【必備】小學四年級作文匯編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個怪物來啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經做好準備了，他要和這個怪物拼命了，頓時天昏地暗，他們打起來了，怪物用無影腳，速度好快，這豬看不清他
在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準備出去學藝，準備卷土從來東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了，他睡了。
他在夢中遇到了神仙，這個神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點，
這豬喜出望外，因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了，他非常興奮，一睡醒，還沒到早上，他就出發去找怪物了，準備和他在打一場，當然你們會想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因為他知道了怪物的弱點，他的弱點就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來了，他很餓，因為沒東西吃了，他看到豬回來了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對手了。
他又和豬打了起來，豬來了個圣龍卷，對著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂的生活著，無憂無慮，快快樂樂的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽啊！
小學四年級作文 篇2
一個陽光明媚的中午，我像往常一樣坐在食堂里，津津有味地吃著飯。那天吃得特別香，預感有好事發生。
我吃得正香時，突然看見媽媽高興地走來。媽媽對我神秘地眨了一下眼睛，揚了揚她手中的紙，說：“猜猜看，這是什么？”我只看見是張藍色的紙，從沒見過這樣的紙。媽媽見我一臉的茫然，就把紙條遞給我。我一看，上面有幾個醒目的大字：“中國郵政取款通知單”。我頓時傻眼了，接著往下看，下面寫著：“投稿人：杜中天投稿費：20元湖南小學生導刊編輯部匯款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子為什么燒不壞》，肯定選中刊登了的稿費。
我手拿著匯款單，目不轉睛地看著，心里既高興又激動。雖然只有少少的20元，但這是我勞動的成果，是我努力的見證。媽媽見我呆住了，拍拍我的頭，親切地說：“兒子，這錢我們周六去取，錢你自己支配。”“好啊！”我大跳起來，終于有可以自由支配的錢了。
我拿著匯款單，不禁開始想象起來：這20元怎么用呢？如果我的學習用品不夠，就可以隨時買；如果我想買某個玩具，經過媽媽許可后買下來，開開心心地玩；如果我在外面渴了，可買杯飲料解解渴……當然，最重要的還是寫好作文，多投稿，賺點零花錢用用。
得到第一筆稿費我太開心了，從中體會到了寫作的樂趣。我要以這為起點，更加努力學習，提高寫作水平，將來成為一名小作家。
小學四年級作文 篇3
那是二年級時的暑假，奶奶給我和弟弟買回幾只小雞，我們開心極了。
奶奶剛把小雞放在院子里，我和弟弟就迫不及待地圍著小雞看，小雞的毛是黃色的，像一個個毛絨絨的黃色小球，還有兩只嫩嫩的小爪，在箱子里歡快地跑來跑去，可愛極了。
我專心致看著小雞，弟弟卻走過來趴在我的耳朵悄悄地說：“姐姐，我們把小雞抱出來玩吧”。一開始我沒有同意，可后來經不住他的軟破硬泡，于是就小心翼翼地抓住一只小雞，把它抱了出來。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個小碗里，放在院子里離小雞不遠的地上。
誰知出了籠子的小雞卻不安分，只見它飛快地朝家門口跑去，不知道是小雞的腿短軟，還是吃的太多的緣故，短短的幾米遠它竟然摔倒了好幾次。弟弟見狀三步并作兩步跑到門口，快速把門鎖上了，然后輕輕地抱起小雞，把它又放回了箱子里。
我想，如果小雞再跑的快一點，也許就會走丟的。看來我們以后可要看好這一群小可愛啊！
小學四年級作文 篇4
我是一頭號稱“海中之虎”的虎鯨。我們鯨有許多種類，有須鯨、齒鯨、抹香鯨等等，我們鯨最大約有十六七公斤重，最少的也有兩千公斤。我身重四萬多公斤，約十七米長，一條舌頭，就有幾十頭大肥豬那么重，我要是張開嘴呀！一個人站在里面，舉起手來還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子坐在我嘴里看書，還顯得很寬敞。
我們生活在海洋里，許多人管我們叫鯨魚，其實我一直想說：“我們不屬于魚類，而是哺乳動物。”在很遠之前，我們鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經過了很長很長的年代，祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我們是跟牛羊一樣用肺呼吸，我們的鼻孔長在頭頂上，呼氣時浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，又像騰空綻放的煙花，它成了海洋上一道獨特的風景線。不同種類噴出的水柱也不一樣，須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
最讓我引以為豪的是我那鋒利的牙齒，正是因為我有那鋒利的牙齒所以叫虎鯨，我的同類須鯨主要吃蝦和小魚。它們一邊游一邊張開大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸入嘴中，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。而我主要吃大魚和海獸。我遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。
我們鯨是胎生的，我們是吃媽媽的奶長大的，剛生下來的我們體積和媽媽真是天壤之別，可我們剛剛生下來就有十多米長了，我們一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就能長大。我們的壽命很長一般可以活幾十年到一百年。
聽了我的介紹，你是不是更加了解我們了？
小學四年級作文 篇5
“叮咚，叮咚”，是誰在彈琴？原來是那匆匆流向遠方的泉水，而它也是我們人類密不可分的朋友，是我們的生命之源。
水，給了我們藝術興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風趣的山水畫，一部部別有韻味的詩集，而現代畫、詩歌、文章也給予了水更崇高的'生命，也讓我們的生活變得多姿多彩。
水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無處不在，就連我們人體的水份都有百分之六十，離開了水，我們將無法生存。
水也給了我們生命的延續。沒有水，我們也許活不了幾天，可有了水，我們的生命如此漫長，我們有足夠的時間去完成自己的學習、工作，去實現我們的夢想，去創造屬于自己的奇跡，甚至是做更多有意義的事。
水，是全世界人們的母親。是它，像甘甜的乳汁養育了我們，我們應該好好珍惜它，節約它。它不光養育了人們，也孕育了很多植物動物的生命，讓世界變得美麗富饒，讓生活不再枯燥乏味。
行動起來吧！所有水的孩子們！讓我們從身旁的小事做起，將水循環利用，不要讓我們的生命之源白白浪費掉，否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。
小學四年級作文 篇6
因為愛看書，我也喜歡上了藏書。我家有個很大的書柜——整整一面墻！可這個大書柜怎么裝得下我的寶貝書呢！終于，又一個大書柜進入我的書房。
書柜上整整齊齊地排滿了圖書，翻閱《上下五千年》，品讀《史記》，細看《明朝那些事》，漫說《人類的故事》，這些歷史百科全書讓我暢游古今歷史，笑看風云人物。我特別偏愛小說，《哈利·波特》幽默風趣的語言讓我忍俊不禁，跌宕起伏的故事情節反映現實和人性發人深省……
徜徉書海，我如癡如醉。一次中午，我正在津津有味地看著剛買的書。突然，爸爸媽媽來催我睡午覺。我正看得入神，如何安心去睡，最后拗不過爸媽，不得不上床。可是，已經被書牢牢抓住的我翻來覆去，怎么也無法入睡。我瞇著眼睛，似乎看見書架上那幾本新書正向我招手，仿佛在說：“快來把我看完吧！”我的心癢癢的，急中生智，想出了一個好辦法——對，就用金蟬脫殼之計。
我從被窩的另一頭鉆了出來，雙腳著地，小心翼翼地，像做賊似的向書撲去。可還是不小心碰到了放在床邊的遙控器，遙控器掉在地板上，發出了巨大的響聲。我以為，等待我的會是爸爸媽媽的霹靂和怒視，失望地回過頭去一看，還好，他們仍然躺在床上呼呼大睡。我忙躡手躡腳走到書柜邊，捧出書來一臉竊喜地看著。
【【必備】小學四年級作文匯編6篇】相關文章：
【必備】小學四年級作文匯編7篇05-17
【必備】小學四年級優秀作文匯編6篇05-18
【必備】小學四年級春節作文匯編4篇05-17
【必備】小學四年級優秀作文匯編六篇05-15
【必備】小學四年級作文300字匯編9篇05-02
【必備】小學四年級作文300字匯編5篇05-16
【必備】小學四年級作文300字匯編10篇05-19
【必備】小學四年級作文4篇05-13
【必備】小學四年級作文3篇05-13
【必備】小學生四年級作文匯編七篇05-19