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四年級溫暖作文

時間:2022-05-20 19:13:49 四年級 我要投稿

【推薦】四年級溫暖作文匯編七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級溫暖作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級溫暖作文匯編七篇

四年級溫暖作文 篇1

  從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩,再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程,也是一次旅行。

  在我人生的旅途中,我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次,我在奔跑時不慎被電動車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢:葉拓宇一見我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無大礙時,便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領頭羊,正揮動犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。

  我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關鍵時刻不會丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過,在生活這條長長的旅程中,有伴侶的關心是不夠的,還需要父母的愛。

  在喚來母親后,母親見我無力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。

  但那時的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來,但也有感動的淚。

四年級溫暖作文 篇2

  我的童年記憶里,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事,令我最難的事,發(fā)生在跑步比賽后,我嘔吐了,同學給我的溫暖!

  記得那件事發(fā)生在上個星期五下午第三節(jié)課那天,我們學校舉行了長跑比賽,上課鈴聲響后,我和一些同學都站在起跑線上,只聽到裁判長喊:準備,3、2、1跑!我們10幾位同學像離弦的箭似的越過了起跑線,因剛下過了大雨,我們撞成了一團,我摔倒了,于是我立刻爬起來,突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛,一看,原來我褲子被摔了一個大洞,大腿的皮也摔破了,而且流了血。我堅持跑完了2圈。便來到了休息場地,突然感到渾身不舒服,這時,小趙見我臉色蒼白,額角上直冒冷汗。就跑了過來,他蹲下來微笑著說:你臉色難看,是不是想嘔吐了。我想難遇到有個知心人就把真想告訴他吧。我便說道:恩,是的。小趙坐在地上說:那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲:那好吧。我話音剛落,他就小心翼翼的扶著我,讓我的一只手搭在他的肩上,他一只手報在我的腰上,雖然操場到一樓廁所只有100多米,可是他在路上一直安慰我說:快到了,快到了,你再忍忍馬上就到了。過了2,3分鐘,我和他終于來到了1樓廁所里,我剛進廁所,就嘔了起來,這時,小趙一邊用手拍我的背,一邊說:沒事的,沒事的,慢慢吐,要全部吐出來,你才會好一點。這下我一不小心,吐到了他的褲腳上,他不但沒罵我,而是說:沒事的洗洗就好。

  從這件事中,我深深的體會到人間的溫暖。

四年級溫暖作文 篇3

  一場秋雨過后,天變得很冷,同學們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。

  這幾天,每天中午上學時,我都發(fā)現(xiàn)在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲,花白的頭發(fā),花白的胡子很長。他骨瘦如柴,呆若木雞,經(jīng)常一聲不吭,也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗,碗里有一些小數(shù)額的硬幣和紙幣。

  天越來越冷,樹葉都落光了,乞丐老人在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我給了他一塊錢,希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的,有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。

  還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個人,有五十多歲,他舉著一個牌子,上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒有一個人理他,他在來來往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助啊!

  世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難,他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛,世界會變成美好的人間。

四年級溫暖作文 篇4

  那天,我和云絕交了。

  第二天,我走在小路上,無所事事。云住在我家后面。缺她一個朋友,我也無所謂,只是覺得這件事,是我的錯。我倒也不是那種死要面子的人,于是徘徊在云家門口,猶豫是否要與她道歉。

  昨天聽媽媽說,今天我要和她一起去將要拆遷的老屋。相約時間快到了,我卻躊躇著。忽然“咔擦”一聲,門開了。我一回頭,云點頭向我示好。

  淡淡地說:“走吧。”

  一路上,我們沉默著,誰也沒有多言。乘公交車,到了老屋。

  粉墻碎瓦,沒有窗,沒有人煙。我和云上了樓,看見一束陽光迎著唯一的窗照射了進來。

  格外清晰。那金黃的光束,散發(fā)一種淡淡的清香,垂直射入房,映在布滿灰塵的地板上,成為景色的光暈。

  我猛然發(fā)現(xiàn),一束光線中有細細小小的灰塵。灰塵彌漫在一束陽光中,不昔日那樣又灰又臟,成為了一串跳躍的音符,散發(fā)著屬于自己的光彩。

  我癡迷于這不同凡響的景象,忘記了云。“一點都不好看,還有灰塵。”云皺了皺眉。而我卻陶醉了“這多美!”她沉默了。突然,我看著光束,有了一點啟發(fā)。

  灰塵就像一個人,多么獨特,多么有個性。我正因此沾沾自喜時,云說了一句話“這里竟有陽光,比樓下溫暖。”我又在想“那這陽光,不就是籠罩在身邊的愛嗎?愛無微不至,就如陽光一樣溫暖。”

  我想起了云在我受傷時,幫我處理傷口;在我沮喪時,讓我不要氣餒;在我成功時時,也會為我鳴笛。這種同學之愛,不也如陽光般沐浴著我嗎?

  我果斷地說:“其實,昨天我錯了。我不該嘲笑你個子矮,丑。”云一笑:“我其實早原諒你了,我也不該向你扔橡皮。”

  陽光仍在……

四年級溫暖作文 篇5

  溫暖是什么呢?溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被;是一位闊別很久的摯友,握住你那冰冷的手:而我的溫暖則是母親給予我的愛……

  一天,我看到學校大部分同學穿的衣服都比較薄,而只有我穿得很厚。中午一放學回家,我就向媽媽嚷嚷著:“媽,熱死啦,你看看我們班里的同學今天穿得都比較薄,就我一個人穿成這個樣子,太厚了,我一會兒就換一件薄衣服,啊?”媽媽看來很不愿意,皺著眉頭對我說:“佳佳,昨晚媽媽看了天氣預報,氣溫會驟降,會下雨的,聽媽媽的話沒錯。”我開始不講道理:“你騙我,我們班同學都穿得那么薄,就我穿得厚,動一動就熱得不得了,反正下午我才不穿那么厚呢!”我端起碗快速吃完了飯菜,準備出門的時候,聽見媽媽在說:“佳佳聽話,穿上一件大衣!”我理都沒理就跑去學校了。到了學校可能是吃飯時的溫度已經(jīng)下去了好多,確實感到有點涼,這時我才想起媽媽的`話,后悔莫及呀。

  “鈴!鈴!鈴!”放學了,媽媽沖進學校,向我撲來,趕緊把大衣裹在我的身上:“冷不冷?不聽媽媽的話,凍著了吧?”“嗯……”我不好意思地點了點頭,心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學校有趣的事兒,就這樣我們走在美麗的路燈下,開開心心地回家了。

  母親的愛是溫暖的,溫暖得像那及時的大衣;母親的愛是柔和的,柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

四年級溫暖作文 篇6

  我考完了期末考試,過了幾天,我的媽媽就買到了火車票,要帶我回江西老家了,我很開心,可是,我爸爸就得晚一點回來,因為他在的那一個公司很晚才放假,所以很晚才能回來,我和媽媽就先回來了。

  我相信,有很多同學都會回老家吧!我也是其中的一個。我的老家很冷,我在火車上都不感覺冷,可是火車一到

  贛州,還沒有開車門,我都感覺到,好冷,就趕緊把羽絨衣,和一件大棉襖穿到了身上,一下車我就感覺頭涼颼颼的,就把帽子也給戴了起來,一到來接我們的車上,我就趕緊叫姨夫開暖氣,開了暖氣之后就還好。

  終于到家了,我就著暖氣爐跟家人問好,外公和外婆還很忙,所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了,雖然很冷,但街上還是人山人海,汽車也比以往更多了,我就想,為什么這么冷,街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走,就看見路邊上有很多樹,樹上掛著一串一串的燈籠,非常好看,但是,樹上還是掛滿了綠油油的樹葉,有幾棵樹的樹葉都掉落了,樹枝顯得光禿禿的很不好看,人們都穿著棉襖或者羽絨服,非常的厚實,頭上都帶著帽子,腳上穿著靴子,手里拿著羊肉串,大口大口的啃著,我們也一樣。

四年級溫暖作文 篇7

  我每年的暑假生活都過得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發(fā)生的一件趣事。

  游輪上有三個大型游泳池和無數(shù)個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

  我們給妹妹穿上泳衣時,妹妹睜著大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來。時而抿著嘴,一幅緊張的樣子;時而用手月?lián)芘y,不再像開始那樣嚴肅了;過了一會兒,這個調皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時,凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

  其實,生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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