四年級(jí)下冊(cè)作文300字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前，我來(lái)不及剎車，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的。”
我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說(shuō)的對(duì)，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在廚房里“揮舞”著菜刀，把魚啊菜啊都切得“粉身碎骨”時(shí)，我的手就會(huì)癢癢的，也想去試一試。可悲嗎，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應(yīng)了，心里卻恰恰相反。父母剛出門，強(qiáng)烈的好奇心使我一個(gè)箭步就到了廚房。我看著那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動(dòng)呀！我隨手拿了個(gè)洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來(lái)我也有當(dāng)廚師的天賦嘛！我繼續(xù)切著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲時(shí)，我的心快速“咚咚”地響著，“哎呀！”原來(lái)在手忙腳亂時(shí)，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來(lái)，開(kāi)始“流淌”。媽媽見(jiàn)了，趕忙先用棉花止血，再去商店買了幾張創(chuàng)口貼，拿回來(lái)給我貼上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開(kāi)玩笑，要是一失手，就會(huì)造成難以想象的傷勢(shì)。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
以前我出門逛街的時(shí)候，總會(huì)路過(guò)一個(gè)舞館的門口，也總會(huì)看見(jiàn)舞者們穿著漂亮的白紗裙在舞館里婀娜多姿地跳舞，我羨慕極了，于是就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。
我興高采烈地跟著媽媽去了舞館，本以為跳舞是小菜一碟，但看到他們壓腿時(shí)的場(chǎng)景，我頓時(shí)被嚇住了，有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他們說(shuō)：“哈哈，連壓個(gè)腿都要哭，膽小鬼。”他們不服氣，盛氣凌人地說(shuō)：“有本事，你壓，”我當(dāng)然不會(huì)那么輕易就服輸?shù)摹Ｎ蚁裆蠎?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣挺直著腰桿向舞蹈老師走去，沒(méi)想到，老師才剛壓一點(diǎn)，我的腿就不聽(tīng)使喚地自動(dòng)“彈開(kāi)”了。老師關(guān)切地問(wèn)：“你叫什么名字？來(lái)，我輕輕地給你壓吧，”我的腿這才乖乖地收了回去。可壓到四分之一的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，痛得哇哇大哭起來(lái)，全場(chǎng)的人笑得人仰馬翻，以后我再也不嘲笑別人了。
好在痛苦的壓腿過(guò)去后，終于可以開(kāi)始跳舞了，我們照著老師的指導(dǎo)，有模有樣地學(xué)跳起來(lái)。
我學(xué)的是中國(guó)舞，雖然才開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候練功有些痛，但我終于學(xué)會(huì)了跳舞，還是挺開(kāi)心的。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。
有一次，同學(xué)叫我去廣場(chǎng)玩，我二話沒(méi)說(shuō)，爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來(lái)的`零花錢，和同學(xué)出去玩。可是很快地我就把身上所有的錢都花完了，回到家后我就直沖我的房間，打開(kāi)存錢罐一看，存錢罐里已經(jīng)空空如也了，我心想完了，媽媽一周要檢查一次我的零花錢，我該怎么辦呢？
情急之下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們班缺少大掃把和簸箕，我想為班里捐一個(gè)，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊！" 那你需要多少錢""十，十塊就夠了”我吞吞吐吐的說(shuō)。正說(shuō)著，媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”
后來(lái)又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場(chǎng)……
回到家后，媽媽嚴(yán)肅地 對(duì)我說(shuō)：“我今天買菜的時(shí)候見(jiàn)到了你們的蘇老師，他說(shuō)你平時(shí)的表現(xiàn)很好 ，當(dāng)我問(wèn)起你們班缺清潔用具的時(shí)候，老師卻說(shuō)沒(méi)這回事，你能告訴我真像嗎？”我羞愧的低下了頭，告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我，給我講了很多的道理，使我深感慚愧。
從這以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
余老師，有一句話叫失去了之后才覺(jué)得它的寶貴。這話一點(diǎn)也不假。記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?您把我從作文競(jìng)賽中的名單中劃掉，那時(shí)，我恨透了您，甚至不想見(jiàn)您。可如今，您走了，我每天時(shí)時(shí)刻刻都想著您。還記得，每一次考試后，您都會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講著每一題，如果有稍微難一點(diǎn)的題目，您總會(huì)讓我們六十幾個(gè)人全聽(tīng)懂時(shí)才停下。下課時(shí)，您就像個(gè)大姐姐似的，每次都會(huì)回答我們提出的問(wèn)題。可上課時(shí)，您不會(huì)和我們說(shuō)笑，而是認(rèn)真嚴(yán)肅地上課。
有一次我上課時(shí)有點(diǎn)分神，您叫我回答問(wèn)題，全班人的視線全集中到我一個(gè)人身上，我面紅耳赤，吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，那次我恨透了您。可有一件事，讓我改變了對(duì)您的看法。有一次，我發(fā)了高燒，您把我扶到椅子上坐下，又立刻打了一個(gè)電話給我媽媽。然后又安慰我說(shuō):“媽媽馬上就來(lái)了，別著急。”那一刻有一種溫暖爬上心頭。如果我們題目做錯(cuò)了，您不會(huì)叫我們自己訂正，而是告訴我們錯(cuò)的原因，應(yīng)該怎么做。您還告訴我們讀書時(shí)要眼到、手到、心到。做閱讀時(shí)答案在短文中。
余老師，回來(lái)看看我們吧，我們都很想您啊!您真是我們的好老師!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架，一臺(tái)烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺(tái)上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。
窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛，它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開(kāi)心。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來(lái)。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺(jué)得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
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