關(guān)于四年級故事作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
上了三年級，我終于有資格進(jìn)學(xué)校的閱覽室了。每周三上午的第四節(jié)課，到閱覽室讀書，是我每個(gè)星期最期待、最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級上學(xué)期，第一次上閱讀課的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓去閱覽室。一進(jìn)門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個(gè)看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個(gè)還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以后，就開始讀這本書。書里講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點(diǎn)著手破案。在享受讀書的樂趣的同時(shí)，我也認(rèn)識到，遇事必須善于觀察，多動(dòng)腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時(shí)不是寫作業(yè)就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業(yè)后、睡覺前和中午這兩個(gè)時(shí)間段才能擠出時(shí)間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我如饑似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不舍放下書，再排隊(duì)離開閱覽室。
閱覽室平日里是不開放的。為了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語老師選中了我參加英語興趣小組，我高興壞了——因?yàn)橛⒄Z興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)就在閱覽室，英語小組不但能多學(xué)單詞、練習(xí)口語，而且能多讀幾本書。每逢周三、周四、周五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語老師和其他同學(xué)到來之前，爭分奪秒地讀自己喜歡的書籍。盡管在閱覽室沒少看書，但我的英語成績還是非常好。
讀書，讓我快樂！
四年級故事作文 篇2
在我的床頭，擺放著憨態(tài)可掬的福娃“晶晶”。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我們之間發(fā)生的那件事。
10月2日是我的生日，爸爸、媽媽特意帶我到頤和園去爬萬壽山。那天，我沖在了最前面，把爸爸、媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。轉(zhuǎn)過一片松林，我坐到一張長椅上，一邊乘涼，一邊等他們。
“晚上我們?nèi)揖鄄停隙ㄓ形覑鄢缘拇篌π贰④浾ɡ锛梗�有香噴噴的生日蛋糕。聽說姑姑要送我一個(gè)神秘的小禮物，過生日真好啊！”我一面憧憬著晚餐聚會(huì)，一面把雙臂展開。突然，我的手觸摸到一個(gè)毛茸茸的東西。是什么呀？我嚇了一跳，趕快把手縮了回來。扭頭向我坐的椅子上一看，這不是福娃“晶晶”嗎！？在奧運(yùn)福娃五兄弟中，“晶晶”的造型是來源于我國的國寶大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。我特別喜歡，一直央求爸爸、媽媽給我買，可是不知道什么原因，到現(xiàn)在他們也沒有買給我。但是現(xiàn)在……我越看越高興，真是愛不釋手。再仔細(xì)瞧瞧，咦？“晶晶”尾巴上的毛怎么少了一塊兒？這一定是一個(gè)淘氣而且粗心的主人。可是，我還是依然喜歡它。他為什么把這么可愛的“晶晶”放在這里了呢？我是把它放在這里，還是……我真是太喜歡福娃“晶晶”了。轉(zhuǎn)念一想，我喜歡，它的主人也一定喜歡。如果是我丟了這么寶貴的東西，該有多著急啊！想到這里，我決定就在這兒等失主。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的哭鬧聲和大人的說話聲。 “媽媽剛給你買的生日禮物，你就給弄丟了。要不然，媽媽再給你買一個(gè)？”“不嘛，我就要我的那個(gè)福娃！”……我順著聲音望去，一個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)小姑娘緩緩地向這邊走來。小姑娘圓圓的臉袋兒上還布滿淚痕。
“阿姨，她怎么啦？”我問道，“剛給她買的生日禮物就給弄丟了，小朋友，你看見這么大，這么高的一個(gè)福娃了嗎？就是那個(gè)大熊貓福娃‘晶晶’？”阿姨一邊比劃一邊問道。小姑娘忙抽泣著補(bǔ)充道：“它的尾巴被我不小心揪掉了一塊兒。” “你們看看是不是這個(gè)。”我從身后把那只福娃拿了出來。“啊！”小姑娘一聲驚呼，“就是，就是！”說著，便從我手中把福娃 “晶晶”接了過去。“我該怎么感謝你啊！小朋友。”阿姨激動(dòng)地說。我連連擺手說：“不用不用。”說完就扭身向山頂跑去。一邊跑，一邊還聽見身后小姑娘大聲地喊：“謝謝你，小哥哥——”
游園回來，在我的生日晚餐前，姑姑將她精心準(zhǔn)備的神秘禮物交給了我。我迫不及待地打開包裝一看，啊！福娃 “晶晶”，我喜出望外。晚餐后，我們回到家，我把福娃“晶晶”抱上了床，借著月光，我看見福娃 “晶晶”正沖我憨憨地笑呢。它一定是在稱贊我，稱贊我是個(gè)拾金不昧的好孩子。你說是嗎？
四年級故事作文 篇3
在一個(gè)王國里，生活著許多車先生、車小姐，他們生活得很愉快。
有一天，交通燈突然出現(xiàn)了問題，這導(dǎo)致了一場嚴(yán)重的交通堵塞。就在這時(shí)，一個(gè)傲氣凌人的家伙沖旁邊的老大媽不耐煩地說道：“呔，老太，別擋爺?shù)牡佬胁恍校瑳]看見爺著急嗎？”
“小伙子，有句‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的話不知你聽過沒有？”老阿媽反問道。正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，來了一位和事老，他平靜地說：“你倆也消停一會(huì)兒吧！現(xiàn)在交通堵塞了，恐怕一時(shí)半會(huì)也疏通不了。”頓時(shí)吵架的兩位也休戰(zhàn)了，等待交通燈修好，堵塞問題解決。
等了好久，交通終于又恢復(fù)了正常。大家也都各忙各去了，例如：逛街、上班、吃飯睡覺······
當(dāng)然除了這事，汽車王國里還有更激動(dòng)人心的事情呢！就說一年一度舉行的賽車吧！
在那天，會(huì)有不少小伙子和漂亮的小美眉來到現(xiàn)場（小伙子比賽，小美眉們?yōu)樗麄儏群爸：芸欤荣悤r(shí)間到了。裁判員“一聲令下”，現(xiàn)場就像炸開了鍋，非常地激烈。比賽進(jìn)行到一半，裁判員大聲喊道：“大家再加把勁，進(jìn)入第一名、第二名、第三名的，可以免一年的“吃飯”費(fèi)用呢!”小伙子們聽到了這一席話，都爭先恐后向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了，令大家都想不到的結(jié)果產(chǎn)生了。一、二、三名都是東風(fēng)悅達(dá)企業(yè)的小伙子，小美眉們齊聲驚呼！
四年級故事作文 篇4
我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因?yàn)樽x書可以讓我增長知識，可以陶冶我的心情。
我有許多書，有童話、小說、報(bào)刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)：讀科技書，可以激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書了。看一看鐘表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發(fā)覺自己肚子餓了。這時(shí)，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼地說：你怎么能餓著自己呢？說完，并狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常云：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠(yuǎn)是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實(shí)自己做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
四年級故事作文 篇5
有一個(gè)英國女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。圣誕節(jié)那天，爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會(huì)就玩累了。
第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時(shí)候，蒂莉無意中發(fā)現(xiàn)：遠(yuǎn)處海天交接的地方，有一排滔天的巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯，于是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個(gè)沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒來得及喘息的時(shí)候，巨浪已經(jīng)把剛才人們嬉戲的'沙灘，淹沒了。
人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的！于是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”，于是人們高呼“蒂莉萬歲！”
四年級故事作文 篇6
今天是周末，媽媽帶我和弟弟去北國超市天河店購物，我想買一個(gè)漂亮的筆筒。
到了北國超市的二樓，我看到了筆筒的價(jià)格，嚇了一跳，“32元，太貴了！”
于是我就問超市的售貨員：“阿姨，這筆筒還能便宜嗎？”
阿姨說：“小朋友，這已經(jīng)是優(yōu)惠后的價(jià)格了，不好意思啊，不能再便宜了。”
“這樣啊。”我很失望。
媽媽說：“夢潔，不行就買這個(gè)吧。”
“媽媽，32元買個(gè)筆筒，太貴了，不買了吧？”
“那你好好考慮一下，我尊重你的意見。”
我又把這個(gè)筆筒好好端詳了一番，最后決定先不買了。買完其他東西，我和媽媽、弟弟一起就回去了。
到了小區(qū)的門口，弟弟說要吃薯片，媽媽沒辦法，只好買給他買。弟弟很快吃完了，把包裝桶給了我，讓我?guī)退拥嚼渲小Ｎ野淹嬷@個(gè)空筒：它是圓柱體，而且還有一個(gè)口。突然我有了一個(gè)好主意：我何不自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒呢！說干就干，我快步回到家中，拿出剪刀、膠棒、彩筆。弟弟不知我又干什么，在旁邊好奇地看著我忙活。大約過了半小時(shí)，我就大功告成了——漂亮的筆筒做好了！弟弟看著我的勞動(dòng)成果，欽佩地對我說：“姐姐，你真行！”媽媽聞聲趕來，看著我手里的作品說：“夢潔，你的手越來越巧了！”聽著弟弟和媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
這真是“積極動(dòng)腦廢變寶，勤儉節(jié)約手變巧”啊！
四年級故事作文 篇7
“快吃，快吃，現(xiàn)在長個(gè)兒，要多吃一點(diǎn)兒啊！”爺爺一邊不停地往我碗里放菜，一邊嘮叨著！奶奶說：“是啊，是啊，長個(gè)兒一定要多吃。”這是老家時(shí)常的一幕。
今天，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶，爺爺奶奶正忙活著，到菜場里買菜，回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地開飯了，我一上桌，爺爺就把有營養(yǎng)的肉和蛋放在我面前，而他面前卻是不知吃過幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開始給我夾菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜，我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚，他們在旁邊看著，臉上露出欣慰的微笑，而爺爺?shù)目曜永鲜巧煜螂琰S瓜，“爺爺你們也吃肉呀！”奶奶也隨聲附和地說：“你別管我們。”我邊說邊不停地往碗里夾腌菜，爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里，還裝作一副生氣的樣子，說：“長個(gè)子兒，不多補(bǔ)營養(yǎng)怎么行呢？”看來這招不行，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又想到了妙招，我夾了一塊肉說：“爺爺，肉怎么這么淡呀？爺爺您嘗嘗看。”爺爺說：“這個(gè)肉還是挺咸的，哪里淡呀？”我在一旁哈哈笑，他們看了看我，又看了看肉，終于明白了我的用意，他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子。
爺爺奶奶的愛，餐桌上的愛，希望能把健康的愛表達(dá)出來。
我要感謝爺爺和奶奶！
四年級故事作文 篇8
那是在幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用，有的纏在腰上，再系個(gè)“蝴蝶結(jié)”，有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對我們說：“小淘氣們，你們用得都不對！”同學(xué)們不約而同地問：“那該怎么用呢？”老師雙手拿起繩子的兩頭說：“握住繩子的兩端，然后甩繩，到你腳邊就跳過去，明白了嗎？誰會(huì)跳了，我就獎(jiǎng)給誰五角星！”
老師說完，讓我們自己練習(xí)。不一會(huì)兒，林晨、馬佳杰、陳夢都會(huì)跳了，拿到了紅的五角星。我學(xué)了那么長時(shí)間還沒會(huì)，有點(diǎn)心灰意冷，猛然想起那句話：只有想不到，沒有做不到。于是，我又打起精神，更認(rèn)真地練習(xí)起來。
可是，腳就是不聽指揮，我被那條繩子絆倒了，膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來，繼續(xù)練習(xí)……回家之后，媽媽問我是怎么回事，我如實(shí)告訴了她。媽媽說：“別練了，看看你，渾身是傷！”“不，媽媽，以前你不是說我沒有恒心，不會(huì)去克服困難嗎？”我堅(jiān)持練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳繩。
第二天，我來到了幼兒園。課上，老師問：“誰來跳繩給我看看？”沒有人應(yīng)答，只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字：“你來跳。”我立馬開始跳繩，同學(xué)們幫我記數(shù)：“一、二、三……二十！”老師夸我真厲害，盡管我腳上痛，心里卻很甜。
四年級故事作文 篇9
在我們身邊有很多默默無聞的人，在幫助我們。
那一天媽媽讓我去買豆腐，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)寒冷的冬天，我想媽媽在冰天雪地肯定會(huì)滑倒，所以就搶過媽媽手里的錢，穿上雨衣出去了。到了賣豆腐的大爺那里，要了一斤豆腐，切好以后，大約算了算，總共3。9元。我拿出一張五元錢的紙幣，拿好豆腐，找回零錢。因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)雪交加，我一刻都不想待在外面受寒。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開的時(shí)候，老大爺找給我的一角錢掉地上了，雪越來越大，一角錢就算了吧！我心里想著，也不去撿那一角錢了，轉(zhuǎn)身急著往家里趕。可是那位大爺卻撿了起來給了我，他說：“十角等于一元一百角等于十元。”聽到這個(gè)我非常慚愧，把一角錢接過來，就默默地回去了。
回到家里，我把豆腐交給媽媽，想想大爺?shù)谋秤埃嵌嗝吹母叽蟆５^了一會(huì)兒我感覺很不對勁，因?yàn)槲业囊辉X不見了！我感覺他是一個(gè)騙孩子大壞蛋，我想一定是他趁機(jī)偷走了我的一塊錢。正在我傷心的時(shí)候，我家的門鈴響了，居然是這位大爺，他頭上粘著白雪，急著把一元錢還給了我。我驚呆了：原來我錯(cuò)怪了他！
這一元錢讓我感觸很大，在這個(gè)社會(huì)中好人還是很多的，我也一定要做一個(gè)好人。
四年級故事作文 篇10
在我五六歲的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)小臺燈作為我的生日禮物，我非常喜歡它。
它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個(gè)Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲(chǔ)電功能。到目前為止，它已經(jīng)陪伴我整整五年了。
我不能離開我的小臺燈。因?yàn)樾襞阄乙黄鹱鲎鳂I(yè)，一起睡覺，一起玩游戲，它知道我許多的心事。
有一天，我們小區(qū)停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業(yè)沒有寫完呢，我傷心地大哭出來。哭著哭著，我突然想到了我的小臺燈，我趕緊把小臺燈打開，就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。小臺燈似乎看著我，笑著對我說：“小主人，你真善于發(fā)現(xiàn)，太棒了，我喜歡你。”有了小臺燈的幫助，我很快就寫完了作業(yè)。
還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)，寫著寫著突然有一題不會(huì)寫了，我看著小臺燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會(huì)寫的。”聽完它的話，我又認(rèn)真地讀了一遍題目，終于會(huì)寫了。
可是不幸的事發(fā)生了，小表妹來我家玩時(shí)，不小心把小臺燈摔壞了，我傷心地哭了。
現(xiàn)在我只能在夢里和它見面了。
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