【精華】小學四年級作文300字匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
現在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發明一種多功能筆。
我發明的這種筆的筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術。
我發明的這種筆有三個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現一個微型的墨水存儲器，怎么寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現一個微型掃描器。我寫作業時，老是出現錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯了，就可以改正過來。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現一個微型吸字器。我寫作業時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然后自己就改正。
未來的筆很神奇吧？現在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？
小學四年級作文300字 篇2
我們天天在教室里學習，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學們時刻保持學習興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔心刺骨般的寒風來襲，反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現本節課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當然，我如果想知道幾點了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！
教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！
小學四年級作文300字 篇3
在我們的學習生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕，分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會自動出現一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了，只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了，按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時，按一下綠色按鈕就會出現一個屏幕。屏幕中出現的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時，會出現一個小照相機，上面有一個大按鈕和一個小按鈕，按一下大按鈕，照相機就會拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會自動給學生批改作業。
我一覺醒來，才發現這全都是一個夢，真渴望這種教室早點被人創造出來。
小學四年級作文300字 篇4
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。
我的同桌長得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個女生的長相滿分為100分。我給他打60分，勉勉強強算個“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″，我見他就怕。他和他同桌的第一天，他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成，他愛怎么畫就怎么畫，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰抄了這條線，誰就誰就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺跑過來對我說走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說著還坐著挨扁的動作。嘁，我怕他，一個丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現在了我的眼前，指了這一地的玩具，問:誰干的，他，死黨將事往我身上一推。留了。啊！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經在我的.細胳膊上“生根發芽”了。鋒利的指甲刺進我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
小學四年級作文300字 篇5
筆，對大家來說，都很熟悉，無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人，都有。但是，誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會和馬良一樣，造福于人。
黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西，讓他們過上好日子。另外，我還會給他們畫上一些房子，讓他們也過上像我們這樣的生活。
我們學校的教學樓已經很破舊了，我要給學校畫上更好的教學樓，在教學樓上面和下面都畫上一些花，如：牽�；�、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹，再畫幾個花壇，畫上一些鮮花，這樣一來，我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了，我還會再畫一些體育用具，畫一個乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質更好。
有了神筆是件好事，但是，如果沒有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個世界就不需要神筆了。
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