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四年級收獲作文

時間:2022-05-23 19:27:10 四年級 我要投稿

【精品】四年級收獲作文匯編七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級收獲作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級收獲作文匯編七篇

四年級收獲作文 篇1

  這是一節感覺很快樂的課。

  我們要進行第十一課《晏子使楚》的第一課時的學習,主要任務除了初讀感知課文的主要內容,就是生字新詞的教學了。

  “臣”是學生很容易寫錯的一個字,很多粗心的學生會把它和“巨”字混淆。

  備課時,我突然想起在網絡中看到的一個笑話:

  “臣”對“巨”說:“同樣的面積,俺可是三室兩廳啊!”

  心想:如果找出兩個字的不同后再這么調侃上一句,學生可能會記得更清楚。

  我把“臣”字板書在黑板上,問學生:它和哪個字像一些?學生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳啊!”學生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認真的數了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強調。

  ……

  “賊”字的右半邊“戎”字學生經常會寫錯,而“戎”字是我們第二課剛剛學過的生字。

  我將右半邊寫在黑板上,問:“這個字怎么讀?”結果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區區一筆,差距咋就這么大呢?一個是威武的軍隊,另一個咋就成了豬八戒了呢?”

  學生們笑了起來。還聽到有的學生說:第二課才學的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成賊呢?”

  “戎——”學生們大聲回答。

  ……

  “敝國 ”,古語中的“我國”。

  我叫了將手舉得高高的趙文博同學起來,聽到了一個很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱!!!

  隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

  我趕緊把他叫起來,“認真”地說:應該是“甜稱”吧?

  (哈哈哈……心里偷笑了無數次……)

  誰知,他竟然一本正經的回答:是。

  他可能認為老師說的就是對的。

  “我要說它讀酸稱呢?”

  他一臉茫然。

  我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙!!!!”

  ……

  一節課在快樂的氛圍中結束了。

  作業交來了,無論是家庭作業還是聽寫,正確率出乎意料的高。

四年級收獲作文 篇2

  鵝卵石、鞋子、星星是三個好朋友,他們一直在家鄉呆著,簡直悶死了。所以他們決定組成一個冒險團,去山的那一頭看看。

  開始準備了,三個伙伴們帶著各種各樣的生活必須品,有帳篷、三十幾桶方便面,三瓶熱水,三個水杯等,應有盡有。

  冒險剛剛開始,就出現了一條小河,伙伴們這下可急了,鞋子最冷靜了,他掃視四周。看完了四周,他又看看自己,他眼睛一亮,想出了辦法,他讓其他兩個伙伴坐在自己的鞋墊上,因為這只鞋是厚底鞋,三個伙伴全部安全地過了河。

  冒險開始實行后的第二天,前面就出現了一條很斜的下坡,這條下坡大概有160度,而且很不平,伙伴們看了都冒出了一身冷汗。這時,星星自告奮勇,鞋子、鵝卵石坐在星星上,等鞋子和鵝卵石一切都準備好時,星星開始往下滑,越來越快,后來快得簡直是光速,強大的風把伙伴們的臉吹得十分猙獰,就像是一個個死鬼。很快,伙伴們就要到山腳了,他們又是快樂又是擔心,因為他們停不下來了!

  山腳下到處都是凹凸不平的石頭,萬能冒險團即將到達的那塊石頭上,竟然還有一根石刺!三米、二米、三十厘米……正當他們離石刺只有五厘米時,伙伴們都閉上眼準備迎接死神的到來時,鵝卵石開始瘋狂得撿泥和沙子還有石頭,當他們離石刺還有一厘米時,鵝卵石已經變成一個石人了,他跳出來,用雙手接住“星星”號,而自己則被石刺刺得四分五裂,零零散散地落在地上。

  另外兩個伙伴哭了。這時,從石堆里跳出來一個強壯的鵝卵石,原來,在被刺的時候,鵝卵石已經通過泥沙把自己的記憶傳輸到另一塊鵝卵石里了。

  三個伙伴坐在土地上,望著藍中帶黑的夜空,覺得自己付出的努力并沒有白費。他們發現,只要團結,任何難的事,也會變得小菜一碟。

四年級收獲作文 篇3

  在一個村子里,住著一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經常幫家人做家務,也幫受涼的小動物們織圍巾,森林里的動物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個大晴天,森林里的動物都出來曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家里看電視。

  有一天,村長在每一戶人家的門上貼了一份通知,通知上寫著:“明天上午9:00-10:00村里將舉行飛機模型制作大賽,獲比賽第一名者,可得獎金5000元;獲第二名者,可得獎金3000元;獲第三名者,可得獎金1000元。”玉玉看到了,心想:“我一定要得到第一名,贏得5000元獎金。”莉莉也想:“我可以去試一下,也許會得到第一名。”

  第二天,比賽如期舉行了,選手們陸續登場了,一共有5名選手,每名選手都拿到了組裝模型的碎片。比賽剛開始10分鐘,就有兩名選手因為困難放棄了,賽場上只剩下小鴨莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了,每位選手都埋頭苦進地做著……

  很快比賽時間到了,裁判們經過評定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒有得到獎項。這時玉玉惱怒了,說:“賽場上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因為你的飛機模型最終連一半都沒有完成,所以你不能獲得。”裁判答道。

  自從經歷這件事以后,玉玉明白了,只有平時多勤奮、多實踐、多嘗試,才能取得好成績,才能有收獲。

四年級收獲作文 篇4

  今天,我回到家,媽媽看到我一臉不高興的樣子,便問道:“寶貝,怎么不高興呀?”我便把來龍去脈告訴了媽媽。

  我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽,學校贈送了幾本好看的書給我們大家看,書放在劉同學那,老師說想看的同學可以向她借。下課后,我急忙到劉同學那借書,我是下課第一個去借的,劉同學座位周圍的人也越來越多,都是來借書的。這時,涂同學才剛剛到,劉同學卻把手中借的剩下最后一本書借給了她。這,我就看不慣了,我便拍了拍她的肩膀,問到:“劉同學,我明明是第一個排隊的,你不把書借給我,反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧?”劉同學理都不理我。更氣人的是,涂同學自己手上本來就有一本書沒看完,剛借的書卻不看,放在桌子上。我的幾個好朋友知道后,便和我一起去告老師。

  媽媽聽完后,知道了原因,對我說:“寶貝,做人心胸要寬廣,她不借你沒關系,不要因為一點小事去計較,做人一定要寬容!”我若有所思的點點頭,下定決心要做一個寬容的人!

四年級收獲作文 篇5

  在骨感現實與夢幻想法相存的世界,我仔細閱讀了《游褒禪山記》感觸頗多。

  一個突然的不經意,我發現生活中那些——“經典哲學”,水滴石穿,鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉著一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊!

  在這色彩紛呈的世界上,有許多種“深思”,某個不經意間的深思,也許就會創造出一個不可思議的“奇跡”。

  有一個冒險旅游家說:身處荒蕪大漠中的你,只有不畏艱難險阻,勇往直前,借助一切有利的物質條件走向美好的彼岸;是沒人能把你逼上絕路的。

  我想生活亦是如此吧,有力量的文字可以讓人幡然醒悟,生活一直安靜平凡并不完美;加上一些“堅持到底”的精神和頑強的意志力與毅力,還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可;那樣的話生活肯定會更加的有意義的。

四年級收獲作文 篇6

  在這個碩果累累的秋天里,我收獲了成功,更收獲了責任。

  周三下午的陽光體育是競選大隊干部的時間,我準時來到了A4樓的政教處,我們抽簽決定上場的先后順序。“請8號選手上臺演講……”隨著主持人話音的響起,我快步走到講臺的中間位置,站好,面帶微笑,開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表,實力自然是非常強大的,我不禁為自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地為自己加油鼓勁。

  經過了兩個星期的漫長等待,終于迎來了公布競選結果的日子。我非常榮幸地成為了學校廣播站的站長!那一刻,整個教室沸騰了,同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的,我,成功了,喜悅的.心情溢于言表。

  在這次的大隊干部競選活動中,我不但鍛煉了自己,也在全校同學面前展示了自己,感謝老師給我的機會,感謝同學們的信任。同時,我也明白了一件事情。我認為:大隊干部并不是戴在頭上的一個光環,而更多的是一種責任。戴上大隊委的標志,就意味著肩負著重任。這就是:做好老師的幫手,全心全意為同學們服務。我一定會認真履行自己的職責,做好自己的本職工作,協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油!

四年級收獲作文 篇7

  月考感想

  又是一次考試,這次考試過后心情十分的復雜,不知道是該哭還是該笑。

  這次的數學并不算太難,可是自己做完題后并沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題。“咦?這道題好像有些不對勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動筆計算,越算差別越大,導致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數學老師的話:“靜下心來,踏踏實實才會有好的結果!”

  整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗算,一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經過這一風波,我又開始認認真真的檢查了。

  語文我從來都是最放心的,可是這次的語文試題卻是那樣的:“難”!當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質疑這個題出都有問題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細想:不會的,靜下心這個詞語一定可以想出來!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個詞語,哈哈一切只在于自己!

  閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項恰好是閱讀題,不過自己讀書也是很多的,這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著,其實這次的閱讀題還是很簡單的呀?沒過多長時間我就全部搞定了,吸取數學的教訓,我做完語文卷紙后立馬開始檢查!

  這次的月考我真真切切的感受到,其實自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭取下次考出最棒的自己!

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