四年級學生作文300字

時間：2022-05-23 18:44:54 四年級我要投稿

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實用的四年級學生作文300字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級學生作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的四年級學生作文300字10篇

四年級學生作文300字篇1

　　今天，陽光明媚，我們便乘著這個好天氣去綠草地野炊。

　　我迎著溫暖的陽光走進綠草地，發現綠油油的青草已如雨后春筍似的，爭先恐后地冒了出來，長在地上成片成片的，像給大地蓋上了一層薄薄的被子。遠處，還會飄來淡淡的迎春花的清香。

　　準備燒菜了，你看我們有白得像雪一樣的餃子皮，有墨綠墨綠的黃瓜，花花綠綠的餛飩餡，還有黃澄澄的蘿卜絲，真是五花八門，各式各樣。

　　開始燒火了，我們拿起打火機來點柴火，并鼓著腮幫子使勁吹。可是半天過去了，腮幫子都吹酸了，但還是濃煙滾滾，壓根兒看不見火苗的影子，我們的臉也被熏得黑乎乎的，弄得狼狽不堪。

　　好不容易把火點燃了，我們便把早已準備好的黃瓜一鼓腦放入了鍋里。黃瓜一下子發出嘩嘩聲，好像一首美妙的樂曲。然后等到黃瓜的墨綠變為淡綠，第一道菜“爆炒黃瓜片”就大功告成。看到這些，我的心早就癢癢了。于是急忙申請炒第二道菜——“炒雞蛋”。先把黃澄澄的食用油和早已打好的雞蛋一起倒入鍋里，我便快刀斬亂麻似的把雞蛋拌開，駕輕就熟地把雞蛋在鍋里盡情的不斷翻炒。雞蛋也好像在鍋里快活的跳著舞呢！

四年級學生作文300字篇2

　　我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一頭烏黑的卷發，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。

　　還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒。”說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!

　　媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

　　這就是我最熟悉的人!

四年級學生作文300字篇3

　　夜幕降臨，四周靜悄悄的。小主人經過一天的學習生活進入了甜甜的睡夢中。可是這個時候從文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。

　　“我能寫，我能畫，我能涂。我最歷害了!”鉛筆一邊掰著手指，一邊昂起它高傲的頭。橡皮也不甘示弱，不屑地說：“你寫錯了，畫錯了，涂錯了怎么辦?還不是要我給你擦干凈”。這時候尺子斜著眼看著兩個小兄弟，不緊不慢地說道：“你們能量長度嗎?就你這軟撲撲的身體?還有你這凹凸不平的身體?”尺子一邊說，一邊發出冷冷的嘲笑聲。他們你一句我一句，把削筆刀和文具盒給吵醒了。削筆刀想上前阻止，可文具盒攔住了它，說“讓它們自己解決吧!”

　　第二天，小主人上學去了。課堂中，開始寫作業。他拿著鉛筆開始寫，寫完一道題目的時候發現寫錯了，就用橡皮擦干凈。碰到量線段長度的問題時又拿起尺子量，邊量邊用鉛筆做好記錄。完成作業后又把它們重新整整齊齊地放回文具盒里。

　　鉛筆、橡皮、尺子都低下了羞愧的頭，紅著臉。你看看我，我看看你。它們明白了：只有大家互相幫助，相互配合，小主人才能順利地完成作業。

　　從此，它們就和好了，再也不為誰最厲害這件事發生爭吵了。

四年級學生作文300字篇4

　　我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。

　　一天放學，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。小富對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的同學。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著小富的衣服說。小富弄開了我的手，跑了進去。

　　到了那里，發現了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著小富。可她不聽，直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”葉思哲向小富大叫。

　　“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”

　　“不，不要，我馬上就走。”葉思哲拿起書包，跑出了游戲機房。

　　在回家的路上，我問小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”小富看著我說。我聽到了小富說的話，心想：我以后一定要向小富學習，對不良行為要指出。

　　一個學期以后，我也像小富一樣，成了一個優秀的班干部。

四年級學生作文300字篇5

　　我在大家的眼中是一個“書呆子”，在現實生活中也不例外：我為了讀書可以廢寢忘食，我現在的語文成績除了上課專心聽講，其余大部分都是靠看課外書獲得的。

　　有一回媽媽叫我吃晚飯：“程程，下來吃晚飯。”可是我正看到書中最精彩的部分，怎么可以放過呢？所以肯定理也不理媽媽，就算聽見了也只會當耳旁風。最后估計是媽媽叫得不耐煩了，況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性，最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯，一不小心把書咬了下去，逗得全家人都哈哈大笑，只好戀戀不舍地把書合上，一門心思吃晚飯了。

　　要說缺點，我的缺點多過優點。我做作業的時候粗心又讓家長擔心；今年的英語暑假作業不知放哪了，唉，只好全補出來；有時候我會胡思亂想而導致通宵未眠；有時候還會說出一些不分場合的話，讓在場的人哭笑不得，我才不知所措。不過請相信我，我以后一定會把缺點變成優點的。

　　我就是這么一個特別的小男孩。

四年級學生作文300字篇6

　　軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛煉了！！

　　首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小伙子，他高高的，有一個鷹鉤鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥啊！

　　我們軍訓開始了，我們教官是所有教官里最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好，別的班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官說這強度還不夠，他在軍營里比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多么艱苦啊！

　　下午，我們又接著訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。

　　一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛煉了身體，也鍛煉了自己的身心，真是一舉兩得啊。

四年級學生作文300字篇7

　　姐姐終于寫好字了。

　　我姐姐，以前她上四年級時，她寫的字呀，唉！真是慘不忍睹！黑黑的，字寫得那么粗，可以與毛筆字相對比了，常常擦破書紙，一筆寫得那樣粗，一筆又寫得那么細，一字寫得大，一字寫得小……課堂作業本，她明明全對，老師卻給她打“B”——大概是因為字寫難看吧。

　　可是，過一段時間她寫的字卻讓我震驚，有一天我做夢突然醒來上廁所，我卻聽見沙沙沙的筆聲，那是從書房傳來的，我悄悄地走向書房，看見姐姐正默默地寫著字，不對，我心想，姐姐平時那么懶惰，沒有家人提醒她絕對不會寫作業，今早怎么五六點鐘，鬧鐘都沒叫就起床了，再一看，呀！她怎能寫這樣的字呢？

　　一行行端端正正，沒有一個涂改，我又想那一定寫得很慢很慢吧，再一看筆順流暢，好快的速度呀。

　　后幾天，我發現她也是這樣練字……

　　現在她上初二了，寫的字是全班第一！

　　后來，我才知道，啊，這就是每天改變一點點結果呀！

四年級學生作文300字篇8

　　這一天早晨，迎著燦爛的陽光，我從睡夢中驚醒。伸了個懶腰，一個箭步跳下床，打開衣柜，不料衣柜出現的一道藍光卻把我吸了進去。

　　幾分鐘后，我才從迷糊中醒過來，發現自己已經在另一個時空里了。天空忽然刮起了一陣風，我居然又被吸了出去。當再次醒來時，另一個世界出現在了我的眼前。我看到一座高樓的大屏幕上寫著：現在是20xx年。

　　我左右看了看，這里的汽車當交通堵時，竟然會變成飛行器，能夠快速飛到半空中，這樣交通就便利了。繼續慢慢的向前走去，忽然發現腳下有涼風吹過，原來這個城市下面有許多節能的空調，夏天吹涼風，冬天放暖風。當我路過一家商店時，發現里面的服務員都是機器人，我想如果我們現在的城市也有機器人那該多好啊！垃圾處理廠里面的'機器人用他們的機械手把垃圾一一分類，有用的再次加工成生活用品，沒用的直接粉碎。

　　突然眼前的東西消失了，我從床上坐了起來，哦！原來是一場夢啊！不過我相信，我們只要努力創造，世界一定會變得更加美好。