實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家有只小金魚(yú)，名叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗苄 Ｋ幸粭l如花般的尾巴，加上一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，配上深紅的身軀，拼成了一條惹人喜愛(ài)的金魚(yú)。
夏天是喂養(yǎng)金魚(yú)的季節(jié)，媽媽給我買來(lái)了一條小金魚(yú)，我開(kāi)始仔細(xì)的觀察他。我見(jiàn)過(guò)威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)，見(jiàn)過(guò)小巧靈活、色彩繽紛的熱帶魚(yú)，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣花枝招展的小金魚(yú)。金魚(yú)的顏色有很多種，有紅的、灰的、黃的。我家這只是紅色的。
點(diǎn)點(diǎn)非常有趣。有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，沉到魚(yú)缸底部，好像在展示他不閉眼睛睡覺(jué)的本領(lǐng)；有時(shí)浮到水面，張著嘴，好像幾天沒(méi)吃東西，一副可憐巴巴的樣子，在向我要食物；有時(shí)在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈，好像是想弄清自己是從哪里進(jìn)來(lái)的；還有時(shí)不停的游來(lái)游去，好像在說(shuō)﹕“看我多漂亮啊！” 看著點(diǎn)點(diǎn)，我自己仿佛也變成了一條可愛(ài)無(wú)比的金魚(yú)，和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍嬉戲。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
生活在水里的金魚(yú)非常美麗，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里自由自在地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，感覺(jué)像是要掉下來(lái)似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有的時(shí)候魚(yú)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿手指往水里一撥，它們就被嚇得到處游來(lái)游去。
小金魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)拿食的人，就好像知道要給它喂食似的都游了過(guò)來(lái)。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去，就有一條金魚(yú)探出頭來(lái)，一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊，好像在說(shuō)：“這魚(yú)食太好吃了，你趕快去嘗嘗吧！”我又扔進(jìn)去幾粒魚(yú)食，其它金魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái)，它們身子豎了起來(lái)，張開(kāi)大嘴巴，把魚(yú)食立刻吞進(jìn)了肚里。
金魚(yú)膽子很小，一次，我把魚(yú)兜放進(jìn)水里捉弄金魚(yú)，它們都嚇得擠在了角落里，等人一走，它們又可愛(ài)的在水里游來(lái)游去。當(dāng)人用魚(yú)兜撈起一條金魚(yú)，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
金魚(yú)的世界江蘇省蘇州蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班林旻動(dòng)物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著神密與好奇，同樣我曾飼養(yǎng)過(guò)的金魚(yú)，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。
金魚(yú)其實(shí)是野生鯽魚(yú)的一支，它表面的魚(yú)鱗有許多色彩，在水里游動(dòng)時(shí)，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養(yǎng)的金魚(yú)很活潑、很可愛(ài)，還很頑皮，它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候，游來(lái)游去，好像一群小孩，爭(zhēng)先恐后地?fù)屗频模谖揖牡恼樟舷拢~(yú)缸里的魚(yú)兒在清澈的水里生活著，陽(yáng)光照著金魚(yú)，暖洋洋地，我和我的魚(yú)兒一起長(zhǎng)大。
金魚(yú)是一種非常嬌貴動(dòng)物，稍不留心的照料，就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著它們，不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚(yú)的膽子很小，魚(yú)缸里的水有一些波動(dòng)，它們馬上會(huì)四處逃竄，轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí)，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚(yú)兒會(huì)游過(guò)來(lái)，用它們的小嘴吮吸著，你的心會(huì)有種癢癢的感覺(jué)，你不由自主地縮了回來(lái)，可是你還會(huì)去回味，你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。
有一天，金魚(yú)真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚(yú)缸，心里很傷心。其實(shí)，我生活的世界也像金魚(yú)的世界一樣，我一直生活在父母的愛(ài)護(hù)中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開(kāi)父母，失去了那種寵愛(ài)時(shí)，我們?cè)摬粫?huì)像金魚(yú)那樣束手無(wú)無(wú)策、無(wú)法生存吧？
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
在一個(gè)非常熱鬧的超市里，有一個(gè)驕傲的花皮球。
一天，花皮球看見(jiàn)了一根針，就得意洋洋的對(duì)針說(shuō)：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿，不像你，無(wú)精打采的。”就這樣的一句話幾乎是天天在重復(fù)著，可針一點(diǎn)兒也不放在心上。后來(lái)，針變得越來(lái)越尖，花皮球也變得越來(lái)越胖了。
終于有一天，花皮球看著針，心想：這根針長(zhǎng)得比我還快，總有一天，我一定會(huì)輸給它的。就這樣，花皮球也管不了什么三七二十一了，它猛烈地撞過(guò)去。誰(shuí)知道，針沒(méi)有被撞斷，而自己卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，剛才還得意忘形的花皮球轉(zhuǎn)眼間就變得垂頭喪氣了。
在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因?yàn)檫@樣只會(huì)給我們帶來(lái)麻煩惱和教訓(xùn)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我家的金魚(yú)，全身披著金光閃閃的鱗片，在水里總是一刻不停地玩耍著，而且非常淘氣。
吃飯的時(shí)候，這些金魚(yú)似乎還沒(méi)有玩夠，仍然不知疲倦地跑來(lái)跑去。我拍拍魚(yú)缸，意示它們要準(zhǔn)備開(kāi)飯了，它們不但沒(méi)反應(yīng)，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說(shuō)：“我們都還不餓，再讓我們玩一會(huì)兒。”我只好先把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸，至于吃不吃，就由它們自己來(lái)定了。
到睡覺(jué)時(shí)，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來(lái)。這還沒(méi)什么，它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪著它們。它們一個(gè)個(gè)還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時(shí)玩耍時(shí)，也要來(lái)給我們添點(diǎn)亂。一會(huì)兒一場(chǎng)廝打，水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時(shí)還會(huì)把水面當(dāng)做蹦蹦床，時(shí)常有金魚(yú)躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時(shí)甚至蹦到地上。它們還會(huì)拍打水面讓我過(guò)去，要是我去晚了，它們就會(huì)一齊瞪著我，好像在說(shuō)；“怎么來(lái)的這么晚，下次給我來(lái)早點(diǎn)！”
這些淘氣包給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，看它們那牛氣沖天的樣子，實(shí)在令我哭笑不得。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
透明的金魚(yú)缸里裝了許許多多的金魚(yú)，渾身金燦燦的，好看得很！小金魚(yú)很美麗，圓圓的小嘴兒，大大的眼睛，胖乎乎的身子，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們?cè)谇迩宓乃锿嫠！?/p>
金魚(yú)的尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，像神成擺尾一樣，它們的嘴也沒(méi)有閑著，它總是游一會(huì)兒吐個(gè)泡泡，再游一會(huì)兒，再吐幾個(gè)小泡泡。金魚(yú)好像一位演員，一會(huì)兒吐一些泡泡出來(lái)，一會(huì)兒再吐出五彩繽紛的泡泡，好玩極了。
金魚(yú)非常貪玩，有時(shí)候它們游上來(lái)游下去，互相追逐玩耍。啊，它們多么快活啊，真有活力！
金魚(yú)們累了就會(huì)睡覺(jué)或休息一會(huì)兒，它們漸漸地在平靜的魚(yú)缸趕時(shí)里進(jìn)入了夢(mèng)香。我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚(yú)竟然是睜著眼晴睡覺(jué)的。這是這什么呢？我從書(shū)中查來(lái)查去，找了十多分鐘才找到答案——小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的。原來(lái)是這樣啊！怪不得小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
別看我家的金魚(yú)小，才和蜻蜓這么大，但是它們的身手敏捷極了。我把新買的魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，金魚(yú)們興奮地爭(zhēng)搶著，不斷的吞食著非常香、非常好吃的魚(yú)食。
金魚(yú)的世界真奇妙，我真希望我也能和小金魚(yú)一樣，自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的生活！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多；橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”；紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚(yú)食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊！它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì)吃，我只能幫它們清除掉。小魚(yú)們睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜著的`，魚(yú)鰭張開(kāi)，防止掉到水下窒息。它們的魚(yú)鰭是用來(lái)當(dāng)“油門”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺(jué)周圍有危險(xiǎn)，就會(huì)分散在各個(gè)角落，如果確定危險(xiǎn)來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字！你瞧，它們的集體意識(shí)還挺強(qiáng)的。
這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，你喜歡嗎？
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
“小小金魚(yú)游呀游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠……”每當(dāng)我想起這首朗朗上口的小詩(shī)時(shí)，我就想起了我家魚(yú)缸里的那些小金魚(yú)，那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑發(fā)亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚(yú)鱗光滑極了，好像剛剛搽過(guò)油一樣。在身子的上面“豎著”一個(gè)風(fēng)帆一樣的魚(yú)鰭，下面的魚(yú)鰭 則向下垂了下去，不時(shí)還給自己“扇扇風(fēng)”。大大的尾巴像個(gè)小月亮，可能要在晚上一下子亮起來(lái)，為其它小魚(yú)照明吧！對(duì)了，這個(gè)大尾巴還有保持平衡的作用呢！
別 看這些小魚(yú)平常靜靜地，不吭聲，可爭(zhēng)食時(shí)間可活躍了！有一次，我喂食喂的比平常多了一點(diǎn)點(diǎn)，它們立刻像離了弦的箭一樣爭(zhēng)起食來(lái)。其中，有一只最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚(yú)趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚(yú)自由極了，有的在閑逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛(ài)。
小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)它們！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9
星期天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買了幾條小金魚(yú)。我們把小金魚(yú)帶回家，小心翼翼的把它們放入魚(yú)缸。
先來(lái)看看“山水畫蝶尾”魚(yú)。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里，一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游，一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí)，來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚(yú)，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫蝶尾”魚(yú)的大尾巴。“山水畫蝶尾”魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身子，要和“蘭壽”金魚(yú)拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚(yú)，它全身都是黑乎乎的。我往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食，小黑魚(yú)那興奮的樣子，就像老鼠見(jiàn)了大米，蜜蜂見(jiàn)了花蜜。
可小黑魚(yú)的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚(yú)食的時(shí)候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚(yú)。這些小魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶，和小黑魚(yú)爭(zhēng)搶食物。可憐的小黑魚(yú)寡不敵眾，倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚(yú)還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢！我往魚(yú)缸里撒些魚(yú)食，這些金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄铩Ｒ驗(yàn)轸~(yú)食對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，是先到先得的，如果來(lái)晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚(yú)搶走了。那些魚(yú)食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴，好像在說(shuō)“小主人，再給我們一些魚(yú)食吧！”
這些小金魚(yú)給我增添了許多快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇10
星期天我與媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買金魚(yú)。其實(shí)家里已經(jīng)有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚(yú)，膽子小的像只小老鼠呢；另一條有兩只巨大的“斗牛眼”，把我盯得心里直發(fā)毛，活像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的“勇士”。
但是，剛買回來(lái)的這條，是我最愛(ài)的一條。它全身都是紅彤彤的，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什么事，它總是表現(xiàn)出公主的高傲，我便給它取名叫“紅公主”。
每到它們玩游戲時(shí)，便是我最快樂(lè)的時(shí)光。它們最愛(ài)玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑，“勇士”和“小瘦子”在后面追，眼看要追上了，總會(huì)被紅公主給破壞。更好笑的是：在我多次的搗怪后，“小瘦子”對(duì)我十分不滿。一次，它竟然跳起來(lái)，潑我一臉?biāo)Ｅ梦沂强扌Σ坏谩?/p>
看它們吃飯時(shí)的樣子，也是我的最愛(ài)。每次“紅公主”總是第一個(gè)吃飯，最后一個(gè)吃完的；而“勇士”是最后一個(gè)吃飯，第一個(gè)吃完；“小瘦子”則是第二個(gè)開(kāi)吃，第二個(gè)吃完。
為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢？那就要論一論它們的吃法了：“紅公主”吃法優(yōu)雅，慢條斯理，有條不紊地吃；“勇士”是狼吞虎咽地吃，吃相慘不忍睹；相比起來(lái)“小瘦子”的吃法就算是普普通通，不緊不慢了。
我更喜歡“紅公主”的吃法，于是不免有了一些偏愛(ài)。比如玩游戲時(shí)幫幫她，吃飯時(shí)多給一點(diǎn)……
可愛(ài)的小金魚(yú)，你們帶給了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你們！
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