精選四年級玫瑰作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級玫瑰作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級玫瑰作文 篇1
每當略帶暖意的秋風吹過，大地上就一片金黃，玫瑰也開始紛紛凋謝，我常為它們而嘆息，它們默默的給大自然增添了滿眼春意，在樹間小道中綻放，而到秋天，它們就日漸變黃、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我終于對玫瑰有了新的認識。
那天晚上，我在小路中散步，無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，這片花瓣還未開始變黃，它那片花瓣上還留著昔日的芬芳，早晨的陽光，甚至昨夜的露水。拿近一聞，似乎還帶著點迷人的花香，也帶著泥土的氣味，它肯定是剛落下的。
我愛憐地捧起它，輕輕地嘆了口氣，傾聽它的訴說：
我是一朵玫瑰，沒有臘梅那么耐寒，沒有菊花那樣五彩繽紛，但我也艷紅過，曾享受過春天的芬芳，我也不為今天的落下而嘆息，難道你沒聽說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？”
春天，我開出了苞，一朵緊挨著一朵，翠綠的葉緊緊包著花蕾；夏天，我拼命吸收陽光雨露，終于綻放，鮮紅的花瓣使勁地開放著；秋天，我該落了，一片片紅花瓣逐漸落下，為來年做養份。
我并不悲哀，也不傷心我的落下，因為只要我能為來年的花朵提供養份，能看見一片花瓣是我的結晶，能為人們增添幾縷春意，我就滿足了。從那時起，我終于讀懂了玫瑰，我以前常為它們的落下而嘆息，從未知道它的精神，它那崇高的品質，它有著歡樂、無私、永恒的生命。
那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……
四年級玫瑰作文 篇2
玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。
我們小區有一個美麗小公園，是隔壁的爺爺種的。每到盛夏時節，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象，媽媽說玫瑰花象征著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的.潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態，她是平凡無奇的。即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引院里的人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點點.在春風的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞.啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己卻用潔白的心靈來報答春秋.時隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了.那花樸素大方,花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍.它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴.花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花.風吹著，玫瑰花隨風搖曳.不管是誰，經過她的身旁，都感到她在朝你微笑點頭；當你停下腳步，欣賞她時，就會覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩讓我感，我愛你玫瑰。
四年級玫瑰作文 篇3
這個星期里，我們上了一節非常有趣的科學課——解剖一朵花兒。
我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花，我首先知道的是：玫瑰花是完全花，完全花就要有四個部分：萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
我們準備開始解剖了。第一部：我們先拿一個鑷子把玫瑰花的萼片取下來。一起數了數，一共有五個。
第二部：我們開始討論、猜測：我們的組員焦正宇說：“我覺得花瓣應該會有三十一個。”靳浩藝有些迷惑不解地說：“我不確定。”所以我們帶著疑問開始動手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來，在用放大鏡看了看，觀察到了：玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數了數一共有二十八個花瓣。
第三部：該解剖雄蕊了，看著那么多密密麻麻一個個緊緊挨著的雄蕊，我們都異口同聲的說道：“這么多的雄蕊，能數得過來嗎？”我和我的組員一起數了數，好長時間過去了，我們四個人終于數完了雄蕊，一共有二百二十三個！
最后一步就是：數雌蕊，我們一看雌蕊也是密密麻麻的，就又倒吸了一口氣，還是求助了張老師，張老師告訴我們：“雌蕊只有一個，玫瑰花只有一個子房，所以就會只有一個雌蕊。”我們這下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過程了！
我得到的啟示是：只要認認真真的觀察一個東西，就會有新的發現，做出一些好的東西，為人類服務。
四年級玫瑰作文 篇4
人們常說：贈人玫瑰，手有余香。在現代社會里，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。
不久前，汶川發生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事，就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿著5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。
我也被深深地感動著也拿著自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。
我雖然不處于富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。
長大后，漸漸地發現自己沒有如此能耐，但也仍值著地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他沖一杯茶
我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做著這樣的小事，但也許始終無法改變什么，但如果人人都有贈人玫瑰，手有余香的心態，那么愛心造就的和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！
四年級玫瑰作文 篇5
那是一個夏天，樓上的鄰居在修剪玫瑰花的時候，不小心剪下了一個活的枝干落在我家陽臺上。爺爺什么都不懂，就把它撿了起來，插在我家陽臺上花盆里。沒想到，到了下一年的春末夏初，它竟然開花了，一朵朵大紅色的花掛在枝頭，特別光彩奪目。
出于好奇，我摘下它的一根細莖，然后用勁擠，把里面的水份擠了出來，我突然發現有一股香橙味。一根枝干長成了四五根枝干，三四朵花變成了十幾朵，從遠處看，就像在黑色的泥土上鋪上了一層綠地毯，在綠地毯上撒下了許多紅艷艷的花瓣。
每一朵花上都有五六片花瓣，它們好像是花中的每一個成員，是花國中不可缺少的一份子。幾朵花連在一起，就能聞到它們散發的香味，你可以把它摘下來，然后放在車子里或者是廁所里，可以使那些地方變得香起來。
記得有一次，我和妹妹在陽臺上玩，她不知道花是不可以摘，隨手摘了五六朵，還把花瓣一個個弄了下來，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飛舞，把我給吸引住了，就忘記了找妹妹算賬。
我愛玫瑰花，更愛我家陽臺上的玫瑰花，不僅因為它美麗，更重要的是它無私奉獻出的花香凈化了我家的環境。
四年級玫瑰作文 篇6
在碧空萬里無云的藍天下，有一片富饒的土地，那里開著許多鮮艷的花朵，其中有一株。特別引人注目的玫瑰，她們英姿颯爽，正迎著和風細雨茁壯成長，它們昂首挺胸，似乎向人們訴說著大自然的美好。
雖然這株漂亮的玫瑰開了許多鮮艷的花朵，可是仍有幾個小花苞一動不動的，仿佛它們根本不想開花。其中一朵開了花的玫瑰。非常驕傲，以為自己是最美麗的，誰也比不過它，便奚落一個小花苞：“你可真沒福氣，這么久了都沒開花，你看我，早已成了花中之王，再看看你自己仍是一副弱不禁風的樣子，就是幾滴水也能把你沖下去。‘小花苞說：你不要自以為是，就算你現在很美麗，可是過一段日子，你就會枯萎，而那時候，我早已開得正艷，到時候你就不會得意了。“那好呀，我們走著瞧吧！玫瑰花說道。
再往后的日子里，玫瑰花已經淡忘了小花苞說過的話，她仍就向其她話炫耀自己的美麗，久而久之，別的花開始疏遠她，而這朵花還一副自以為是的樣子，以為其他花不懂欣賞自己，而且還暗地里咒罵其他花，希望他們早日凋謝。
時間在只字片語中流逝，小花苞的話真的應驗了。那朵驕傲的玫瑰在時間老人的催促下凋謝了，而那只小花苞這時開得正艷，那朵玫瑰的花瓣掉在地上和泥土融為了一體。
多年以后，許多人從這片土地中走過，而他門不知道，多年以前，曾經有朵驕傲的玫瑰長眠地下。
人也是這樣，正值風華年少時，只懂得去炫耀，不知道謙虛，舊如天上彩虹炫爛過后，就是一片空白。
愿每一個人都別在做那朵驕傲的玫瑰。
四年級玫瑰作文 篇7
有一天下午，我放學后和媽媽走在回家的路上。
忽然，我們聽見了一陣悠揚的二胡聲從遠處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是誰演奏的呢？我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去，原來是兩位白發蒼蒼的老人，看上去應該是一對夫婦。男的大概有五、六十歲，花白的頭發，戴著一副墨鏡，原來是個盲人，腰里跨著一把二胡，一邊走，一邊拉。女的好像是個殘疾人，走路一瘸一拐的，一張灰褐色的、飽經滄桑的臉。左手拿著一個破鐵盆，右手攙著男人的胳膊，兩個人一邊走一邊拉。看到這一對與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸，眼淚頓時模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽，媽媽立刻明白了我的意思。她停下車，從包里拿出5元錢遞給我，我飛快地跑出去，把5元錢放在老婦人手中的盆子里，那個老婦人沖我點了點頭，飽經滄桑的臉上露出了一絲微笑，輕聲地說了聲：謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠了，可是那悠揚的琴聲仍舊在我耳邊回響。
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