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四年級觀察作文

時間:2022-05-26 10:31:54 四年級 我要投稿

關于四年級觀察作文匯總十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級觀察作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級觀察作文匯總十篇

四年級觀察作文 篇1

  老師經常告訴我們,要留心觀察周邊的事物,做一個愛觀察的小學生。為了觀察碰碰香,在春天里的一個星期天,我把從花鳥市場買來的碩大的碰碰香種到那樸素的花盆里。沒過幾天,在碰碰香茁壯成長的日子,看著它綠油油胖乎乎的葉子,我心里別提有多高興了。碰碰香慢慢地長高了,它的莖長得越來越延綿,越來越茁壯。再過了幾天,我又看到它的生長葉子的順序,先長外邊的兩片葉子,等那些葉子長大又開始長里邊的葉子,等里面的葉子長好,又開始不斷地長了,等里邊不夠長了,又開始向枝干奔去,在那成家立業(yè)。

  而且不止這樣,它的生長的位置和我們之前養(yǎng)過的鳳仙花有點相似,尤其是,它們都是交錯生長的。但還有一點要告訴大家,碰碰香不會開花。當枝干里長完了的時候,它就會在葉子的里邊長出一根桿子,在上面繼續(xù)無限制地生長。

  我心里想:原來植物的聰明不比人差,而植物的知覺對大自然的感覺有時比人類還要敏銳。我用手指輕輕一碰到碰碰香的葉子,它就會發(fā)出一種濃濃花香的香味。真是天上的星星向北斗,地上的植物向太陽。

四年級觀察作文 篇2

  “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!

  微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農業(yè)、環(huán)保等諸多領域。

  在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現(xiàn)怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經成為了一種極為重要的科學儀器,廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

  這節(jié)科學課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!

四年級觀察作文 篇3

  下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

  我仔細觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

  第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

  看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

四年級觀察作文 篇4

  豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

  一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

  我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

四年級觀察作文 篇5

  今天,我捉來一只蝸牛,準備仔細地觀察

  蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子里,看見蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時,它的觸角一動一動的'。

  原來,蝸牛有這么多特點啊!

四年級觀察作文 篇6

  在金色的陽光下,我?guī)壹业男」氛绽M行著星期日的溜狗活動。一陣春風帶著沁人的花香鉆進了我的鼻子,是什么花這么香,我好奇地迎風尋找花香的源頭。我發(fā)現(xiàn)在一個很隱蔽的地長著一棵很高大而且又會開花的樹。

  樹的枝干很粗,枝干上開著很香、很美麗的花,香氣迷人。花往下垂,白色的花苞在綠色的草叢中是那樣醒目,花朵盛開的時候白色的花瓣展開,花蕊里長出了黃色的“小蝴蝶”,沒錯那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小,蘊藏在叢中,散發(fā)出淡淡的香味。風吹過淡淡的花香飄進了居民的房間里,小青蛙在河邊為花兒歌唱,小鳥似乎發(fā)現(xiàn)了這個好地方,安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲,小蜜蜂在花邊飛來飛去,蝴蝶在翩翩起舞,構成了一個和諧的“大家庭”為我們展現(xiàn)了一幅美麗的自然景觀。

  花是美麗的,我希望以后它能開出更美麗的花,我住在美麗的小區(qū)里感到很幸福。

四年級觀察作文 篇7

  我家小區(qū)的地上滿是螞蟻。

  一天,我?guī)Я艘稽c面包到小區(qū)里看螞蟻。我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻,我把面包給了一點它們,只見他們根本搬不動,因為它們的力氣太小了,突然一只螞蟻走開了,我以為它們放棄了,沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰,我想:這是在傳遞信息吧!過了一會兒,一只小螞蟻對著另一只小螞蟻的觸角碰了碰,這樣一次下去,不一會兒就有許許多多的螞蟻來了,它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。

  第二天我又來到樓下,這次我?guī)Я艘粋沒吃完的蘋果,這蘋果很大,我覺得螞蟻搬不動,我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻,我放下蘋果,仔細觀察,只見這幾只小螞蟻到處跑,也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口,這樣一次下來,已經過了很長時間了。已經下午了,爸爸叫我回家吃飯了,我吃完飯下來發(fā)現(xiàn),螞蟻已經把蘋果搬完了,螞蟻可真團結!

四年級觀察作文 篇8

  今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后,我迫不及待的把它們放進了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細細的觀察起來。

  只看見兩條小魚一會兒游東,一會兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏。看它們玩的那么有趣,我就拿來漁網把他們兩個撈起來,我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚,就像死了一樣,一動也不動的趴在漁網上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進魚缸里,結果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)黑色小魚的生命力較強,白色小魚的生命力較弱。

四年級觀察作文 篇9

  昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的?

  放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

  今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!

四年級觀察作文 篇10

  春天來了,奶奶在陽臺上種了一株節(jié)瓜苗,在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。

  節(jié)瓜苗剛長出來的葉子是嫩綠的,嫩葉上有許多細細小小、密密麻麻的小絨毛,可愛極了。不幾天,葉子慢慢的長大,顏色就變成深綠色了。

  過了幾天,從葉子剛長完的地方伸出了一彈簧狀的細絲,細絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的;每當風姑娘一來,細絲就伸直,使勁地勾到防護欄上,如果沒有勾上,就不罷休,直到勾到為止。

  夏天來了,在細絲旁長出了一個個綠色的花苞,可愛極了。過了幾天,綠色的花苞就變成了小黃花,小黃花上面有細細小小的絨毛,不幾天就變成大黃花了,那綠里透黃的黃花,引來了幾只小蜜蜂,小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙著采蜜,遠處看來,大黃花就像一把把黃色的小喇叭。

  秋天來了,收獲的季節(jié)來臨了,有些黃花凋謝后長出了一個個小小的果子,果子上也長有許多細小的黃色絨毛,小節(jié)瓜就慢慢長成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后,過了十多天也沒有變化。我想來想去,怎么也想不通;于是,上網查了一下資料,資料上寫著:如果沒有昆蟲授粉,就結不出果實,我忽然明白了昆蟲是多么的重要。

  原來,昆蟲對開花植物是這么的重要,要是沒有昆蟲,很多植物都無法結果,請大家一起來保護昆蟲!

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