關于四年級愛心作文錦集十篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級愛心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級愛心作文 篇1
愛心是人間的春風,愛心是一道飛架在天邊的彩虹,愛心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天,天空是湛藍的,陽光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地擠上72路公交車,找了個靠窗的座位坐下來。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。
公交車在擁擠的車流中緩慢前進。剛到下一個公交站停下,就看見一位頭發稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進車廂,在我旁邊的過道上站著。此時,公交車又繼續前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管,看過去顯得有些站不穩。這時我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫著“愛心座位”嗎?于是我連忙站起來,輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說:“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說:你年紀這么小,站著會被擠的,還是你自己坐吧。”我很自信地說:“我沒事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護著,你就放心吧!”這時,爸爸也微笑地對老奶奶說:“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感動地對我說:“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點。”
到了兒童公園站,我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭,親切地對我說:“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻愛心,這就是正能量。”聽了爸爸贊賞的話,我感到無比自豪。今天我才發現,原來我的身上也有正能量,心里充滿成就感。
今天我悟出了一個道理:獻愛心其實不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財富和力量。愛心其實很簡單,愛心隨處都可以體現。而且每一次在獻出愛心的同時,自己也能收獲一份甜甜的快樂。
四年級愛心作文 篇2
“喂,快把果汁拿來,馬上,要賣了!”“嘿!豆漿怎么還沒弄啊!趕緊,快點!”我們班炸成了鍋,同學們跑來跑去,忙得不亦說乎——大家都在忙于布置教室,迎接愛心義賣!
當廣播響起音樂,我就匆匆地要了一杯檸檬,沖往樓下——因為樓下有賣棒棒糖,但著路也不是好走的,“重重危機”當著我通往一樓的去路。
當我剛沖出門,門外已經人山人海了,看來我晚來了一步。
別以為我在說大話:有什么危機啊!我也以告訴你,你錯了。這不,迎面一下子沖來一個同學,把我手里的檸檬汁都撞灑了,我還沒整理好,又一個像沒了韁繩的快馬一般沖了過來,人矮矮的,撞到我身上自己摔了還不是我的責任。
我小心翼翼地走著,這時,第二個困難擋住了我:五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上,讓我口水“飛流直下三千尺”,可一個雞翅不夠吃,買太多心痛錢(一個雞翅兩元),咬咬牙,艱難地邁出每一步,終于來到了可怕的區域:樓梯。它的不一般在于這里經常出沒低段小朋友,更可怕的還在后頭,那就是:推銷員!我剛來到最大的一格臺階時,一大群小朋友把我圍成一個圈,她們手里拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪!我六年白當的嗎?我一個個謝絕后,一下子沖到了四零二班,一個“雙龍出洞”臥倒在桌子上,爬起來,心想:這一趟可真不容易,干脆買兩個吧!于是,我拿出兩支棒棒糖的錢,買下了兩根棒棒糖,大搖大擺地走向了班級。
這一次出征,讓我懂得了,“路”并不是好走的。
四年級愛心作文 篇3
今天是星期六,我想為爸爸媽媽做一份愛心早餐。
可我這個衣來伸手飯來張口的人,平時連鍋鏟都沒碰過,什么都不會做呀,想起媽媽平時做的三明治,既簡單又好吃,于是決定也做三明治吧。我把想法告訴了媽媽,媽媽一聽,笑著說:“那好呀!我們今天可有口福啦!”
我打開煤氣灶,只聽見“嘭”的一聲,火苗躥了出來,嚇得我一身冷汗,退出幾米開外。媽媽說:“別害怕,只要按規定操作,小心一點,沒事的。”我平靜了下來,這時鍋也燒熱了。我倒進少量油,等到油燒熱后,在鍋里打了個雞蛋。雞蛋發出“嗞嗞”的響聲,有些蛋黃還炸得飛了起來,嚇得我連連后退,生怕炸傷了自己。過了一會兒,我小心翼翼地走近鍋邊一看,雞蛋的邊緣已經焦黃,上面已經凝固了。我連忙拿起鍋鏟,給雞蛋來了個大翻身。兩分鐘后,雞蛋兩邊都煎熟了,金黃金黃的,像個小太陽。我在上面灑了些醬油,看上去真誘人。
我拿出吐司面包,抹上沙拉醬,把煎好的蛋夾在中間,端給老爸品嘗。爸爸咬了口,立馬贊不絕口,連聲說:“好吃,好吃。”得到爸爸的好評后,我立刻給媽媽做了一份,媽媽也連連豎起大拇指,說:“女兒做的愛心早餐,真是天下第一美味。”
四年級愛心作文 篇4
小朋友們你們知道什么是愛心嗎?你們有去幫助困難的人嗎?下面讓我來告訴你們一個故事吧?
前一年的一天中午的12點鐘,我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見“咕咚”一聲,爸爸趕緊跑了出來,把對面奶奶家的門打開,當爸爸看到當時的情景,就立刻把老奶奶送進了醫院,老奶奶在手術臺上搶救著,爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來,說“誰是這位老人的家屬呀?”,爸爸趕緊說“我是這位老人的鄰居,請問醫生老太太怎么樣了”,醫生說“老太太其他的情況還好,就是血小板有點缺少,我們檢查老人家是B型血,可是醫院現在缺少B型血”,爸爸對醫生說“我就是B型血,我來捐獻給老人”,爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,醫生用大大的針,扎進了爸爸的胳膊里,血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了,老奶奶終于脫離了生命危險,爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房,看著老奶奶,爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。
小朋友們聽了這個故事后,你們一定被感動了吧?那你們也幫助一些困難的人吧!
四年級愛心作文 篇5
周末,媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們早早地就來到了車站,坐上了開往薩爾圖的公交車。
汽車平穩的行駛在寬闊的馬路上,車上的人也越來越多,剛過了兩站地,車上就已有不少站著的乘客了。這時,公交車到了一個大站,又上來了不少人,其中有一位抱著小孩的阿姨。看著阿姨在擁擠的人群中和她懷里的孩子被擠來擠去很難過的樣子,我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當我們剛要站起來時,一位年輕的叔叔已經站起了身,把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲,滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們在百貨大樓的門前下車,這條馬路上車水馬龍,人來人往,熱鬧極了。在我們不遠處,有一位白發茫蒼蒼的老奶奶,拎著許多東西,不履蹣跚地走著。這時,有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來,一左一右地攙著老奶奶,并說:“我們來幫你拿東西吧。”老奶奶連忙說:“謝謝,謝謝。”臉上的笑容像一朵綻開了的菊花。
看著他們遠去的背影,使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。”真希望愛心在這朵美麗的花永遠盛開在我們的生活中。
四年級愛心作文 篇6
一天中午,程平放學回家,徑直地走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出,用手絹包好,放進書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去。
原來,程平是要為被風雪破壞家園可憐的人們捐款啊!因為程平在放學回家的路上,看到了郵局里有個捐款點,而且掛有一條長長的宣傳標語:“風雪無情人有情,請您為受災群眾捐點錢吧!”程平想起電視上新聞這幾天經常播的受災群眾的處境的片段,不由得鼻子一酸,所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災群眾。
程平來到捐款點,對捐款點的管理員阿姨說:“阿姨,我這兒有100元,我想捐給有需要的受災群眾。”阿姨高興地點了點頭,對程平說:“謝謝你對他們慷慨捐款!”程平開心地笑了。
正當程平要走的時候,要好的同學王明見到了程平,便走進郵局里。程平見到了王明,也動員他捐款。王明聽程平講述了受災的人們的處境后,也捐了50元。他們都覺得自己是救了不少人的`英雄!過了幾天,程平和王明來到郵局門前看了看排行榜,查到了程平的100元救助了一個受災兒童,這100元給他送上了
保暖的衣服和填肚的食物……
程平抬頭望了望:太陽是那么燦爛,天空是那么蔚藍,云朵上那么雪白,這一切都似乎在對他微笑。
四年級愛心作文 篇7
陰暗暗的早上,外面下著雨。一只小貓蜷縮著身子在雨中“喵喵”的叫著,真可憐。但是,它那可憐的叫聲并沒有打動匆匆走過的人們。小貓的叫聲越來越稀疏了,越來越沒有力氣了,它馬上就要死了。
這時,有一位母親和自己的女兒走到了這只小貓的地方,當小女孩看到了那只奄奄一息的小貓時,停止了腳步。目光看著小貓,可小貓遲遲不肯移動。這時,媽媽催促道:“快走呀,怎么還不走?”小女孩乞求地對媽媽說:“媽媽,這只小貓一定是生病了,真可憐,我們應該把它帶回家去,我們不能眼睜睜地看著小貓死去!”。這位母親說:“不行,貓身上有細菌,會給你帶來疾病。快走吧”。這時,小貓發出了一聲凄慘的叫聲,媽媽和小女孩仿佛都聽到了小貓的叫聲,小女孩再次把乞求的目光投向了媽媽。我和媽媽站在遠處,看這那位母親和那個小女孩。小女孩的媽媽看了看小貓說:“這只貓是挺可憐的,我女兒還真有愛心,好吧就把這只貓帶回家吧,不過你要好好伺候它,還要經常給它洗澡。”小女孩說:“嗯。”抱起了小貓,母女倆消失在風雨中。
我看了看媽媽,說:“媽媽你看呀,這個小女孩好有愛心呀!”“是呀,我相信我們家的女兒也會像這個小女孩一樣有愛心!”
四年級愛心作文 篇8
愛,是人間最溫馨的情感,愛無處不在,愛可能只是小小的眼神,但只要你留心,就會發現它。
那是一個下著蒙蒙細雨的秋。一個小女孩,來到一個從未過的地方——補習班。這是正值暑假,別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視,可這個女孩,卻要埋在補習班。
她小心翼翼地走進了補習班。同學們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔,心里感到很不自在。
下課了,同學們圍了過來。“你叫什么名字呀,你是哪個學校的?”面對大家的一個個問題,小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著:為什么他們那么好奇?我有這么新鮮嗎?我好緊張!
結果,小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學趕緊扶女孩起來,關切地問她:“你沒事吧?我扶你去老師那吧。”說完,她把女孩扶到座位上了。
當時的女孩,就是一年級的我,而那個女同學,我還不知道她名字她已經回老家了。雖然如此,我還是很感謝她。
愛如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛如春雨,滋潤著每一個人的心田。當你遇到困難,那個肯幫你的人是關愛你的:當你不開心,那個愿意為你分擔憂慮的人是關心你的。只要我們人人獻出一點愛,那么愛就會充滿人間!
四年級愛心作文 篇9
在校園里,有幾位同學行動不方便,需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹,下課時,不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便,但長得很可愛。雖然表達能力較弱,但在一些生活細節上,會發現她很有毅力。有一次下課,兩位同學帶她到班上來,當她發現玩偶小恐龍時,真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時,走得不是很順,但卻不愿意讓他人攙扶,一次又一次的失敗,有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的過程中得到許多經驗,也讓自己培養了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便,但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動不便的人,我們要給予關心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應該要好好愛惜身體,好好的認真上進。
四年級愛心作文 篇10
我為班上的小陳同學感到悲哀,因為他得了比較嚴重的血癌,同學們也感到十分傷心,于是,幫你號召了一次捐款。
捐款的那天,我向媽媽要了20元,然后就跑去學校,去學校的路上,太陽公公正瞇瞇眼地對我笑著,好像知道我今天要捐款,他也向我說,捐款不需要物質上特別多的付出,捐款的意義在于心,有心就行了。我一直走著走著,看見班上的小飛同學,正拉著一袋大大的易拉罐,向廢品回收站走去,賣給了廢品回收站,然后拿著錢跑去上學了。
回到教室里,同學們正向小陳同學款,5元、10元、15元、20元………當念到85元5角時,在場的同學們都驚呆了,竟然有人捐那么多,當我知道這捐錢的人是小飛時,我便明白了剛才的那一幕。
小飛也向我們道出了有那么多錢捐的原因。他告訴我們,當我的知小陳患上了病的時候,我家里又不是那么富裕,所以我就帶著好意,周末的時候去撿罐子,希望能幫到他一點,在我把罐子撿回家去的時候,家里的罐子被媽媽看見了,媽媽說要扔出去,小飛很快地制止住了,再不快點他的努力就泡湯,他跟媽媽說,是為了給班上得病的小陳同學捐款而去撿來賣的,寶貝的媽媽聽了,覺得自己的孩子長大了,向小飛遞了一張50元,叫小飛把50捐給小陳,他們就這樣合成了85元5角,捐給了小陳。小飛充滿愛心的表現,感動了說班里上的每一位同學,聯盟紛紛給她獻上了掌聲。
班上的,真讓人感。
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