【精選】四年級釣魚作文匯編十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級釣魚作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級釣魚作文 篇1
放暑假嘍！我好高興，又可以回老家啦！
這次暑假我回到老家，還和叔叔、爺爺一起去水庫釣魚呢！
平常，媽媽老說我沒耐心，而沒耐心的人是釣不到魚的。可這次不一樣，我們用的是全新的釣魚方法。我們用的魚竿上裝的可不是一般的魚鉤。這種魚鉤上有6個鉤子，魚鉤下面掛了一個小籃。垂線入水，小籃里放的魚餌就會在水里散發出魚所喜歡的味道，所以魚兒很快被吸引并圍攏過來。這時，如果一不小心，魚的尾巴等部位就會被鉤住。魚兒吃痛，便會掙扎，這樣水面就會有很大動靜（這種魚竿沒有浮標），這時，也就是收竿的時候了。
萬事俱備，只等開工了。作好準備后，我們開始釣魚了。我先學著爺爺的樣子，往小籃子里放滿魚餌，接著便將魚鉤甩下水去，靜靜等著。不一會兒，我的魚竿旁出現了上百條魚，這可真是讓人喜出望外啊！突然，我感覺魚竿在動，而且非常強烈。我仔細一看，竟然看見魚竿最上面的鉤子上有一條魚，我便趕緊收竿。哇！下面有一大串魚被串著呢！我高興壞了，要知道媽媽以前經常說我是小貓釣魚，從來沒釣上過魚。嘿嘿，這回總不能小瞧我了吧！我再接再厲，勝不驕，敗不餒。我又把魚竿放下去，提起來……
吃中飯的時間到了，我們帶著一大桶魚滿載而歸。這次的釣魚終于打破了我釣魚的零記錄，我高興得一蹦三尺高！
四年級釣魚作文 篇2
人的一生中有許多個第一次，每個第一次都令人懷念。
記得一年夏天，我和叔叔去在農村的奶奶家玩，一進奶奶家，我就看到了放在門口的釣魚竿，便吵著要叔叔陪我去釣魚，叔叔經不住我軟磨硬泡終于同意了。
我哼著歌蹦蹦跳跳的來到了河邊，卷起褲腿，將腿放進河里，坐在河岸上，叔叔幫我掛好魚餌，說“你將線放到河里，坐在岸上，靜靜地等待，如果感覺到有什么東西向下拉你的魚竿，你就收線。這樣，一條魚就釣上來了。”
我坐在岸上開始釣魚，叔叔說要靜靜等待，可一個小時過去了，一條魚都沒上鉤，而一旁的叔叔已經釣了6條魚了，我泄氣的把魚竿往外一扔，“我不釣了！”“為什么呢？”叔叔笑瞇瞇地問我，你都釣了那么多的魚，而我一個小時下來，沒釣到一條魚。”可小雪，做什么事不是都要堅持到底嗎？”“你才坐了一個小時就不干了，這樣做對嗎？”“不對。”我低下頭，小聲地回答。功夫不負有心人，我終于釣上來了一條魚，好大的魚啊！我在心里暗暗驚訝，我驕傲的對叔叔說：“我做到了！”
第一次釣魚，帶給了我無盡的樂趣，也讓我懂得了：做事情不要半途而廢，無論多困難，也要堅持到底。
四年級釣魚作文 篇3
放暑假了，爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑！
進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前，橋下是一灣清澈的`池水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。唉！
我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……
“真香啊！”我吃著自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！
四年級釣魚作文 篇4
“活到老，學到老”這句話說的沒錯。人在一生中總要去學會做各種事情，都要有大大小小的第一次，當然我也不例外。
每次來到蓮花公園我都看見大家手里拿著魚竿在釣魚，我一看他們的桶只見許多在桶里跳來跳來，真像一個個調皮的小娃娃，我非常羨慕。于是我下定決心，一定要學會釣魚！
星期六到了，我一大早就起床了，吃完早點便去完成一項偉大的“工程”——和爸爸去釣魚，就這樣我們便來到蓮花公園的池子邊釣起魚來。爸爸先給做了一個示范，告訴我方法和技巧，我按爸爸的動作現裝好魚食，然后再把魚鉤放進池子里。
過了一會兒我看見浮標在動來動去，我很好奇問爸爸，爸爸說：這是魚在吃食“。于是我便抬起魚竿一看魚食都被吃了，我想可能是太慢了，我又試了一下還是一樣，我很生氣覺得上天在折磨我，于是我心想再試一次吧！如果還不成功就不釣了。最后我又試了一次，這次的情況與之前大不同，我發現魚線一直在抖，我想一定是魚上勾了，我剛把魚拖出水面魚就拖勾了我生氣的把魚竿扔在地上。
爸爸過來對我說”釣魚要有耐心，不要心急，釣魚靠的就是耐心，堅持“。
這一次我按爸爸說的，耐心去釣，在這幾分鐘的等待下，終于有魚上勾了我便驚喜地把魚竿提起來看見一條活蹦亂跳的小金魚。
終于學會了釣魚，這一次的成功讓我明白了做什么事都要耐心。
四年級釣魚作文 篇5
小時候，每次看見爺爺拎著一只只大魚回家時，我心里就癢癢的，我想：我也要釣魚。一個星期六，我纏著爺爺帶我去釣魚，爺爺經不起我軟泡硬磨，只好依了我。
不一會兒，我們便來到了魚池邊。爺爺首先教我怎樣使用魚桿，怎能樣在魚桿上掛魚餌。我不一會就全學會了。爺爺把魚桿向上扔幾下，然后用力一拋，把魚桿拋了出去。等了一小會后，爺爺的浮標一沉，爺爺說：”魚兒上釣了。“便把魚桿一拉，一條活蹦亂跳的大鯉魚出了水面。爺爺釣起了他稱心如意的魚，我便磨拳擦掌，躍躍欲試了。我前面還挺順的，可一到后面我的麻煩就來了，我把魚桿拋不遠，要不就把魚線纏著。我焦急地叫道：”爺爺！爺爺！我怎么把魚桿拋不遠呀！“爺爺說：”不要急，先向上扔幾下，然后一拋就行了。“在爺爺的指點下，我終于克服了這個困難。可是新的麻煩又來了。我一拉魚桿魚就跑了。真是一波未平一波又起呀！爺爺又說：”不能心急，浮標動了后再拉。“我想：看花容易繡花難哪。我在爺爺的指點下，我果然克服了所有的困難，釣上來了許多大魚。”快點，快點！“我拉不動了。爺爺連忙趕過來幫忙，我們倆人終于把這條頑強抵抗的大魚提出了水面。我一稱，這條魚足足有一斤重，比爺爺的那一條還要重。難道這就是爺爺常說的長江后浪推前浪，一代更比一代強？
啊！今天我終于學會釣魚了！
四年級釣魚作文 篇6
炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復許多次無果。我心里甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應給買魚桿。我們選了3米多的魚桿，魚桿買回來以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時，爸爸笑著說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚食！
下午3點多，爸爸領著我和弟弟拿著魚桿，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什么用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心，心里想：堅持就是勝利！
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最后一次，也許奇跡會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！
時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應該讓它回歸大自然！我的舉動被爸爸發現，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚不用蚯蚓用魚食！
我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事，只有堅持才能成功！
四年級釣魚作文 篇7
在暑假里一個不出太陽而又有點小風的星期六，爸爸帶我去鄉下釣魚。
釣魚是爸爸的興趣之一，他準備了好幾種魚食、魚鉤、魚線、魚桿，魚餌用的是他精心飼養的小紅蚯蚓。
我們在外婆家附近找到一個合適的地方，爸爸先打了塘子。等待的過程中，爸爸開始教我量水深淺，把測量桿放下去，深的地方，河面上只看到三顆浮子，淺的地方會露出五顆浮子。爸爸拿了根5米的魚桿給我，幫我調整好浮子的距離，教我在魚鉤上裝好蚯蚓，讓我在淺些的塘子里釣。
爸爸告訴我，如果發現水下的浮子浮上來或是水面的浮子一下子沉下去的話就是有魚上鉤了，這時候就得趕緊拎魚竿。我心里想著爸爸說的話，眼睛緊緊盯著浮子，每次都感覺浮子動了，等到我拎起魚竿，卻什么都沒有。這時候瞧瞧爸爸那邊，他已經釣到幾條魚了。
我不耐煩的問道：“為什么我這里沒有魚呀？”
爸爸說：“釣魚要有耐心，否則一條魚也釣不到。不光釣魚，做任何事情都要有耐心，要專心致志”。
我聽了只好靜下心來繼續釣。過了一段時間，好像有魚來吃食了。只見浮子一沉，我趕緊拎魚竿，真有一條魚上鉤啦！到結束的時候，我總共釣到了3條魚。那時候，我別提有多興奮了。
這個暑假，有爸爸的陪伴真好，和爸爸在一起，我從小事中收獲了學習生活的道理。我暗自下決心，我一定要努力認真的向爸爸學習，成為一個像爸爸一樣，有耐心，有擔當的男子漢！
四年級釣魚作文 篇8
釣魚是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指導下學會了釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸一早就手拿漁具來到離家不遠的太湖邊上，爸爸挑了一個位置叫我坐在小板登上看他怎么釣魚，雖然天氣好熱，但由于興奮，到也不覺得很熱，只希望早點釣到一條大魚。只見爸爸甩下魚鉤把魚餌拋向河里，對我說：“魚聞到魚餌的香味就會游來吃。”幾分鐘過去了，只見魚鉤漸漸的往下沉，再過幾分鐘，只見水的右邊一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸對我說：“魚來了，注意。”只見紅色的浮標在飄動，我說：“爸爸你快拉呀!”爸爸對我說：“不要說話。”只見浮標上下拌了幾回，突然晃了一下，浮標直往下掉。只見爸爸飛快地用力把魚竿一提，一條大魚就上來了。我一見大魚就很開心，就說：“讓我試試。”爸爸把魚竿給我說：“手不能亂動，不然不會釣到魚。”我心里想，只要照爸爸的樣子就行了。可是，過了好一會兒，水面還是一點動靜也沒有，我急了，就在快要想放棄的時候，浮標動了，只見浮標動的越來越快，爸爸說：“快拉。”我把魚竿拉出水面，好沉啊!果然，一條活蹦亂跳的大鯽魚，我高興地說：“哦!我也會釣魚了，我會釣魚了。”
四年級釣魚作文 篇9
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。
我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成群結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然后用力地把魚線甩進河里。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯著魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。
一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接著又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！
四年級釣魚作文 篇10
最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。
“出發”爸爸一聲令下，我幫爸爸提著桶子和凳子來到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶著魚線往前飛奔，落水后，爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護欄上，我們吊的是筏桿，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉睛的注視著桿尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，桿尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪里有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。
回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養一個人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。
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