【精品】四年級(jí)期末作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)期末作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)期末作文 篇1
美麗又可愛的熱帶魚我最喜歡的小動(dòng)物就是熱帶魚了。別看他們?cè)谒镂以陉懙厣希疫�是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著一群漂亮可愛的孔雀魚，和一群美麗機(jī)靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個(gè)響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長(zhǎng)尾巴”……“閃電”長(zhǎng)著一身閃電似的條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點(diǎn)，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長(zhǎng)著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發(fā)亮，好看得沒法說。
“長(zhǎng)尾巴”長(zhǎng)著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，游起來可快了，只要長(zhǎng)尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時(shí)候快，安靜下來可真讓人受不了！一動(dòng)不動(dòng)的，怎么逗它它都無動(dòng)于衷。除了美麗，它們還很機(jī)靈、可愛呢！有一次，我去喂魚食，“長(zhǎng)尾巴”先看見了，長(zhǎng)尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機(jī)靈的“長(zhǎng)尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個(gè)來回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見了正在開懷大嚼的“長(zhǎng)尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長(zhǎng)尾巴”吃食。于是它向“長(zhǎng)尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長(zhǎng)尾巴”靈活地躲了過去，而且還把“長(zhǎng)尾巴”給惹火了。這下可好了，一場(chǎng)搶食大戰(zhàn)開始了！“閃電”選手用身子一擠，“長(zhǎng)尾巴”身子一扭躲了過去，反過頭來用頭頂“閃電”。一時(shí)間，兩條小魚在水里你來我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進(jìn)了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長(zhǎng)尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛的兩條小魚呀！”
四年級(jí)期末作文 篇2
今天要期末考試了，我早早地起了床，就開始復(fù)習(xí)功課。
上午考試語文和數(shù)學(xué) ，先復(fù)習(xí)語文開始復(fù)習(xí)。我一直從第1課復(fù)習(xí)到了32課。復(fù)習(xí)完語文，我立刻把語文書放下，拿起了數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。啊，終于復(fù)習(xí)完了，開始吃早餐。吃完早餐，我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了，我只需要找到我的位置就行了。哦，我看見我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列，第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本，復(fù)習(xí)了一遍。然后監(jiān)考老師說:“第一個(gè)考語文，趕緊去上廁所，上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個(gè)廁所，然后開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫完了。然后又檢查了兩遍，我就在那里玩兒。
開始收卷子了，我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了，回來之后我要把數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)了一遍，然后就開始考試。我大概有數(shù)學(xué)也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍，然后差不多就已經(jīng)開始收卷子了，我又把卷子很快的交給了老師。考試結(jié)束了。
希望我的考試成績(jī)還不差。繼續(xù)努力吧！
四年級(jí)期末作文 篇3
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績(jī)出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級(jí)期末作文 篇4
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在。
可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的.名字而來的嗎?
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開一個(gè)小會(huì)，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請(qǐng)大家別見怪。”說完后便解散了，大家都說改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來了，其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣著什么藥了，便假惺惺地說：“既然你已經(jīng)改過名了，那應(yīng)該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場(chǎng)三年級(jí)的試吧!”豬八戒拍著胸膛說：“切!只要我改了名后，連高中都能考上!”
說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個(gè)學(xué)校，正巧那時(shí)正要考三年級(jí)的試，豬八戒便變成一個(gè)小孩，準(zhǔn)備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí)，他傻眼了，上面最簡(jiǎn)單的題他也不會(huì)做，“猴哥”在一旁看笑話。
等考完試后，他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對(duì)師兄說：“看來要想取得好成績(jī)，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實(shí)力呀!”
四年級(jí)期末作文 篇5
我，真的變了嗎？變得怎樣了？好還是壞？
媽媽說，我變了，變得輕狂。人不輕狂枉少年。我在沉思著這句話。我似乎墜落了，我不再是天使，學(xué)不會(huì)斷翅飛翔。我默默垂淚，我只知道，我年少，我輕狂……
日記說，我變了，變得輕浮。我的生活似乎脫離了正軌。我才明白，我青春期的自豪用錯(cuò)了地方：小說、游戲、打扮、手機(jī)……青春悔改金不換，我轉(zhuǎn)身離開“誘惑”
從別人口中，我知道我變了。但卻在十字路口前迷失了方向。現(xiàn)在的自己究竟是好還是壞，我很迷茫。但是，我下定決心，無論自己怎么變，也要把握美好的自己！
我的成長(zhǎng)將因我自己而精彩紛呈！我也將有我自己來做主！
四年級(jí)期末作文 篇6
又是一個(gè)期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩(shī)書”。小升初，對(duì)于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來說，更是“火上澆油”啊。
——楔子
大家好，我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時(shí)”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。
六月的天驕陽似火，在這個(gè)悶熱的天氣，迎來的不僅是暑所帶來的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習(xí)，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問題，那么今天，我們就請(qǐng)“嘉賓”來談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。
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“請(qǐng)問，您怎么看待期末？”我問C。
見C理了理思路，侃侃而談：“我認(rèn)為學(xué)生其實(shí)并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重，又是‘苦讀詩(shī)書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’，其實(shí)完全沒有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時(shí)間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要？”我問C。
“有的學(xué)生將期末看得非常恐怖，又是背書，又是做題，每天沒有合理的安排自己的休息，而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道，并不時(shí)推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語說‘一天之計(jì)在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來記東西，而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點(diǎn)近段時(shí)間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做，將錯(cuò)的改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯(cuò)的語法點(diǎn)和錯(cuò)因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習(xí)也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。
C總結(jié)：考試前后要注意休息，保證考試時(shí)身體不會(huì)不適，從而直接影響到期末成績(jī)。復(fù)習(xí)不需要過量，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補(bǔ)漏。
“現(xiàn)在又是一個(gè)小升初的季節(jié)，您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？”我又問L。
L是一個(gè)英語數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個(gè)問題上怎么看。
L：“我同意c的看法，復(fù)習(xí)的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來的成績(jī)？我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí)，更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為自己列一張計(jì)劃表。”
譬如：
科目
主攻
方法
數(shù)學(xué)
公式、代數(shù)、圖形
找出平時(shí)常出錯(cuò)的加強(qiáng)練習(xí)
英語
語法：詞法、句法
多聽 多說 多寫
“列好計(jì)劃表還有。就一對(duì)一的付諸行動(dòng)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，而且英語應(yīng)該多聽多說多寫，掌握三個(gè)‘多’，保證英語成績(jī)不愁。”L喘了口氣，繼續(xù)說到。
“并且，我建議，從現(xiàn)在開始每個(gè)人可以準(zhǔn)備一個(gè)小本。”說著L從手提袋里拿出了一個(gè)陳舊的本，“這個(gè)本可以作為糾錯(cuò)本來用，將自己原來考試錯(cuò)的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個(gè)本子，將這個(gè)本子上的內(nèi)容在心里糾錯(cuò)之后。保證你成績(jī)?cè)谑郑瑢W(xué)習(xí)不愁。”
L的學(xué)習(xí)總結(jié)：期末時(shí)，應(yīng)該為自己列一張表，做到心中有數(shù)，知道自己需要攻克那里。還要在平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)小本，掌握自己的薄弱環(huán)節(jié)，在期末時(shí)穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個(gè)同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定出自己完美的復(fù)習(xí)計(jì)劃。好了，我是happy，咱們下期節(jié)目，再見。
Happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時(shí)間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗(yàn)借鑒，可供參考，祝大家考出個(gè)好成績(jī)。（癱瘓中···）
四年級(jí)期末作文 篇7
我的爸爸是一位工廠的老板，也是一位普通的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐，我們需要的東西，從來沒有缺少過。
爸爸像是一個(gè)警鐘，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會(huì)在我最無助、失落的時(shí)候來攙扶我，鼓勵(lì)我滿懷信心前進(jìn)；爸爸像是一盞明亮的燈，當(dāng)我在黑暗中迷路的時(shí)候，他會(huì)為我照亮回家的路，使我邁向成功之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照顧我和姐姐，使我們茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)爸爸，這個(gè)神圣的崗位，的確與眾不同。在這里，我想放聲叫一聲：爸爸，現(xiàn)在我以你驕傲，長(zhǎng)大以后，我要你以我為榮！
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