有關小學四年級作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文300字 篇1
動物是我們人類的朋友，它們陪伴我們成長，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個小伙伴，它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們在陽光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯著它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚很調皮，不知為何，每天金魚們總是會吐很多的泡泡，好像在比誰的泡泡大似的?后來我知道啦，小魚可以通過吐泡泡，來吸收水中的氧氣。有時它會來個鯉魚打挺，也有時它會往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個猛子向下游去，那樣子真是調皮可愛，如果你不注意，會把你嚇一跳的。
金魚游泳的姿勢更美。它們游起來輕輕擺動身體，向前游去，如同滑雪的運動員。它那靈活的身體如同一個漂浮的絨球來回飄浮著，那么的美麗。他們一前一后追逐著，游動著，嘻戲著，像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。
小學四年級作文300字 篇2
早上九點，我來到了行知學苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學在手心上打鉤，相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊。”
排好了隊，尹老師一看人數，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰爭。可我的手卻像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結束，請回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手。“我方也有意見啊！”
尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下。”于是，我們只得結束了辯論。
小學四年級作文300字 篇3
今天傍晚，我看見姐姐在看一封郵件，我覺得很奇怪。就問：“姐姐，你在干什么？”姐姐說：“這是哥哥給我從網上寄來的賀卡。”我覺得很奇怪，想：網上寄賀卡，哥哥在南京，這么遠的路程，怎么能這么快就收到呢？這樣一來，可把我給弄糊涂了。后來，姐姐告訴我，電腦就好比電話，只不過電話是聽聲音的，而電腦是用文字的。“哦，原來是這樣！”于是，我央求姐姐，給我也申請一個郵箱。姐姐說好的。過了一會兒，姐姐申請完自己的郵箱后，幫我也申請起來。申請郵箱看起來簡單，弄起來可難了。當我們申請到名字時，花了整整10多分鐘。不是說這個名字已有，推薦我們用其他名字，就是格式不對。最后，我們不耐煩了，就在推薦給我們的名字中選了一個，還一下子給哥哥寄了好幾封信呢！
小學四年級作文300字 篇4
我的媽媽在家里的嘮叨可真是出了名的，下面就聽我給你說一下吧。
早晨，我剛剛睜開眼睛，媽媽的大嗓門就開始了：“趕緊把茶幾上的水喝了。”我剛洗漱好，廚房里又傳來了媽媽的聲音：“喝水了嗎？喝完了水就趕緊來餐廳吃飯了。”吃過飯，媽媽送我去上學。到了學校門口，我剛一下車子，媽媽就說：“在學校一定要記著喝水啊。”
在家里學習累了，我只玩了一會兒手機游戲，媽媽就會說：“不要玩了吧，玩手機最影響視力了。”“就玩一局嘛。”我玩得興致正高，用懇求的語調希望得到媽媽的同意。媽媽卻很堅決：“還玩呢？小心視力喲。”我依然舍不得關閉游戲，這時媽媽就有點著急了：“趕緊把手機關了，眼睛累不累呀！”
一次，我和媽媽一起騎自行車出行，媽媽總是緊緊地跟著我，并且還不時地對我說：“跟緊我！小心車子！慢點兒！”只要我稍微騎快一點兒，媽媽就會在后面喊道：“慢點兒！慢點兒！當心旁邊的車子！”我心里嘀咕道；“哎呀，媽媽，我自己看著呢！”
我的媽媽是不是超級愛嘮叨呀？雖然媽媽的聲聲嘮叨常常不絕于耳，但是，我心里深深地明白：在媽媽的這些嘮叨里，飽含著媽媽對我無限的關心，飽含著媽媽對我濃濃的愛。
愛嘮叨的媽媽，我愛您！
小學四年級作文300字 篇5
什么是一個軍人所必須擁有的'品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。
早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
小學四年級作文300字 篇6
8歲那年，爸爸想讓我鍛煉身體，于是就給我買了一輛自行車。
買來的時候，嶄新無比，而且里面還有一套護膝和一個頭盔。我把“裝甲”穿上以后就上了車。
“俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。我還沒教你怎么騎，你就開始騎了，你能騎好嗎?”“誰說心急吃不了熱豆腐，我就能吃!”我大聲說。剛開始騎，“哎呦”，還沒騎走幾步，我就摔了個“狗啃泥”，幸好有護膝，不然真得成肉泥了。“哈哈，就知道你騎不好。”“誰……誰……誰說的。”我又開始動身，這回騎了幾步，不過，成了“人啃泥”。爸爸實在是看不下去了，便開始手把手地教我。“慢慢蹬，眼睛不要看地下。”在爸爸一言一語地指導下，我終于學會了騎車(不能有路障)。雖然會了，但騎起來還是戰戰兢兢的。騎了一會兒，爸爸讓我嘗試從減速帶上騎過，我有些不敢。爸爸說：“過了這一關，你就可以吃到‘熱豆腐’了。”我全力一蹬，竟然過去了。從那天起，我學會了騎車。
后來，我學會了更多絕技，如站著騎，快速轉彎，小伙伴們都羨慕我呢!
只要堅持不懈，你就一定能成功!
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