuō)到?jīng)_澡我家不像一般人常常泡澡這可是浪費(fèi)水的呢!因此家里省下不少水費(fèi),每當(dāng)我洗完澡時(shí)我就覺(jué)得很輕松。

  你知道為什么洗澡這么重要呢!能去除你一身的疲累,讓你睡覺(jué)睡得更甜,洗澡有很多的好處,所以要常常洗澡喔!

小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6

  今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槭情_學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,啊!嶄新的桌椅、雪白的墻面……

  當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對(duì)我說(shuō):朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本。“我想:領(lǐng)書,小事,沒(méi)問(wèn)題”。我二話沒(méi)說(shuō),帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館,只見(jiàn)那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,停下來(lái)不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說(shuō)一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

  看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

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