四年級啟示作文

時間：2022-05-27 18:40:42 四年級我要投稿

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關于四年級啟示作文錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級啟示作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于四年級啟示作文錦集七篇

四年級啟示作文篇1

　　奶奶家院子里有一叢花，每到大人不在家時，我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。

　　有一天下午，我正在花叢中玩，這時我的一位朋友來了，我就拉他一起玩：“這里可好玩了，你要不要來……”沒想我還沒說完話，朋友就抱著頭大叫起來：“疼疼！”他指了指后腦勺兒讓我看：“我聽見嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開他的頭發一看發現他頭上出現了一個大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要為朋友去報仇。

　　第二天，復仇的行動開始了，我在花叢中正在找“兇手”的時候，倒發現了一只死蜜蜂，我對這只蜜蜂的死亡原因很不解，仔細看它的屁股后面的刺沒有了。好奇心驅使我，去網上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網上說蜜蜂的死因居然是因為人：很多人喜歡摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛它們的家，所以會用它們的毒刺扎人，但是蜜蜂也會因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會走到盡頭。

　　知道原因后，我后悔極了：原來，真正的兇手是我和我的朋友！蜜蜂為了保護自己的家，不惜獻出自己寶貴的'生命，讓我頓時對它肅然起敬！

四年級啟示作文篇2

　　一個細雨蒙蒙的早上，媽媽喚醒了正在睡夢中的我，神秘地說：“今天我們做一個實驗好不好？”

　　我一聽，瞌睡蟲早就拋到了九霄云外，急匆匆地吃好早餐，在媽媽屁股后面不停地追問：“做什么實驗，做什么實驗？”媽媽笑著說：“別著急嘛！”說完，媽媽從廚房里拿了個雞蛋神秘地對我說：“你猜，你用手捏雞蛋，雞蛋會碎嗎？”我不假思索地說：“當然會碎了！”

　　媽媽瞟了瞟我幾眼說：“真的？那你試試？”我想：這是什么實驗啊？這么軟的雞蛋一捏就會碎。媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥啊？我漫不經心地接過雞蛋，用右手輕輕一捏雞蛋，沒碎！難道用的力氣不夠大嗎？我閉起了眼睛稍微用了點力，耳畔似乎聽到了“啪啦”一聲，我想一定是雞蛋碎了吧！松開手指一看，雞蛋卻安然無恙。

　　我望著那個原封不動的雞蛋，挺不服氣，仿佛聽到它在嘲笑我似的：“就憑你這個力氣就想碰碎我，做夢吧！”我兩眼一瞪，咬緊牙關，使出全身的力氣，兩只手用力往雞蛋身上擠，可雞蛋卻仍舊毫發無損地躺在我的手上。

　　是不是我的力氣不夠？我拿著雞蛋，跑到三樓，請樓上的老爸幫忙�！鞍职�，這個雞蛋欺負我！我這么大的人了，可這個雞蛋怎么也捏不碎。”

　　爸爸一把搶過雞蛋，秀了秀手臂的肌肉，伸出右手使勁地捏起了雞蛋，可是雞蛋卻依然如故。爸爸嘆了口氣說：“寶貝，爸爸幫不了你。”嘿，連爸爸都捏不碎，這平時不起眼的雞蛋也太強大了吧，難道被哈利波特施了魔法？

　　這時媽媽走了上來，說：“這個小小實驗，隱藏著科學道理呢？你們把力氣全部用到整個雞蛋上，雞蛋反而不會裂開，敲一下，雞蛋的一個地方受到了打擊，雞蛋才會裂開。這是有科學依據的，你可上網查找�！�

　　聽了媽媽的話我似懂非懂，馬上上網查找，這才恍然大悟。原來，雞蛋表面的曲面結構能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！你當我們把力氣全部用到整個雞蛋上，雞蛋反而不會裂開。例如趙州橋，就運用了曲面原理，它弓著腰，俯身凝望滾滾河水流向遠方，它在那里站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，被人們稱為橋梁建筑史上的奇跡。人們還利用這一原理建造了拱門，設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

　　想不到小小的雞蛋，也蘊含著這么深奧的科學，真是生活處處是學問�。�

四年級啟示作文篇3

　　放假了，我來到余姚的小沈舅舅家去玩。

　　走到房間里，我突然發現有幾塊地板黑乎乎的，抬頭一看，天花板上也一樣，我就問舅舅：“這黑黑的是什么啊？”舅舅說：“這是被火燒的痕跡。”

　　我很好奇：“火災？什么情況�。俊本司私又f：“去年，我家里停電。正好我爸爸要用吹風機，他不知道停電了，打開吹風機，看到沒有反應，以為是吹風機壞了，就不以為然隨手丟在了床上。那時，吹風機還開在熱風檔，家里一個人都沒有。后來，電來了，吹風機就開了，直接朝被子吹，被子被吹熱了就著火了，慢慢地，火勢越來越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”

　　我聽得特別緊張，著急地追問：“那后來呢？”舅舅長舒一口氣：“幸好鄰居發現了，找到我們回家，還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話，不過在消防員到來之前，火已經被撲滅了！”

　　他帶我來到陽臺上，指著一堆像炭一樣的東西問我：“你知道這是什么嗎？”我觀察了半天，也沒猜出是什么。舅舅揭曉了謎底：“這是一只空調！當時被燒焦變形了，你想想火有多大？”

　　我聽了舅舅的講述，心里后怕：“原來這些電器是安全隱患啊！一不小心就會引起一場火災�！�

　　回到家，我跟媽媽說起了這件事，媽媽說：“這實在太危險了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠門了，最好把總電閘也關了�！蔽沂仲澩骸昂�，那以后我就來做小小監督員，保護全家的安全！”

四年級啟示作文篇4

　　一天晚上，我在寺山燃燈寺臺階上玩，突然發現地上有塊拳頭那么大的面包，上面有很多小黑點。我好奇地走過去看，原來上面有許多小螞蟻。看樣子，它們想把面包搬走，可是搬不動。它們其中的幾只走了。

　　我還在原地觀察，小螞蟻很小，前面有一對觸角，不停地揮動著，還有一對大顎，用來咬東西用的。

　　不一會兒，我看到不遠處地上有一大隊芝麻，定睛一看，是螞蟻大軍來了。它們一起努力，把面包搬起來了。我在后面跟著繼續觀察。因為我離得太近了，鼻子里呼出的氣吹到它們了，它們發現了我，停止了搬運，直到確定我對它們沒有危害又開始抬起面包往前走。走了一會兒，我發現前面兩個水洼中間的路上，橫躺著一條受傷的十幾厘米長的蜈蚣。螞蟻們也發現了這條蜈蚣，它們把面包放下，去和蜈蚣開始了大戰。螞蟻們一起沖上去，蜈蚣應付了這只應付不了那只，最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊，一隊抬面包，一隊抬蜈蚣。走了不一會兒，就到家了，原來它們的洞口就在臺階旁邊。洞口很小，這么大的獵物抬不進去。不過，這可難不倒它們，它們很快把面包咬成渣，然后搬進去。蜈蚣嘛，也在外面解決了。

　　螞蟻是靠什么取得了勝利？是堅持和團結。是堅持，搬回了面包；是團結，戰勝了蜈蚣。是啊，螞蟻不正是我們學習的榜樣嗎？

　　大自然給了我們很多啟示，只要你認真地去觀察就會有所發現。

四年級啟示作文篇5

　　今天，我和爺爺在看電視，電視上的人可真牛啊，他的溜冰技術超厲害，單腳就可以溜得很好。他會很多技巧，像一只燕子來去自如，要是我也可以學溜冰就好了。我請爺爺教我學溜冰，爺爺拿出溜冰鞋讓我穿上去。我穿上溜冰鞋，連站都站不起來。當我要站好的時候，淘氣的輪子一溜，把我摔個半死，屁股都摔紅了。我連續又摔了好幾次，我才站了起來。

　　爺爺扶著我，說：“要把目光放在前方，不要一直看下面，否則很容易摔倒在地。”說完，爺爺慢慢的把手放松，我連忙抓住爺爺的手臂，說：“不要放手呀，爺爺！”爺爺說：“如果你一直依賴我，那是學不會的，你要學會自己溜！”說完，爺爺放開了手。我“啪”地一聲，又摔了一跤。我扶著桌子小心翼翼地站了起來。爺爺說：“很好，找到感覺了嗎？你要學會放開桌子！”聽了爺爺的話，我試著不扶桌子，誰知我剛放手，又摔了一跤。我慢慢的爬起來走了幾步，這次我沒摔了。漸漸地，我好像找到了感覺，雖然還是不斷摔跤，但我可以溜得越來越遠了。

　　“凡事需盡力而為，半途而廢者永無成就！”說得沒錯，堅持就會勝利！

　　現在的我終于學會了溜冰。“只要你不是個做事半途而廢的人，就一定能成功！”這句話，我一直記在心里。

四年級啟示作文篇6

　　周日下午，我和朋友們一起來到了余杭塘河邊的“紫荊園”，開展“走進大自然”的小課題研究活動。

　　這天是個雨天，空氣格外新鮮，令人神清氣爽。周圍的花花草草接受了春雨的洗禮，顯得更加嬌艷。忽然，一片巨大的油菜花田映入眼簾。大家趕緊跑了過去，準備細細觀察。

　　我走近了一瞧：油菜花的莖是圓柱形，像鉛筆差不多粗細，筆直地向上生長，在莖上又長出許多細的分枝，每支分枝上直接開出黃色的花朵，沒有葉子。每朵有四瓣花瓣，排列成十字形，中間伸出三四根黃綠色的花蕊。突然，我發現了一個奇怪的現象：這些花朵都是向著側面開放的，和前面路邊那些朝天綻放的山茶花不一樣。難道是被觀賞的游人碰過了？我又走到另一片油菜花前察看，發現這些花也都是向著側面開的。

　　我冥思苦想，不得其解，又跑去看了山茶花，發現了其中的一些不同：朝天開放的花，被雨淋得全濕透了，甚至有些花蕊里積水的花都快泡爛了，而油菜花都是側著開放，這樣即使下雨，雨水也是順著花瓣就往下流走，花瓣不承擔雨水的重量，也不怕積水泡爛了花蕊，完全不會受到雨水的傷害。

　　這又使我聯想到蜘蛛網。平時蜘蛛結網都是平行地朝著天的，而下雨天時蜘蛛會把網豎著織，能起到防止被雨水破壞的作用。看來，大自然里不論是昆蟲還是植物，都懂得順應環境，保護自己。

　　在這奇妙的大自然里，什么都能帶給我們啟示。只要你留心觀察，勤于思考，就會有所發現，有所創造。大自然是我們人類的老師。