有關四年級釣魚作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級釣魚作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
夏天，我帶著魚竿和魚籠高高興興地往河邊走去。
來到河邊，只見岸邊的柳樹高大挺拔，它的柳枝一條條垂了下來，像媽媽的卷發。樹上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草，像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見底的小河里，成群結隊的小魚在嬉戲。
我找到了一個安靜又涼爽的地方，坐在石頭上釣魚。為了吸引更多的魚，我抓起一把魚食，輕輕地灑在河面上，然后把魚餌放在魚鉤上，甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚兒上鉤。正在這時，魚竿動了，我滿心歡喜，心想：哈哈，這么快就有魚上鉤了！我使勁一拉，咦，魚呢？哦，原來被我給嚇跑了。我想起媽媽對我說過釣魚要有耐心，不能急于求成�？磥砦覄偛盘募绷�。于是我又拿起魚竿耐心地等著。我等了好一會兒，突然，魚線猛地往下沉，我飛快地把魚竿往上拉，哈哈，一條大魚被我釣了上來！
我帶著工具，拎著魚兒，開心地回家了。
四年級釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我帶上漁具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。
我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動。我緊緊地提著竿子，不一會兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續釣起魚來。不一會兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！
通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學習也是一樣，只有認真、堅持才能獲得最后的成功！
四年級釣魚作文 篇3
“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙��！”這是昨天我去釣魚時的一幕。
昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經過幾次迷路后， 終于找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺著有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。
三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣著了一條，緊接著我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接著一股拉力在往水里下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉著魚桿，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴里的魚鉤拿掉。哦！ 釣著魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！
接著，我又釣上了兩條。最后，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶著五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！
通過這次釣魚，我總結出了兩點經驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據說過于急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！
四年級釣魚作文 篇4
今天天氣晴朗，天空上飄著幾朵白云�！疤袅�！”我開心地跳了起來，爸爸要帶我去釣魚。
我們來到了小河旁，找了一塊相對平緩的大石頭坐了下來。周圍已經來了很多垂釣者。爸爸熟練地放好魚餌，架好魚竿。接著把魚竿先往后甩了一下，又使勁的把魚竿甩到水里。魚漂激起了一圈圈波紋。爸爸要教我怎樣釣魚，我屏息凝視地盯著魚漂。突然樹上有一只鳥叫了起來。我似乎看到了水里的小魚都被嚇跑了。我在心里抱怨著，魚竿上的鈴鐺突然響了，我飛快地搖著手輪。拿上來一看卻空空如也，我失望極了！
我開始了第二次釣魚，這次由我來甩了。我放好魚餌，竟沒注意鉤子鉤到了我的衣服，我使勁一甩，只聽“吱啦”一聲，鉤子劃破了我的衣服。周圍的人笑了起來，有人還說：“一看就知道他是個新手。”爸爸從不遠處跑了過來，關心的問：“沒劃傷自己吧？”我搖搖頭想再試一次。
我再次把魚鉤甩了出去，水面上激起了水花。我不像之前那么著急了，穩穩地坐在石頭上，看著一片樹葉被風吹的飄來飄去。突然鈴鐺輕輕的響了，我剛要去拉，忽然想起了第一次釣魚的經驗，我又沉住了氣。過了一會兒鈴鐺劇烈地響了起來。我飛快地把魚鉤提了上來。一條又紅又大的鯉魚露出了水面。魚奮力的扭動著身軀，身上布滿了水珠，在陽光下閃閃發光，像穿上了金甲的小戰士。
夕陽西下，我和爸爸帶著好心情滿載而歸！
四年級釣魚作文 篇5
一個星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。
來到了湖邊，我興奮地對爸爸說：“爸爸，要不咱倆比比？看誰釣得魚多！”爸爸用激將法對我說：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說我可是個釣魚老手！”我也不甘示弱，對爸爸說：“沒比怎么知道鹿死誰手？比出來再說！”“哈哈！不信？咱就來比比，哼！”爸爸得意洋洋地對我說。
激動人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然后奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無可奈何地把釣線拉回來，重新起拋。這回雖然拋準了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對我說：“輸了吧！”）我多么釣到一條魚呀！工夫不負有人心，我忽然覺察到水下有動靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑著，投來贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運的是，我在接下來的時光里，我釣到了九條大魚�。ó斎�，這些魚來之不易，都是我經過了千辛萬苦釣到的。）
我興奮地對爸爸說：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會超過你的.！？爸爸的話雖然簡單，但里面卻蘊藏著一個深刻的道理：一個人的輸贏并不重要，輸了以后就要努力的達到目標。贏了也不能代表你的一切，學習上，不是也如此嗎？
四年級釣魚作文 篇6
小時候，每次看見爺爺拎著一只只大魚回家時，我心里就癢癢的，我想：我也要釣魚。一個星期六，我纏著爺爺帶我去釣魚，爺爺經不起我軟泡硬磨，只好依了我。
不一會兒，我們便來到了魚池邊。爺爺首先教我怎樣使用魚桿，怎能樣在魚桿上掛魚餌。我不一會就全學會了。爺爺把魚桿向上扔幾下，然后用力一拋，把魚桿拋了出去。等了一小會后，爺爺的浮標一沉，爺爺說：”魚兒上釣了。“便把魚桿一拉，一條活蹦亂跳的大鯉魚出了水面。爺爺釣起了他稱心如意的魚，我便磨拳擦掌，躍躍欲試了。我前面還挺順的，可一到后面我的麻煩就來了，我把魚桿拋不遠，要不就把魚線纏著。我焦急地叫道：”爺爺！爺爺！我怎么把魚桿拋不遠呀！“爺爺說：”不要急，先向上扔幾下，然后一拋就行了�！霸跔敔數闹更c下，我終于克服了這個困難�？墒切碌穆闊┯謥砹恕Ｎ乙焕~桿魚就跑了。真是一波未平一波又起呀！爺爺又說：”不能心急，浮標動了后再拉。“我想：看花容易繡花難哪。我在爺爺的指點下，我果然克服了所有的困難，釣上來了許多大魚�！笨禳c，快點！“我拉不動了。爺爺連忙趕過來幫忙，我們倆人終于把這條頑強抵抗的大魚提出了水面。我一稱，這條魚足足有一斤重，比爺爺的那一條還要重。難道這就是爺爺常說的長江后浪推前浪，一代更比一代強？
��！今天我終于學會釣魚了！
四年級釣魚作文 篇7
今天是星期天，我迎來了人生第一次釣魚。
聽說老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破，很貴的。坐在湖邊要小心，不要掉進湖里去�！蔽叶键c頭答應了。
準備好漁具，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”，放進車里，我們就上路了。目的地是八一農莊，那里空氣清新，環境良好。作為一個職業釣魚人，老爸當然要選一個“風水寶地”。他仔細地觀察地形，最終選中了一個垂釣地點。那時四周空無一人，我和老爸便安安靜靜地開釣了。
我充當老爸的“副手”，也就是當他釣到魚時，我便用網把魚撈上來。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標，耳朵也豎了起來，在聽著魚兒的動向。但湖里的魚兒始終沒有動靜。老爸急了，罵了一聲，我手中也不知不覺已經冒出了汗。
浮標微微顫了一下，老爸不慌不忙，熟練地把魚竿提了起來，我迅速反應過來，用網接住了魚。老爸說道：“只是一條小魚�！蔽叶ňσ豢�，發現果然很小。原來，熬了那么久，才釣出這么一條魚來啊。
我似乎有點灰心喪氣了。“慢慢釣嘛，這是你第一次網到魚，做什么事都會有第一次的�！崩习职参康�。我“嗯”了一聲，便馬上專心起來。
最后，我們一共釣到了4條魚。
四年級釣魚作文 篇8
暑假開始了，在一個涼爽的星期天，我建議爸爸媽媽一起去釣魚。
我高興地找來了可樂瓶子，當釣魚工具。媽媽找來剪刀把瓶子剪成兩半，然后在瓶子的左右兩邊扎上兩個小洞，再把一根繩子拴在小洞上，像個小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來到河西大橋上。這里的風景好美��！有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚……
我們馬上就找好了位置，開始釣魚了。爸爸把事先準備好的釣魚工具拿出來，在里面放上一小塊肉，當做魚餌，把瓶子放在水里，就等小魚進去了。
我們在一旁靜靜地等著，過了一會兒，就見五六條小魚陸陸續續地進入了陷阱——小瓶內，爸爸猛地一拉繩子，把瓶子提了上來。提上來的小魚有大有小。它們的身體是黑色的，眼睛小小的，嘴巴一張一張的，非�？蓯�。
我們又連著釣了好幾次，釣了更多的小魚。我們把它們帶回了家，放在魚缸里養著。它們在新家里游來游去，我心里有種莫名的欣喜。我非常愛這些可愛的小魚！
四年級釣魚作文 篇9
昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。老爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個風水寶地，開始釣魚。
老爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來�！闭f完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于老爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。
第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。
過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！
四年級釣魚作文 篇10
今年秋天，一個星期天。我早早把作業寫完，跟著爸爸去翠明湖釣魚了。
我們到了翠明湖，天空藍藍的飄著幾朵白云。里邊的人真多，有的人在騎自行車，有的人在做操，有的人在河邊散步，還有的人在釣魚。我也好想釣魚！我跟爸爸說：“我也想釣魚�！庇谑�，爸爸找來一根竹竿，一些食物，又買了一些魚鉤、魚線和魚漂。我們開始釣魚了。
我看見爸爸把魚鉤使勁扔到水里后就慢慢的等待，我照著爸爸的樣子做，等著魚上鉤。我心里想：大魚小魚快上鉤。
這時候，爸爸猛地一抬桿，就釣出來一條大魚�！拔以趺吹舨怀鰜泶篝~呢？”我問爸爸。爸爸說：“釣魚時你不能東張西望，要用眼睛一直盯著魚漂，魚漂一下一下下到看不見的時候，說明就有魚咬鉤了。”
于是，我坐下來按照爸爸說的做，兩只眼睛目不轉睛的盯著魚漂。一會兒，魚漂一下一下進水里去了。我抓住這個機會，趕緊抬魚竿，果然掉到了一條大魚。我非常高興！
最后，我們把釣到的魚全部都放進了里。為什么呢？因為魚媽媽找不到孩子會很著急的，我們每個人都要愛護小動物。
這就是我今年最快樂的事，也是件很有趣的事情。
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