【精華】成功四年級(jí)作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功四年級(jí)作文 篇1
生活就像一本精彩的小說(shuō),生活就像無(wú)法反悔的棋局,生活就像打翻了歲月的五味瓶,細(xì)細(xì)的品嘗其中的滋味:有進(jìn)步的喜悅,有成功的自豪,有落后的沮喪,也又受挫折的煩惱…… 其中,令我最銘記于心的就要數(shù)那一次成功的滋味了。
”唉,不行,不行,怎么又……唉,再來(lái)。“隨即我又把一個(gè)失敗品扔進(jìn)了盤(pán)子里,望著旁邊一堆雞蛋殼,我失望地低下了頭,這是我由于失敗而報(bào)廢的第九個(gè)雞蛋了。”唉,為什么我不能像爺爺一樣,做一手好的雞蛋餅?zāi)兀堪Γ艺鏇](méi)用。“我還在自責(zé)。第一個(gè)雞蛋,由于撥殼太用力,雞蛋撒了一鍋,蛋黃也破了,成了一個(gè)廢品;第二個(gè)雞蛋,由于火開(kāi)得太大了,雞蛋都快被燒成一個(gè)黑炭了,成了一個(gè)廢品;第三個(gè)雞蛋,由于翻的時(shí)候用力過(guò)大,雞蛋都飛了,又成了一個(gè)失敗品…… 我絕望的望著冒著油煙的油鍋,”不行,我不能就這樣放棄了,只有堅(jiān)持才能勝利。“于是我又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。
我抱著必勝的信心,在雞蛋上敲了一個(gè)洞,兩個(gè)大拇指順著洞往外撥,順利地把一個(gè)可愛(ài)的,油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里,雞蛋受熱瞬間變成了白色,經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn),這一次我只撒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,耐心的鏟這雞蛋,到翻雞蛋的時(shí)候了,我的心緊張了起來(lái),因?yàn)榍皟纱味际且驗(yàn)殡u蛋翻得不好而失敗的,我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來(lái),像爺爺那樣輕輕地挑了一下,就這樣,雞蛋就成功的翻了一個(gè)美麗的一百八十度轉(zhuǎn)身,經(jīng)過(guò)焦心的等待,攤雞蛋終于出爐啦,”終于成功啦。“我一邊吃著自己做攤雞蛋,一邊開(kāi)心的笑著。
這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味,還讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利,我以后一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做一手更好的攤雞蛋。
成功四年級(jí)作文 篇2
喜悅是一種奇妙的感覺(jué),它可以融化心中的冰雪,使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格,使我在成功的道路上越行越遠(yuǎn)。
記得那還是一個(gè)冬日的午后,天氣冷極了,大街上沒(méi)有一個(gè)人,仿佛都被那呼嘯的北風(fēng)吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹(shù)也被那狂風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)葉全都被甩到地上,被狂風(fēng)卷到遠(yuǎn)方。而我卻獨(dú)自一人豎著衣領(lǐng),縮著脖子,走在上課的路上。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),抱怨道:“什么鬼天氣,還要去上補(bǔ)習(xí)班!”可一想到華杯賽的事情,便咬著牙繼續(xù)向前走著,心中有一種意念,我要成功,我要拿華杯賽的一等獎(jiǎng)!
從此以后,教室里總能看到我認(rèn)真聽(tīng)講的坐姿;老師的辦公室里,也總能看到我拿著書(shū)向老師請(qǐng)教問(wèn)題的身影。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,可是我不僅不緊張,反而充滿(mǎn)干勁,因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充足的準(zhǔn)備!
比賽開(kāi)始了,發(fā)下試卷,我快速的把試卷瀏覽了一遍,頓時(shí)心中有了底,這些題目大多數(shù)都是我做過(guò)的題型,我心中不免暗自慶幸。
成績(jī)出來(lái)后,果然不出我所料,我成了為數(shù)不多的一等獎(jiǎng)獲得者中的一員。我高興極了,我終于拿到了小學(xué)華杯賽第一個(gè)一等獎(jiǎng),但轉(zhuǎn)念一想,我不能就此而驕傲,我要繼續(xù)努力,再創(chuàng)新高。
一分耕耘,一份收獲,豐碩的果實(shí)固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅,然而這喜悅只可沉浸片刻,不可沉浸其中。要想取得更大的成果,就必須繼續(xù)耕耘,這是我從獎(jiǎng)?wù)律厦靼椎牡览怼?/p>
成功四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我吃著香氣四溢的粽子時(shí),我心中會(huì)涌起一陣成功的喜悅—那是我第一次包粽子。
那一年的端午節(jié)前夕,看著一個(gè)個(gè)美味的粽子,我心中就萌生了一個(gè)想法—包粽子。說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房,開(kāi)始工作。材料都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,于是,我把包粽子的葉片放平,把糯米放進(jìn)去。可是,我很快便犯難了,放好材料的粽子包起來(lái)以后,兩邊的餡不停往外漏。
我該怎么辦呢?我嘗試在外面多包一片葉子,可是,不聽(tīng)話的餡總是“刷刷”地往下掉,我有些失望。可很快,經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì)之后,我又打起精神來(lái)。我冥思苦想,想著有什么形狀可以不讓餡漏出去呢?忽然靈機(jī)一動(dòng),把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把餡放進(jìn)去,高興極了。正當(dāng)我喜不自勝,為包餡料想到好方法時(shí),又是一只攔路虎擋住了我。
一只粽子快要完成了,可這繩子該怎么綁呢?我就這樣綁好了一個(gè)結(jié),可它一下子就散架了,我該怎么辦?我呆住了,似乎有些手足無(wú)措。這時(shí),奶奶包好的粽子真可謂是大救星,我拿起它,端詳了一會(huì)兒,模仿它的樣子綁起來(lái)。我用繩子在上面繞了一圈,綁好,又玩花樣翻新,又用一根繩子綁上蝴蝶結(jié),就像一個(gè)禮物盒。
我用這樣的方法,做好了幾只粽子,放入鍋中,不一會(huì)兒,粽子熟了。看著令人垂涎三尺的粽子,我高興極了,一蹦三尺高。
我感受到成功的喜悅,這次我真正感受到—我成功了。作文
成功四年級(jí)作文 篇4
在非洲的羅列安大草原上,獅子紅飄帶和它的四個(gè)哥哥在流浪。它們?cè)趪C斑馬、攻擊長(zhǎng)頸鹿、遭到黑犀牛的攻擊等一系列的巨大威脅中,兄弟們一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)斗中身亡,只剩下年紀(jì)最小的紅飄帶,獨(dú)自成長(zhǎng)。斗轉(zhuǎn)星移,日新月異,紅飄帶在磨難中長(zhǎng)成了青年雄獅。它在三年的時(shí)間里,謹(jǐn)小慎微,忍辱負(fù)重,最終在蜂腰雌獅的幫助與自己的努力下成為了真正的獅王。
這是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《紅飄帶獅王》。在這個(gè)故事里,我懂得了成功必須經(jīng)歷磨難,磨難是成功的必經(jīng)之路。正如紅飄帶的一生,它經(jīng)歷了親人分離、同類(lèi)追殺,和叛亂,忍受了很多痛苦,體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),不要輕易放棄,要敢于堅(jiān)持,學(xué)會(huì)忍耐和克制,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)某天,我遇到困難的時(shí)候,會(huì)想起這只獅子的一生,來(lái)鼓勵(lì)自己千萬(wàn)不要?dú)怵H,要勇敢面對(duì),因?yàn)槔щy過(guò)后也許就是成功。
成功四年級(jí)作文 篇5
科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)飛行的原理發(fā)明了飛機(jī),又根據(jù)蝙蝠定位的原理發(fā)明了雷達(dá)。
古時(shí)候,有魯班造鋸、由螳螂發(fā)明鐮刀……現(xiàn)在有航天飛機(jī)、防毒面具……這些東西的發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開(kāi)人們的創(chuàng)新意識(shí),我們作為新一代接班人,更需要這種創(chuàng)新意識(shí)。
在一次數(shù)學(xué)考試中,我遇到最后一題,怎么也做不出來(lái),費(fèi)了好大的勁也做不出來(lái)。于是,我便讓自己冷靜下來(lái),換了一種方式去思考問(wèn)題,用了一種新的解題方法,將它做了出來(lái)。
不僅學(xué)習(xí)上需要?jiǎng)?chuàng)新精神,生活中也需要,在生活中我們都會(huì)制造一些垃圾,這個(gè)時(shí)候我們就可以想一些辦法讓垃圾變廢為寶。我們可以用易拉罐做成各種筆筒、花籃,還可以制成無(wú)線網(wǎng)的信號(hào)接收器。我們可以用飲料瓶做成大大小小的花盆,也可以把它們做成各種裝飾品。我們可以動(dòng)用自己的腦子,利用生活中的廢品,讓我們的生活變得多姿多彩。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。讓我們插上創(chuàng)新的'翅膀,去迎接成功的明天。
成功四年級(jí)作文 篇6
四月份,那個(gè)振奮人心的日子,是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準(zhǔn)備演講比賽,我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者――我的一好朋友專(zhuān)心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開(kāi)始了“講”。
在班上,我要和好朋友先一決勝負(fù),決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí),我記著老師的教導(dǎo):演講時(shí)要注重講,不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作,讓人很快的進(jìn)入你的境界,即演。終于,我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了!我可以去參加比賽了!當(dāng)老師宣布我去時(shí),高興的差點(diǎn)站在桌上。
要去參加比賽時(shí),同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我:加油哇,不成功對(duì)不起黨啊!不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦!
抽簽時(shí),我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字:5、太棒了,我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒!主持人不斷報(bào)著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子。“馬上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二―二”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講,請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽(tīng)著,靜靜的等著。終于到我了,我闊步走向講臺(tái),心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來(lái)。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……
第二天,老師宣布我得了第一名時(shí),我欣喜若狂,是啊,我成功了――一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑,盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽(yáng)喊:太陽(yáng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我――成――功――了!
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