【推薦】小狗四年級(jí)的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小狗四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗四年級(jí)的作文 篇1
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗臟兮兮、黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看，那雙黑黑的眼睛一眨也不眨地盯著我看，嘴里輕輕地發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在問我:“你愿意做我的小主人嗎？”我有些猶豫，繼續(xù)往前走，又不時(shí)回頭看看，小狗依舊用那雙眼睛盯著我，我覺得它很可憐，就把它抱回了家。
爸爸給它洗了個(gè)熱水澡，它變干凈了，變得有精神了。可是小狗還在不停的叫著，我想大概小狗餓了，我連忙端來一碗米飯，倒上一些肉肉湯，夾上幾塊肉肉和骨頭。小狗先用鼻子嗅了嗅，又用舌頭舔了舔，接著就大口大口地吃起來。一邊吃一邊不時(shí)抬起頭來對(duì)著我叫：“真好吃！謝謝小主人。”我蹲下身子，輕輕地?fù)崦」返纳碜樱χf：“慢慢吃，慢慢吃，吃飽了我?guī)闳ネ妗！?/p>
我一有空就帶小狗出去玩。有時(shí)候跟它玩跑步比賽，有時(shí)候玩搶玩具，玩累了就躺在大草坪上打滾。我放學(xué)回家，它搖著尾巴在家門口接我，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒抬起前腳趴到我的腿上，讓我抱抱它。我做作業(yè)時(shí)，他趴在桌子旁靜靜的陪我------
就這樣，我和小狗就成了形影不離的好朋友。
小狗四年級(jí)的作文 篇2
在某個(gè)星期六的七點(diǎn)鐘，爸爸按響了單元門的門鈴。我和弟弟爭先恐后去開門，爸爸二話沒說抓起手中一團(tuán)黑黑的東西，只聽“旺旺”兩聲就把電話掛了。我和弟弟激動(dòng)的說：“有小狗了。”
我和弟弟迅速穿好衣服，跑下了樓。到了樓下，只見一只可愛的小狗縮在爸爸懷里。我和弟弟輕輕的撫摸著它。我和弟弟給它取了一個(gè)名字“阿黃”因?yàn)樗钠っ屈S色的所以叫“阿黃”。漸漸的，它不在那么害怕我們了。
為了鍛煉這只小狗，我、弟弟、爸爸一致同意帶他去廣場上跑步。
爸爸帶來的'這只小狗，跑步很快，先是弟弟先跑，過了一到三秒小狗立刻追了上來。
第二天，爸爸把小狗帶到了華凌，趁它睡覺的時(shí)候我觀察了它的面容：它的眼睛大大的，嘴巴小小的。每天下午放學(xué)，我和弟弟都帶它到華凌對(duì)面去散步。這樣一來，阿黃就變的很活潑了。
現(xiàn)在阿黃已經(jīng)交了許許多多的小狗朋友了，其中阿黃最喜歡的就是一只雪橇犬和一只小白狗了。
阿黃現(xiàn)在已經(jīng)記住我了，我來時(shí)看到我有好吃的東西就趴在我身上撒嬌可愛到必須給它。
這就時(shí)我家的小狗。阿黃。
小狗四年級(jí)的作文 篇3
我很喜歡小狗，它很可愛。
就拿我們樓下三樓的小狗來說吧。我開始很怕那只小狗的，可慢慢地，我敢接近它了，我發(fā)現(xiàn)，原來它并不可怕，反而是一只惹人憐愛的小家伙。它頭上的毛長長的，差不多到了眼睛下邊，一雙水汪汪的眼睛總是盯著我看，兩只耳朵一搖一晃地，像兩把小扇子。它很好玩，每當(dāng)我路過三樓的時(shí)候，它就“汪汪”地叫，好像在向我問好呢！
可是不知怎么了，現(xiàn)在它的主人都不讓它出來了，主人把里面的木門給關(guān)上了，我想可能是它太吵了吧？也許主人怕吵到別人，所以把木門給關(guān)上了。我以為再也聽不到小狗的叫聲了。可是，當(dāng)我悄悄地走過三樓的時(shí)候，它還是會(huì)叫，好像知道是我的腳步一樣。狗還真有靈性啊！
我喜歡這只可愛的小狗！
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