關于小學四年級作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
自從老烏鴉想出把石子丟進瓶子里喝水的辦法后，烏鴉家族就一夜成名，動物王國里那可是無人不知，無人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來到了一個山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞于動物國王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，并要小烏鴉牢記這件事，并子子孫孫把這個好方法傳下去。它們在眾人羨慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發現了三個高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個笨蛋，還不用爺爺的老辦法，要不是爺爺想出的好辦法，我們家族現在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說“扔石子放水中，既不方便又污染水質，用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無言，慚愧的低下了頭。
小學四年級作文 篇2
我的臉小小的，體型偏廋，同學們喜歡叫我“豆芽菜”，他們認為我廋得會被風吹倒。
你們認為呢？我真的是一個“豆芽菜”嗎！
有一次，體育課上老師將我們分成四組進行籃球比賽，我被分到了力量薄弱的第二組，同學們私下里議論：這次輸定了，還把這個“豆芽菜”分到了我們這一組，怎么不是鄭力誠呢？林皓錦也可以呀！
第一、二組比賽開始了，裁判將球往高處拋，大家爭先恐后地去搶球，一組的鄭力誠第一個搶到了球，我們這組的同學拼命地攔截和搶球，經過努力終于將球搶到手。不料，搶球手又被對方攔截，但就是不將球傳給在最佳位置的我，卻傳給了別人，可惜球沒有傳成功，被對方劫走，第一局我們組失了三分。
對于第一局的失力，我們自我檢討，改變策略，準備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。
在第二局中同學放下心中的想法，開始齊心合作，傳好每一個球。我組的林正賀搶到球，傳給了我，我靈活地躲避對方的強攻、攔截，用了三步投籃的動作投進了第一個球，在隊友的歡呼聲中，在對方無人攔截的情況下，接住球后重新跳躍起來，再次投籃成功，我為我們組取得了五分。
最后四組比賽隊結束，我們取得了第二名的成績，通過這次比賽，大家終于知道我不是像外表一樣看起來那么弱！同學們又給我起了一個雅稱：百發百中之射手。
小小腦袋的我，其實很有想法，喜歡做一些大人認為的“傻事”。
一個花盆里有很多積水，因為常時間沒有倒掉，所以里面長滿了蚊蠅，有些會飛了，有些還在水中游來游去，過著快樂的時光，等長大了準備飲我們的血，我想把這些蚊蠅處理了，于是想出了一個辦法，在洗手池里裝滿水，放入洗衣粉，然后在花盒上蓋上蓋子，將花盆整個放入水中，讓它們過著缺癢的日子，痛苦一下。奶奶看見了批評我說：“你這叫殺生，還浪費了水資源，這么做是不好的，應該是直接將它放在外面，讓它們自生自滅就可以了。”我回答：“這要是飛出去，不是要害別人，他們就要被吸血了。”我們爭論了一翻，我終于說服了奶奶那張能咾叨的嘴。
這就是我，喜歡體育愛做“傻事”我。
小學四年級作文 篇3
星期四早上八點，陽光燦爛，春風拂面，我們天華學校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當海盜船開始擺時我一點都不害怕，當海盜船擺得越來越高時，我的心就跳得越來越快，當它從最高位置往下落時，我覺得好象要暈了，感到非常的刺激、爽快！
再玩海圈珍珠時，我就有點害怕了，第一批的同學玩的時候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時，我就更害怕了，于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當它轉動時，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來越快，我嚇得要哭了。
最后玩驚龍滑車時，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對我說：“我陪你，不用怕。”，但是我還是沒有勇氣，最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點我們就乘校車開開心心的回學校了。
小學四年級作文 篇4
我是一罐可樂，整天被擺在貨架上，好無聊�。α宋彝烁嬖V你我的名字。因為我長的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想歷險��！外面的世界大著呢！忽然一只手向我抓來，我向同伴告別了，我要去歷險了。小男孩把我拿到柜臺上付了錢，然后走出超市。
本來我以為我就要自由了，可是天有不測風云事情并不如我所愿。小男孩把我的帽子摘了下來，“咕咚，咕咚”。兩聲，小男孩的肚子飽飽的了，而我的肚子卻是空空如也了，小男孩滿意的擦了擦嘴，說：“真好喝！”說完一甩手“啪”的一聲把我扔進來臭乎乎的垃圾箱里。我很失望，本來想去歷險卻進了垃圾箱。正想著，一位老奶奶來到垃圾箱旁邊，把我撿走了，放在塑料袋里，里面還有許多易拉罐。老奶奶還“拜訪”了許多垃圾箱，直到天黑才回家�；氐郊依夏棠陶f：“明天再撿點，孩子的學費就夠了”原來老奶奶是為了能讓孩子上學才去撿易拉罐的，我決定趁老奶奶睡覺時，找伙伴來幫助老奶奶。
第二天當老奶奶還要去撿易拉罐時，一開門，門口有許多易拉罐。老奶奶把我們都賣了。小孫子上學了，老奶奶笑了，我們也笑了。
因為，給予永遠是快樂的。
小學四年級作文 篇5
上帝也會流淚啊!也許會很奇怪，但在那天他流淚了。
一天，天上劃過了流星，不久就下起了流星雨。忽然，上帝無意間見到了天使，那天使美麗可愛，聰明伶俐，上帝見到她第一眼，就深深的愛上了她，他從來沒有過這種感覺，是不由自主。于是展開了最悲慘的愛情。
從那一天開始，可愛的小天使，并沒有愛上他，他只是她的一個朋友，一個無話不談的朋友，終于有一天，她感覺她愛上了他。那是一天上帝要走的時候，天使的心如刀割一般，她感覺到了她對他的感覺，是那么強烈。
上帝走的'時候，他們有一個約定：當流星在次劃過的一瞬間，他一定會出現在她面前。天使一直等這個約定，等到再次下起流星雨的時候。
等了好久，好久終于一天夜晚下起流星雨，上帝來到了和天使遇見的地方，可是天使卻沒有來。最后才知道，因為等的太久，而且天使天天都在等，最后病了，雖然沒死，可是媽媽卻把她送到了另一個世界，天使哭了，因為她不可以反抗媽媽。她流的淚化做了一顆流星，她說記住我們的約定，這是最美的誓言，謝謝你帶給我的一片天空，現在我必須做出犧牲，我要關上那一片在我生命里最美的一角，為了我們之間不會發生太多的悲痛，我愿意關上它，即使它是多么另我眷戀。記住我在你身邊越久，我們的痛苦和依戀就會越大。
就這樣，上帝流下了平生最痛苦的眼淚。
是啊!人間就是如此悲劇，相愛的人為什么總是那么痛苦，他們并沒有錯。
這是一個童話故事，但它講述我們人間最純潔的愛，雖然不能在一起，但流下了最美的回憶。
夢界的故事是最美麗的童話!
小學四年級作文 篇6
“哇！這個放的好高呀，你是怎么放的呀！”他們在干嘛呀？哦！原來是大橋鎮中心小學四零六班的同學在操場上放各式各樣，五彩斑斕的風箏。我的風箏是一個像燕子的風箏，所以叫燕子風箏。
我先把風箏給裝好，然后我把風箏拿到操場上，等風來，過了一會兒，風終于來了，風箏還沒等我把線放出來，風箏已經飄起來了，然后我放了一點線，風箏在天上沒過幾秒，風箏就墜落了下來，之后我又試了第二種我就開始跑了起來，我的風箏不僅沒有飛起來，而且風箏上面被我拖的全是灰塵、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的�！比缓笪矣窒氲搅说谌N，我等風大了，把風箏飄了起來，我就跑得快一點隨著風的方向，線慢慢的放松，風箏終于就被我放在了遼闊的天空中，好像是一只被關在籠子里的小鳥，放回了大自然，在天空中自由的飛翔，看著它有多開心呀！同學們慢慢的把風箏放飛在天空中，仿佛那是許多只栩栩如生的鳥兒，在天空中翱翔，我放的越來越高，如果風箏要掉下來，我就用另一只手把風箏上的線抓住一點，等我放的正高興、正開心時突然我的一個同學直接撞過來，把我線綁的那一頭撞了下來，中間開了一條線縫，雖然我可以把線綁在風箏里面的桿子上，但是我試了一下風箏飛不起來，因為風箏可能漏風了，破了，所以就放不起來了。
時間永遠不會停留在那開心快樂的地方，很快的就下課了，我們班同學只能不情愿的把風箏收起來放好了。
小學四年級作文 篇7
廣播說，野外考察探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發了一個奇怪的想法：造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對了，用柔軟、結實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一只大箱子�？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。
走進臥室，你會看到一個多功能特制的床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉。睡醒以后，如果想沖個澡，這時不用按動什么電鈕，只要說聲“洗澡”就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間，把定時表的時針撥到一定的位置上，只要時間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動床上的綠色電鈕，室內便有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動床頭的紅色電鈕，滿屋呈現淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學習，掌握豐富的科學知識，長大去建造一座現代化的折疊式房屋。
繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習作�？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。要寫出自然景觀的特點，按一定順序寫。
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