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寫景四年級作文

時間:2022-05-27 18:06:28 四年級 我要投稿

【實用】寫景四年級作文集錦10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫景四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】寫景四年級作文集錦10篇

寫景四年級作文 篇1

  暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗田園風(fēng)光。清晨,我推開門,一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來,小鳥唱著歌,打破了人們的美夢。

  早晨,太陽從東方升起,陽光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農(nóng)民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過了一會兒就去睡午覺。

  中午人們從夢中醒來,小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚,不一會兒就有了一筐小魚,他們開心極了;▋籂幤娑菲G,百花齊放,使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚,拿回家做了十多道菜:糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚,回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

  夕陽西下,太陽從西邊落下,陽光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

  小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準(zhǔn)備睡覺了,進入了夢香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開了,人們到處乘涼,打牌,說話,有的還在看電視劇,這樣的生活愜意極啦!

  傍晚人們都睡了,可是動物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥在做巢,螞蟻一家出來散步,花兒們在開放,等待第二天讓人們夸贊。

  田園的風(fēng)光真好啊,不像城里的車子喇叭太響,睡不好,田園的風(fēng)光可不像城里,田園是非常安靜的。

  啊!我愛這田園風(fēng)光。

寫景四年級作文 篇2

  外婆住在一個四面環(huán)水的小村莊里。那里,有一條河,叫東塘河。

  聽媽媽說,以前的東塘河是清澈的,蔚藍的。清得能看見水底活蹦亂跳的魚兒,能看見水底青褐色的石頭。鴨子一搖一擺游來,三五成群;白鷺在水面盤旋,傾聽河水“嘩嘩”的聲音;碧波粼粼的河水在陽光的照耀下透明如鏡。河水一圏圏蕩漾開去,又一圈圈蕩漾回來。顯得格外有趣。這是怎樣一道美麗的風(fēng)景線!

  但是,后來紅花綠草被連根拔起,成群嬉戲的魚兒也不見了,鴨子游到了別處,白鷺不再在水面盤旋。各種垃圾浮在水面,堆積在水面:透明的塑料袋,向右傾斜的飲料罐,飄向遠處的碎紙,向左“躺”下的零食紙袋……可以稱得上千姿百態(tài)。經(jīng)過這兒的人都不約而同地捂住鼻子。河水不斷被污染,連白墻灰瓦的房子映在水面也變得灰撲撲的了。難道,以前清澈美麗的河流要消失了嗎?

  去年聽媽媽說,政府號召大家創(chuàng)建衛(wèi)生城市,要將這里建成美麗鄉(xiāng)村,并且開始著手改造這種臟亂的環(huán)境,保證還這里的人們一個清雅曼妙的水鄉(xiāng)。從那此后,每家每戶的門口都放上了垃圾桶。本來堆滿垃圾的空地被清理得干干凈凈,還種上了櫻花樹,桃樹等。清理過的河堤也做上了精致漂亮的欄桿,種上了柳樹。

  慢慢意識到環(huán)境重要性的人們開始著手治理河水。你經(jīng)常會看到有人開著自家的小船,在河面上細心地處理以前的垃圾。慢慢的,河里的垃圾少了,河水開始變得清澈起來。

  我很驚喜地看到了東塘河一點一滴的變化。我想,我也要盡力去維護它的整潔美麗。前些日子,我還參加了東塘河邊上的植樹活動。我和同學(xué)們親手種下了成片的桃花林。我想若干年后,絢爛的桃花必將開遍這古老的塘河兩岸。

  東塘河正慢慢地恢復(fù)它該有的生機。

  夢里,美麗的東塘河正沖我招手微笑呢!

寫景四年級作文 篇3

  校園里,到處都是春光明媚的魯象,四年級寫景作文大全。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

  春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返,四年級作文大全《四年級寫景作文大全》。

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

寫景四年級作文 篇4

  春、夏、秋、冬四個季節(jié)中,我最愛最喜歡秋了,我獨愛秋,因為球它有自己獨特、風(fēng)韻的美。

  秋天已經(jīng)靜悄悄的來到我們身邊,秋天是萬物改妝的季節(jié),它象征著繁華。秋天是個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯一年的辛苦,在烈日下汗流浹背的耕耘著,在金黃的一派景象下得到了豐收。田野里一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風(fēng)吹來便發(fā)出一陣“沙——沙——”的聲響,這讓農(nóng)民伯伯聽來多欣慰!這田野中稻子發(fā)出的沙沙聲對于農(nóng)民伯伯來說,這比任何的音樂、樂曲更好聽。

  秋天的美景中當(dāng)然少不了果園那幅五顏六色的景象,紅的、黃的、紫的、綠的……構(gòu)成一幅七彩斑斕的畫面。紅的是紅彤彤的大蘋果,像個害羞的小姑娘;紫的是水靈靈的葡萄,像是紫色的寶石……

  秋天的太陽真暖和、真美麗。秋天的太陽光像金燦燦的金子一般,金黃金黃的,把田野、果園等,到處都照的金燦燦的真美啊!這美景,使我陶醉在這。

  秋天的風(fēng)是涼爽,它使農(nóng)民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悅;秋天的雨是代表著秋季的豐收在農(nóng)民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的!

  秋天、它的寓言是美好的,秋天它象征著繁榮和富強。秋天的金色是那么美麗、那么的迷人!。∏锾欤覑勰!

寫景四年級作文 篇5

  你曾經(jīng)聽過炮火響聲嗎?也許沒有。你聽過敵人廝殺時刀槍碰撞的聲音嗎?也許仍沒有。但是你聽過廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎?有!請看圖吧!

  照片上的男孩面容消瘦,衣袖破爛,他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著,你聽到了嗎?“爸爸媽媽,你們在哪里?”爸爸媽媽,不要離開我。”" 爸爸媽媽,我好害怕!“爸爸!媽媽!、、、、、、”聲聲呼喚,是那樣傷心欲絕,是那樣撕心裂肺。你聽到了嗎?我

寫景四年級作文 篇6

  暑假里,爸爸帶我們?nèi)ズ_呁妗?/p>

  還沒到海邊,我們就已經(jīng)看見海了,海的顏色和天的顏色很像,如果不仔細看,就分不清哪個是海,哪個是天。

  終于,我們來到了海邊。一下車,我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時,還沒有漲潮,遠處還有一個綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的,有些是土黃的,還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子,踩在沙灘上,我剛踩上去,好燙。【拖衲_底下有火一樣。

  中午,開始漲潮了,有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看,海水可藍了!最遠的海水比較深。沙灘上的人,也越來越少了,可能是去吃飯了。

  吃完飯,我們來到了那個綠色的大亭子上休息。向東邊一看,幾個巨大的石頭躺在海上,我有點兒后悔早上沒去那里玩了。

  下午,潮退了,沙灘的面積比早上大了一點。我們就在海里撿一些古怪的石頭,有的石頭像一個花瓶打碎后的碎片;有的像酒瓶的碎片;還有的像巖石……

  這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ_呁娴囊惶。行走在沙灘上,給我?guī)頍o窮的樂趣。

寫景四年級作文 篇7

  我愛萬物復(fù)蘇的春天,我愛驕陽似火的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,更愛金色送爽的秋天。

  秋天,楓樹羞紅了臉,飄落下來一片片葉子,就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,它們歡笑著,嘻鬧著……而那著陸后的葉子你擠我碰,迫不及待地給大地穿上艷麗的外套深怕它著涼似的。

  公園里,桂花開放了,淡黃的;橙紅的;乳白的……五顏六色,美麗極了!朵朵花兒藏在綠葉中,如繁星點點,無比閃爍。一陣風(fēng)吹過,它那獨有的清香隨著彌漫于空中,仿佛來到了浪漫的香水之都。

  果園里,紅彤彤的蘋果像小朋友燦爛的笑臉;黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭,在綠葉的陪襯下顯得更加可愛;金燦燦的菠蘿像一個全身披著金光閃閃戰(zhàn)士的武士,緊緊保護著自己;紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙,在陽光下閃耀著紫色的光亮;那不知名的果實,像珊瑚珠,可愛極了!還有那小小的'梨,薄薄的一層皮下是那白白嫩嫩的肉,只要咬上一口,又香又甜,保證你吃了還想再吃。

  天空中,朵朵白云像是棉花團,潔白無瑕,軟綿綿的云朵似有七十二變的本領(lǐng),一會兒變成活潑可愛的小兔,一會兒變成兇猛威武的老虎,仿佛在喜迎秋天的來到。大雁南飛,就是在表演特技,時而排成“人”字,時而排成“一”字,你前我后,不亦樂乎。

  秋天就像一幅多姿多彩的圖畫,如此迷人,令人陶醉!

寫景四年級作文 篇8

  遺愛湖是黃州城最大的一個公園,為了慶祝五一國際勞動節(jié),公園決定晚上要播放一場水幕電影。

  聽到這個消息,吃完晚飯我和媽媽、小姨、表弟,早早來到遺愛湖公園。來到公園門口只見兩尊大石雕,威嚴(yán)地挺立公園門口兩邊,幾棵大榕樹和棕櫚樹也緊挨它。茂密的青草像地毯一樣,湖岸成排的柳樹隨風(fēng)搖擺。不知名的鮮花簇擁的小徑,正在講述著大自然美麗的故事。暗香浮動的晚風(fēng)讓人心情舒暢。來看電影的人們都興高采烈的像趕集似的,讓這里熙熙攘攘熱鬧非凡。

  8點左右,廣場響起了音樂聲,最引人注目的是廣場中間噴出直沖云天的噴泉,泉花的高度大約十幾米。噴泉隨音樂舞動著優(yōu)美的身姿,就像舞臺上那些婀娜少女。旁邊的燈光五顏六色,伴隨著音樂加上五彩燈光,那真叫是錦上添花呀。那噴泉噴上去的水花,時而會落在了游人的臉上,癢癢的涼涼的十分有趣。過了一會兒,音樂和噴泉停了,幾個小孩以為沒了,跑近了一陣張望。突然、音樂響起,水也隨之噴了出來,那幾個小孩身上都淋濕了,引來大家哄堂大笑。

  聽別人說,水幕電影就要開始了。人群紛紛趕去,誰知道那里早已人山人海。因為擠不進去,也只能又看里面的噴泉,它旁邊也有五彩的燈光照著,噴泉也是有順序的噴出水花,更為奇妙的是左邊突然噴出了一道水橋直達右邊。這水橋在五顏六色的燈光下照著,就像一道彩虹,右邊也不甘示弱的噴出了一座水橋,這時兩條彩虹。像兩條彩龍在嬉戲,激出的水花飛到了岸邊。水墻在千呼萬喚里終于出來了,上面緩緩地出現(xiàn)畫面,我一見高興得不得了。

  遺愛湖千姿百態(tài),五彩的噴泉和驚艷的水幕電影,讓他成為黃州最美的公園,如果大家有時間,一定要去看哦,我當(dāng)然下次還會去的!

寫景四年級作文 篇9

  我的老家真是一個鄉(xiāng)村世界:有在門前游玩的雞鴨;有果實累累的田野;有披上金斗蓬的稻谷。

  在我老家門前,你一定能看見一群雞鴨在玩耍。有的雞在玩耍;有的雞在在雞巢里下蛋;有的在溫柔地梳理著自己那雪白的羽毛。真是“鵝湖山下稻梁肥,豚柵雞棲半掩扉”。

  上一級石階,你一定會看見一片田野。田野里有茂盛的大樹,上面已經(jīng)結(jié)出了金燦燦的果實。那果實把樹枝都壓彎了,樹枝只好寄托在大樹上,時不時掉下一兩個果子。咬一口,酸酸甜甜的味道頓時從口中直沁肺腑。

  進入稻田,一大片稻田映入眼簾,眼前一片明艷。稻田披上了金斗蓬,風(fēng)一吹,稻谷就左右搖擺,使稻田顯得更加美麗了。

  我的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村世界難道不美嗎?

寫景四年級作文 篇10

  我的學(xué)校座落在古城西安。它是美麗的,是炫麗多彩的,是生機盎然的。它有氣派的教學(xué)樓、綠草如茵的操場,功能齊全的乒乓球館,高大的,充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的,還是那剛進校門就能看到的梯形花壇。

  剛走進美麗的校園,映入眼簾的便是那塊巨石,上面鐫刻著兩個鮮紅的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不聞,不若聞之,聞之,不若見之。見之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而學(xué)矣。行知,明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料,它的意思是:沒有聽到的就不如聽到的,聽到的不如親眼見到的,見到的不如了解到的,了解到的則不如去實行,學(xué)問只要做到了實行,就證明到了極點。這段話時刻提醒著我們無論干什么事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇仿佛火一樣的楓樹苗。一陣風(fēng)拂過來,樹苗隨風(fēng)擺動,好像真的是一團團永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分為三層,巨石所在地方是最高的一層,第二、三層都是水池,并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出,仿佛朵朵盛開的白蓮,接著再落下,好像千萬條銀鏈。每天,我們背著書包,帶著對新一天的美好希望和憧憬,精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者,邁著輕盈的舞步,噴泉里的水時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音也變換著不同的調(diào)子。巨石左右兩邊都是花池,第一花池中栽的是臘梅和冬青樹,第二個花池里栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松,我拿手摸了一下,跟松樹一樣,針是硬的,有些刺手。這些花和草各有寓意,包涵著師長對我們的期望。期望我們的學(xué)校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅貞挺拔。

  花園四季充滿歡聲笑語。春天,桃樹開花了,散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。夏天,花壇的小草茂茂密密,好像一張綠色的毯子,玲蘭花從土地里探出頭來。秋天則是桂樹的天地,校園里到處都是淡淡的桂花香,讓同學(xué)們一聞就心曠神怡。冬天,臘梅不懼嚴(yán)寒地悄悄開放了,見到它,同學(xué)們就對新的一天充滿熱情;▓@里的花隨著四季的變換,構(gòu)成了學(xué)校里一道特別的風(fēng)景。每天放學(xué)后,同學(xué)們就會到花壇旁邊做游戲、看書、跳繩……

  我愛花壇,更愛我們美麗的校園。

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