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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2022-05-24 11:32:48 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字5篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級(jí)升到了五年級(jí),小時(shí)候我不喜歡看書,到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書,這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著,經(jīng)典小說和百科全書。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。只要多看書,你就想吃了營(yíng)養(yǎng)品一樣什么病都會(huì)變好。

  我十分喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書,它使我受益匪淺,解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)。《十萬個(gè)為什么》讓我知道了金星,水星,地球,木星,火星,土星,天王星,海王星是太陽系的八大行星。

  我還讀過四大名著,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,其中我最喜歡《西游記》,我最喜歡書中的孫語空,他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他聰明機(jī)靈,每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì),在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就像與很多高尚的人談話,書是你最忠實(shí)的朋友,開拓了我們的視野。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的`少先隊(duì)員。是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

  我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧著書一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書香伴我成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  我的腦海中有許多的成長(zhǎng)故事:有傷心的往事,有逗笑的故事,難忘的趣事。我今天給你們講的這件事是逗笑的事。

  那天,我在家里玩耍時(shí),忽然,我看魚缸里很臟。于是 我就想:要不,我給魚兒換個(gè)家吧!說干就干,“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周,把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機(jī)上,有了,飲水機(jī)! 我先把飲水機(jī)上面的桶拿下來,再把魚兒小心翼翼地?fù)瞥鰜恚职阉胚M(jìn)了桶里,最后又把桶放了上去。

  小魚兒在飲水機(jī)里歡快得游著,好像在感謝我給它了一個(gè)新家。

  過了一會(huì)兒,爸爸看到飲水機(jī)里的魚,叫了一聲說:“啊!我的魚兒!”我一看,魚兒翻起了白肚皮,浮在了水面上。 成長(zhǎng)故事是豐富多彩的,哈哈,我的成長(zhǎng)故事搞笑吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  “人生不如意事,十之八九”,人們生活中少不了煩惱,我最大的煩惱是體育不好。

  不知怎的,我似乎缺了這根筋。別人體育再差,也總有一兩樣擅長(zhǎng),可我卻樣樣不行。跳高跳不起來、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準(zhǔn)、跑步跑不快……每次練習(xí)、測(cè)驗(yàn),我常常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可換來的依然是可憐巴巴的成績(jī),望著別人敏捷靈活的動(dòng)作,我又是羨慕又是慚愧。

  最近,我們練習(xí)跳高,我一見那橫桿就發(fā)怵,心像懸空了似的,跑到跟前腿就軟。我索性跨過去,老師發(fā)現(xiàn)了,給我做了示范,可還是不會(huì)。望著老師無奈的表情,我臉上滾燙滾燙的,要是拿只生雞蛋貼在臉上,說不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上,似乎都在議論我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我也曾經(jīng)想過多練習(xí),不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次,當(dāng)天沒有做,到了第二天,雄心壯志就已消磨的差不多,完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺。哪怕閑的沒事,也只想到看電視、玩電腦,練習(xí)的事就擱在一邊了。

  從進(jìn)小學(xué)開始,我就有這個(gè)煩惱,困擾了我六年,怎么也解決不了,究竟原因出在哪里呢?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  信任總會(huì)給人們帶來一些喜悅和快樂。

  有一次,我在學(xué)校上課的時(shí)候,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來。”媽媽說:“謝謝你啊!”阿姨說:“沒事的。”說完媽媽就高興地拿著衣服走了。

  我通過這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠(chéng),信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

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